Этот текст с рекомендациями «Как обезопасить наших детей от "нехороших" взрослых» был написан в мае 2018 года после трагедии в Костроме. К сожалению, он актуален и сейчас, после трагедии в Железногорске.
16 мая 2018 года. Кострома. Утро. Восьмилетняя Лиза шла в гости к бабушке. По пути встретила взрослого соседа. До бабушки девочка так и не дошла.
31 августа 2015 года. Горячий Ключ. Вечер. Двенадцатилетнюю Свету подвозит домой инспектор по делам несовершеннолетних, занимавшийся ее семьей. Домой девочка не добралась.
14 июня 2017 года. Касли. День. Одиннадцатилетний Ваня утром отправился в школу. По пути встретил хорошо знакомого соседа. В школу мальчик так и не пришел.
16 июля 2016 года. Киров. Шестилетняя Вика отдыхала с родителями и компанией знакомых родителей. Один из знакомых предложил пойти купаться. Больше ее живой не видели.
Что объединяет все эти истории? Разные города, разный возраст… Тем, что они закончились одинаково: всех этих детей нашли погибшими. Все они доверились взрослым, наивно полагая, что люди, которых они знают, не смогут причинить им вреда.
Как же обезопасить своего ребенка? Невозможно не выпускать его из дома и не давать ни с кем общаться. Но на самом деле, достаточно научить ребенка нескольким простым вещам.
Чему учить детей
1.«Свой-чужой».
«Не ходи никуда с незнакомыми людьми!» Именно эту фразу мы говорим своим детям, надеясь оградить их от возможных педофилов и похитителей. И дети запоминают, что с незнакомыми людьми ходить никуда нельзя. А со знакомыми – можно. И уходят…
Ребенок в силу своего жизненного опыта и юного возраста неспособен в полной мере оценить опасность, которая может ему грозить, и полностью полагается на взрослых. Разве мог предположить одиннадцатилетний Салмон, что муж его родной старшей сестры убьет его? Разве подозревала двенадцатилетняя Арина, что ее дядя лишит ее жизни в угоду своим патологическим желаниям? Поэтому особенно важно разграничить для ребенка понятия, кто свой, а кто чужой. Поставьте четкие рамки того, кто является «своим», с кем можно смело идти, а кто не входит в круг доверия. Пусть в этот круг входят самые близкие для ребенка люди, те, с кем он живет или постоянно общается: мама, папа, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры. Пусть это будет очень узкий круг, но в нем будут люди, которым вы смело можете доверить жизнь своего ребенка.
И каким бы милым и добрым ни казался человек, подошедший к вашему ребенку, даже если он знает, как зовут маму и папу, самого ребенка, даже если он работает вместе с кем-то из родителей или одет в форму сотрудника полиции, например, все равно этот человек чужой, а значит, никуда с ним уходить нельзя. А садиться в машину друзей родителей и неблизких родственников или идти с ними куда-то можно только в том случае, если ребенок позвонил родителям и они дали н это свое разрешение.
2. Научите говорить «нет».
Как часто мы учим детей: «Ребенок должен слушаться взрослых». И дети слушаются и покорно делают все, что им скажет взрослый. Радуясь полученному результату, мы не всегда задумываемся, что теперь любой взрослый человек является для ребенка тем, кого надо слушаться. Очень важно, чтобы он понимал, что никто из круга доверия не имеет права заставлять его делать то, что он не хочет, идти с тем, с кем он не хочет. Его тело неприкосновенно, и его действиями могут руководить только близкие люди, которые несут за него ответственность. И даже если взрослый человек требовательно и сурово просит пройти с ним, ребенок должен уметь сказать «нет», а не послушно идти за чужим человеком в угоду его желаниям. Как, например, десятилетний Руслан, познакомившийся на железнодорожной станции со взрослым мужчиной. Если бы не мальчишеская доверчивость и неумение сказать «нет» постороннему взрослому, история их встречи закончилась бы совсем иначе.
3. Просить помощи не стыдно.
Причины, почему дети не могут попросить помощи, абсолютно разные: кому-то стыдно, неловко, кто-то боится — но результат всегда один. Попавший в беду и не попросивший помощи ребенок самостоятельно решить проблему не сможет, а значит, и шансов выжить у него не останется. Объясните своему ребенку, что взрослые всегда придут на помощь ребенку, особенно если ему грозит опасность. Ведь попроси восьмилетняя Василиса помощи у тракториста, вытаскивавшего застрявшую машину ее похитителя в Набережных Челнах в феврале 2013 года, она наверняка до сих пор была бы жива.
4. Кричать нужно уметь.
