Открываю сегодня свой диплом - и вижу там предмет "Библия и культура". С колоссальным трудом вспоминаю только аудиторию. Дальше - хуже.
Методика преподавания русского языка, методика преподавания русской литературы. Припоминаю сетования Н.А.Гуськова по поводу несовершенства школьной программы, но что в методике преподавания русского языка что было-то? И кто её вел?
К своему непомерному стыду, я не помню отдельных предметов "Историческое комментирование современного текста" и "Лингвистические базы данных". Комментировали мы на других предметах (по-моему, весь курс истории языка), но неужели и отдельно? А "Лингвистические БД" я не нашла даже в "Обозрении преподавания наук на филологическом факультете".
Зато нашла, что "Развитие русского яыка и актуальные проблемы русистики преподает С.Н.Варина. Софию Николаевну помню хорошо, но мне казалось, что она у нас какую-то другую практику вела.
Более ответственные товарищи, прошу помочь разобраться.
Методика преподавания русского языка, методика преподавания русской литературы. Припоминаю сетования Н.А.Гуськова по поводу несовершенства школьной программы, но что в методике преподавания русского языка что было-то? И кто её вел?
К своему непомерному стыду, я не помню отдельных предметов "Историческое комментирование современного текста" и "Лингвистические базы данных". Комментировали мы на других предметах (по-моему, весь курс истории языка), но неужели и отдельно? А "Лингвистические БД" я не нашла даже в "Обозрении преподавания наук на филологическом факультете".
Зато нашла, что "Развитие русского яыка и актуальные проблемы русистики преподает С.Н.Варина. Софию Николаевну помню хорошо, но мне казалось, что она у нас какую-то другую практику вела.
Более ответственные товарищи, прошу помочь разобраться.
I am opening my diploma today - and I see the subject "Bible and Culture" there. With tremendous difficulty, I remember only the audience. Further worse.
Methods of teaching the Russian language, methods of teaching Russian literature. I recall the complaints of N.A. Guskov about the imperfection of the school curriculum, but what was there in the methodology of teaching the Russian language? And who led her?
To my exorbitant shame, I don’t remember the separate subjects “Historical Commenting on the Modern Text” and “Linguistic Databases”. We commented on other subjects (in my opinion, the entire course of the history of the language), but really and separately? And I did not find “Linguistic DBs” even in the “Review of the Teaching of Sciences at the Faculty of Philology”.
But she found that “The development of the Russian language and the urgent problems of Russian studies are taught by S. N. Varina. I remember Sofia Nikolaevna well, but it seemed to me that she had some other practice with us.
More responsible comrades, please help me figure it out.
Methods of teaching the Russian language, methods of teaching Russian literature. I recall the complaints of N.A. Guskov about the imperfection of the school curriculum, but what was there in the methodology of teaching the Russian language? And who led her?
To my exorbitant shame, I don’t remember the separate subjects “Historical Commenting on the Modern Text” and “Linguistic Databases”. We commented on other subjects (in my opinion, the entire course of the history of the language), but really and separately? And I did not find “Linguistic DBs” even in the “Review of the Teaching of Sciences at the Faculty of Philology”.
But she found that “The development of the Russian language and the urgent problems of Russian studies are taught by S. N. Varina. I remember Sofia Nikolaevna well, but it seemed to me that she had some other practice with us.
More responsible comrades, please help me figure it out.
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгения Евгеньевна