«Тише, ты в общественном месте! Что ты кричишь, как дикарь? Ты что, в лесу родился?» - наверняка многие помнят эти фразы из своего детства, а кто-то уже неоднократно говорил их своим детям. И это нормально, что мы прививаем своим детям культуру поведения в обществе, вот только есть и побочный эффект: дети перестают кричать вообще. И в тот момент, когда вашему ребенку понадобится помощь – а ее так легко попросить, достаточно просто крикнуть погромче, – ребенка может парализовать наказ родителей не кричать в общественном месте.
Объясните ребенку, что кричать ради спасения своей жизни можно и нужно. Что никто не осудит и не шикнет на него, а наоборот, помогут и поддержат. Выезжайте вместе на природу и кричите. Помогите своему ребенку научиться кричать!
5.Безопасность – значит жизнь.
Приучите своего малыша ходить по одной и той же улице, переходить дорогу в правильном месте. Исключите из его маршрута безлюдные и неосвещенные улицы, парковые зоны, заброшенные здания, гаражи, стройки. Путь ребенка должен быть освещен, улицы должны быть проходимыми. Ребенка, находящегося на виду, похитить намного сложнее, а значит, малыш будет в безопасности. Пройдите с ним вместе эту дорогу, когда он начинает ходить один, и обратите его внимание на потенциально опасные места, куда ходить нельзя.
Конечно, все эти советы не могут защитить от опасностей того мира, где мы живем, на сто процентов, они могут только снизить риск до минимума.
Начинайте искать сразу
Все похищения можно условно разделить на два типа: «добрые» — если целью похищения не является насилие, и «злые», при которых цель – физическое или сексуальное насилие. Если похищение «злое», то в 75% случаев есть всего три часа, чтобы найти ребенка живым. Именно поэтому очень важно сразу начинать искать. Кроме того, чем быстрее начнется поиск, тем скорее ребенок вернется домой! Ведь если прошло немного времени, значит, еще свидетели не успели далеко уйти, записи на камерах свежие, и даже собака может взять след.
Как только ребенок не вернулся вовремя домой, обзвоните знакомых и родных, сообщите всем о случившемся, узнайте, не у них ли он. Позвоните одноклассникам, учителям, друзьям, бывшим мужьям и женам, бабушкам и дедушкам. Пройдите обычным маршрутом ребенка, проверьте его любимые места и сразу же подавайте заявление в полицию. Если в полиции вам предлагают подождать, говорят «погуляет и вернется» - не соглашайтесь, настаивайте на том, чтобы у вас приняли заявление или звоните в 112 и сообщайте о том, что в таком-то отделении у вас его не принимают. Не бойтесь подключать добровольческие движения. Не страшно просить помощи, попав в беду, страшно опоздать!
Автор текста: доброволец ДПСО "Лиза Алерт" Екатерина Корольчук
16 мая 2018 года. Кострома. Утро. Восьмилетняя Лиза шла в гости к бабушке. По пути встретила взрослого соседа. До бабушки девочка так и не дошла.
31 августа 2015 года. Горячий Ключ. Вечер. Двенадцатилетнюю Свету подвозит домой инспектор по делам несовершеннолетних, занимавшийся ее семьей. Домой девочка не добралась.
14 июня 2017 года. Касли. День. Одиннадцатилетний Ваня утром отправился в школу. По пути встретил хорошо знакомого соседа. В школу мальчик так и не пришел.
16 июля 2016 года. Киров. Шестилетняя Вика отдыхала с родителями и компанией знакомых родителей. Один из знакомых предложил пойти купаться. Больше ее живой не видели.
Что объединяет все эти истории? Разные города, разный возраст… Тем, что они закончились одинаково: всех этих детей нашли погибшими. Все они доверились взрослым, наивно полагая, что люди, которых они знают, не смогут причинить им вреда.
Как же обезопасить своего ребенка? Невозможно не выпускать его из дома и не давать ни с кем общаться. Но на самом деле, достаточно научить ребенка нескольким простым вещам.
Чему учить детей
1.«Свой-чужой».
«Не ходи никуда с незнакомыми людьми!» Именно эту фразу мы говорим своим детям, надеясь оградить их от возможных педофилов и похитителей. И дети запоминают, что с незнакомыми людьми ходить никуда нельзя. А со знакомыми – можно. И уходят…
Ребенок в силу своего жизненного опыта и юного возраста неспособен в полной мере оценить опасность, которая может ему грозить, и полностью полагается на взрослых. Разве мог предположить одиннадцатилетний Салмон, что муж его родной старшей сестры убьет его? Разве подозревала двенадцатилетняя Арина, что ее дядя лишит ее жизни в угоду своим патологическим желаниям? Поэтому особенно важно разграничить для ребенка понятия, кто свой, а кто чужой. Поставьте четкие рамки того, кто является «своим», с кем можно смело идти, а кто не входит в круг доверия. Пусть в этот круг входят самые близкие для ребенка люди, те, с кем он живет или постоянно общается: мама, папа, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры. Пусть это будет очень узкий круг, но в нем будут люди, которым вы смело можете доверить жизнь своего ребенка.
И каким бы милым и добрым ни казался человек, подошедший к вашему ребенку, даже если он знает, как зовут маму и папу, самого ребенка, даже если он работает вместе с кем-то из родителей или одет в форму сотрудника полиции, например, все равно этот человек чужой, а значит, никуда с ним уходить нельзя. А садиться в машину друзей родителей и неблизких родственников или идти с ними куда-то можно только в том случае, если ребенок позвонил родителям и они дали н это свое разрешение.
2. Научите говорить «нет».
Как часто мы учим детей: «Ребенок должен слушаться взрослых». И дети слушаются и покорно делают все, что им скажет взрослый. Радуясь полученному результату, мы не всегда задумываемся, что теперь любой взрослый человек является для ребенка тем, кого надо слушаться. Очень важно, чтобы он понимал, что никто из круга доверия не имеет права заставлять его делать то, что он не хочет, идти с тем, с кем он не хочет. Его тело неприкосновенно, и его действиями могут руководить только близкие люди, которые несут за него ответственность. И даже если взрослый человек требовательно и сурово просит пройти с ним, ребенок должен уметь сказать «нет», а не послушно идти за чужим человеком в угоду его желаниям. Как, например, десятилетний Руслан, познакомившийся на железнодорожной станции со взрослым мужчиной. Если бы не мальчишеская доверчивость и неумение сказать «нет» постороннему взрослому, история их встречи закончилась бы совсем иначе.
3. Просить помощи не стыдно.
Причины, почему дети не могут попросить помощи, абсолютно разные: кому-то стыдно, неловко, кто-то боится — но результат всегда один. Попавший в беду и не попросивший помощи ребенок самостоятельно решить проблему не сможет, а значит, и шансов выжить у него не останется. Объясните своему ребенку, что взрослые всегда придут на помощь ребенку, особенно если ему грозит опасность. Ведь попроси восьмилетняя Василиса помощи у тракториста, вытаскивавшего застрявшую машину ее похитителя в Набережных Челнах в феврале 2013 года, она наверняка до сих пор была бы жива.
4. Кричать нужно уметь.
«Тише, ты в общественном месте! Что ты кричишь, как дикарь? Ты что, в лесу родился?» - наверняка многие помнят эти фразы из своего детства, а кто-то уже неоднократно говорил их своим детям. И это нормально, что мы прививаем своим детям культуру поведения в обществе, вот только есть и побочный эффект: дети перестают кричать вообще. И в тот момент, когда вашему ребенку понадобится помощь – а ее так легко попросить, достаточно просто крикнуть погромче, – ребенка может парализовать наказ родителей не кричать в общественном месте.
Объясните ребенку, что кричать ради спасения своей жизни можно и нужно. Что никто не осудит и не шикнет на него, а наоборот, помогут и поддержат. Выезжайте вместе на природу и кричите. Помогите своему ребенку научиться кричать!
5.Безопасность – значит жизнь.
Приучите своего малыша ходить по одной и той же улице, переходить дорогу в правильном месте. Исключите из его маршрута безлюдные и неосвещенные улицы, парковые зоны, заброшенные здания, гаражи, стройки. Путь ребенка должен быть освещен, улицы должны быть проходимыми. Ребенка, находящегося на виду, похитить намного сложнее, а значит, малыш будет в безопасности. Пройдите с ним вместе эту дорогу, когда он начинает ходить один, и обратите его внимание на потенциально опасные места, куда ходить нельзя.
Конечно, все эти советы не могут защитить от опасностей того мира, где мы живем, на сто процентов, они могут только снизить риск до минимума.
Начинайте искать сразу
Все похищения можно условно разделить на два типа: «добрые» — если целью похищения не является насилие, и «злые», при которых цель – физическое или сексуальное насилие. Если похищение «злое», то в 75% случаев есть всего три часа, чтобы найти ребенка живым. Именно поэтому очень важно сразу начинать искать. Кроме того, чем быстрее начнется поиск, тем скорее ребенок вернется домой! Ведь если прошло немного времени, значит, еще свидетели не успели далеко уйти, записи на камерах свежие, и даже собака может взять след.
Как только ребенок не вернулся вовремя домой, обзвоните знакомых и родных, сообщите всем о случившемся, узнайте, не у них ли он. Позвоните одноклассникам, учителям, друзьям, бывшим мужьям и женам, бабушкам и дедушкам. Пройдите обычным маршрутом ребенка, проверьте его любимые места и сразу же подавайте заявление в полицию. Если в полиции вам предлагают подождать, говорят «погуляет и вернется» - не соглашайтесь, настаивайте на том, чтобы у вас приняли заявление или звоните в 112 и сообщайте о том, что в таком-то отделении у вас его не принимают. Не бойтесь подключать добровольческие движения. Не страшно просить помощи, попав в беду, страшно опоздать!
Автор текста: доброволец ДПСО "Лиза Алерт" Екатерина Корольчук
This text with recommendations "How to protect our children from" bad "adults" was written in May 2018 after the tragedy in Kostroma. Unfortunately, it is relevant now, after the tragedy in Zheleznogorsk.
May 16, 2018. Kostroma. Morning. Eight-year-old Lisa went to visit her grandmother. On the way I met an adult neighbor. The girl never reached her grandmother.
August 31, 2015. Hot key. Evening. A twelve-year-old Sveta is brought home by a juvenile inspector who has been working on her family. The girl did not get home.
June 14, 2017. Castle. Day. Eleven-year-old Vanya went to school in the morning. On the way I met a well-known neighbor. The boy never came to school.
July 16, 2016. Kirov. Six-year-old Vika was resting with her parents and a company of familiar parents. One of my friends suggested going for a swim. They did not see her alive anymore.
What unites all these stories? Different cities, different ages ... The fact that they ended the same way: all these children were found dead. All of them trusted the adults, naively believing that the people they know could not harm them.
How to protect your child? It is impossible not to let him out of the house and not to let anyone communicate. But in fact, it’s enough to teach a child a few simple things.
What to teach children
1. "Friend or foe."
“Do not go anywhere with strangers!” This is the phrase we say to our children, hoping to protect them from possible pedophiles and kidnappers. And the children remember that you can’t go anywhere with strangers. And with friends - you can. And they leave ...
The child, by virtue of his life experience and young age, is unable to fully appreciate the danger that may threaten him, and fully relies on adults. How could the eleven-year-old Salmon have supposed that the husband of his own elder sister would kill him? Did the twelve-year-old Arina suspect that her uncle would take her life to please her pathological desires? Therefore, it is especially important to distinguish between a child who is his own and who is a stranger. Set a clear framework for who is “his”, with whom you can safely go, and who is not in the circle of trust. Let this circle include the people closest to the child, those with whom he lives or constantly communicates: mother, father, grandparents, older brothers and sisters. Let it be a very narrow circle, but there will be people in it whom you can safely entrust the life of your child.
And no matter how nice and kind a person who approaches your child may seem, even if he knows the name of his mother and father, the child himself, even if he works with one of the parents or is dressed in the uniform of a police officer, for example, everything this man is alien, which means that you cannot go anywhere with him. And you can get into the car of friends of parents and close relatives or go somewhere with them only if the child called the parents and they gave them their permission.
2. Teach you to say no.
How often do we teach children: "The child must obey adults." And the children obey and dutifully do everything the adult tells them. Rejoicing at the result, we do not always think that now any adult is for the child the one to obey. It is very important that he understands that no one in the circle of trust has the right to force him to do what he does not want, to go with someone with whom he does not want. His body is inviolable, and his actions can only be led by close people who are responsible for him. And even if an adult demanding and severely asks to go with him, the child should be able to say no, and not obediently follow a stranger to please his desires. Like, for example, the ten-year-old Ruslan, who met at the railway station with an adult man. If it were not for the boyish gullibility and the inability to say no to an outside adult, the story of their meeting would have ended in a completely different way.
3. Ask for help is not ashamed.
The reasons why children cannot ask for help are completely different: someone is ashamed, embarrassed, someone is afraid - but the result is always the same. A child who is in trouble and does not ask for help will not be able to solve the problem on his own, which means that he will have no chance to survive. Explain to your child that adults will always come to the aid of the child, especially if he is in danger. After all, if eight-year-old Vasilisa had asked for help from a tractor driver pulling out her kidnapper’s stuck car in Naberezhnye Chelny in February 2013, she would probably still be alive.
4. You need to be able to shout.
“Hush, you're in a public place!” What are you screaming like a savage? Are you born in the forest? ” - surely many people remember these phrases from their childhood, and someone has repeatedly said them to their children. And it’s normal that we instill in our children a culture of behavior in society, there’s only a side effect: children stop screaming at all. And at that moment when your child needs help - and it is so easy to ask for it, just shouting louder - the child can be paralyzed by the parents' order not to shout in a public place.
Explain to your child that screaming for the sake of saving
May 16, 2018. Kostroma. Morning. Eight-year-old Lisa went to visit her grandmother. On the way I met an adult neighbor. The girl never reached her grandmother.
August 31, 2015. Hot key. Evening. A twelve-year-old Sveta is brought home by a juvenile inspector who has been working on her family. The girl did not get home.
June 14, 2017. Castle. Day. Eleven-year-old Vanya went to school in the morning. On the way I met a well-known neighbor. The boy never came to school.
July 16, 2016. Kirov. Six-year-old Vika was resting with her parents and a company of familiar parents. One of my friends suggested going for a swim. They did not see her alive anymore.
What unites all these stories? Different cities, different ages ... The fact that they ended the same way: all these children were found dead. All of them trusted the adults, naively believing that the people they know could not harm them.
How to protect your child? It is impossible not to let him out of the house and not to let anyone communicate. But in fact, it’s enough to teach a child a few simple things.
What to teach children
1. "Friend or foe."
“Do not go anywhere with strangers!” This is the phrase we say to our children, hoping to protect them from possible pedophiles and kidnappers. And the children remember that you can’t go anywhere with strangers. And with friends - you can. And they leave ...
The child, by virtue of his life experience and young age, is unable to fully appreciate the danger that may threaten him, and fully relies on adults. How could the eleven-year-old Salmon have supposed that the husband of his own elder sister would kill him? Did the twelve-year-old Arina suspect that her uncle would take her life to please her pathological desires? Therefore, it is especially important to distinguish between a child who is his own and who is a stranger. Set a clear framework for who is “his”, with whom you can safely go, and who is not in the circle of trust. Let this circle include the people closest to the child, those with whom he lives or constantly communicates: mother, father, grandparents, older brothers and sisters. Let it be a very narrow circle, but there will be people in it whom you can safely entrust the life of your child.
And no matter how nice and kind a person who approaches your child may seem, even if he knows the name of his mother and father, the child himself, even if he works with one of the parents or is dressed in the uniform of a police officer, for example, everything this man is alien, which means that you cannot go anywhere with him. And you can get into the car of friends of parents and close relatives or go somewhere with them only if the child called the parents and they gave them their permission.
2. Teach you to say no.
How often do we teach children: "The child must obey adults." And the children obey and dutifully do everything the adult tells them. Rejoicing at the result, we do not always think that now any adult is for the child the one to obey. It is very important that he understands that no one in the circle of trust has the right to force him to do what he does not want, to go with someone with whom he does not want. His body is inviolable, and his actions can only be led by close people who are responsible for him. And even if an adult demanding and severely asks to go with him, the child should be able to say no, and not obediently follow a stranger to please his desires. Like, for example, the ten-year-old Ruslan, who met at the railway station with an adult man. If it were not for the boyish gullibility and the inability to say no to an outside adult, the story of their meeting would have ended in a completely different way.
3. Ask for help is not ashamed.
The reasons why children cannot ask for help are completely different: someone is ashamed, embarrassed, someone is afraid - but the result is always the same. A child who is in trouble and does not ask for help will not be able to solve the problem on his own, which means that he will have no chance to survive. Explain to your child that adults will always come to the aid of the child, especially if he is in danger. After all, if eight-year-old Vasilisa had asked for help from a tractor driver pulling out her kidnapper’s stuck car in Naberezhnye Chelny in February 2013, she would probably still be alive.
4. You need to be able to shout.
“Hush, you're in a public place!” What are you screaming like a savage? Are you born in the forest? ” - surely many people remember these phrases from their childhood, and someone has repeatedly said them to their children. And it’s normal that we instill in our children a culture of behavior in society, there’s only a side effect: children stop screaming at all. And at that moment when your child needs help - and it is so easy to ask for it, just shouting louder - the child can be paralyzed by the parents' order not to shout in a public place.
Explain to your child that screaming for the sake of saving
У записи 1 лайков,
0 репостов,
114 просмотров.
0 репостов,
114 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Надежда Карпушова
![Стас Однолетков -=[strast]=-](https://sun9-39.userapi.com/s/v1/ig2/J28jPY6YbIhuG19pmQRHt0zthGMzZflDPEE_dzKvjZy1PIhYKT4icktB_72axK3iWnO6KfLnBaKYEGOXPlsxj6j6.jpg?size=200x200&quality=95&crop=233,82,817,817&ava=1 "Стас Однолетков -=[strast]=-")
