В начале года особенно любопытны тренды и состояние отрасли. Association for Talent Development провела вебкаст на основе исследования «2019 State of the Industry. Talent Development Benchmarks and Trends». В опросе приняли участие 413 компаний со всего мира.
Несколько наиболее интересных моментов:
✅ Развитие личностных навыков по-прежнему входит в топ-3 тематик обучения во всем мире. Коммуникации, взаимодействие, эмпатия и др. В нашем регионе (EMEA) на втором месте находятся профессиональные навыки, на третьем — менеджерские компетенции, что тоже в сущности относится к личностным навыкам.
✅ Во всем мире одним из вызовов называют адаптацию технологий к обучению. Всем понятна потребность, но либо на технологии нет средств, либо пока непонятна сфера применения, либо не хватает умения преподнести выгоды руководству.
✅ Среднее количество сотрудников функции обучения по миру – 5 человек (в зависимости от размера организации: в маленьких – 3, в средних от 500 до 1000 сотрудников – 6, в больших — 30).
✅ Время на обучение 1 сотрудника в год — 32,4 часа. От года к году наблюдается увеличение. Очные форматы обучения преобладают (76% в EMEA).
✅ Инструментами развития сотрудников функции обучения чаще всего являются конференции и платное членство в профессиональных сообществах.
✅ Большое внимание в образовательных технологиях уделяется социальному обучению, когда каждый является создателем контента (39% в EMEA). Активно набирает обороты мобильное обучение (30% в EMEA).
Много полезной информации в вебкастах: https://webcasts.td.org/events
Несколько наиболее интересных моментов:
✅ Развитие личностных навыков по-прежнему входит в топ-3 тематик обучения во всем мире. Коммуникации, взаимодействие, эмпатия и др. В нашем регионе (EMEA) на втором месте находятся профессиональные навыки, на третьем — менеджерские компетенции, что тоже в сущности относится к личностным навыкам.
✅ Во всем мире одним из вызовов называют адаптацию технологий к обучению. Всем понятна потребность, но либо на технологии нет средств, либо пока непонятна сфера применения, либо не хватает умения преподнести выгоды руководству.
✅ Среднее количество сотрудников функции обучения по миру – 5 человек (в зависимости от размера организации: в маленьких – 3, в средних от 500 до 1000 сотрудников – 6, в больших — 30).
✅ Время на обучение 1 сотрудника в год — 32,4 часа. От года к году наблюдается увеличение. Очные форматы обучения преобладают (76% в EMEA).
✅ Инструментами развития сотрудников функции обучения чаще всего являются конференции и платное членство в профессиональных сообществах.
✅ Большое внимание в образовательных технологиях уделяется социальному обучению, когда каждый является создателем контента (39% в EMEA). Активно набирает обороты мобильное обучение (30% в EMEA).
Много полезной информации в вебкастах: https://webcasts.td.org/events
At the beginning of the year, trends and the state of the industry are especially curious. Association for Talent Development conducted a webcast based on the study “2019 State of the Industry. Talent Development Benchmarks and Trends. " The survey involved 413 companies from around the world.
Some of the most interesting points:
✅ The development of personal skills is still among the top 3 learning topics around the world. Communications, interaction, empathy, etc. In our region (EMEA), professional skills are in second place, and managerial competencies are in third, which also essentially relates to personal skills.
✅ Throughout the world, one of the challenges is the adaptation of technology to learning. Everyone understands the need, but either there is no money for technology, or the scope is not yet clear, or there is not enough ability to present benefits to management.
✅ The average number of employees of the training function around the world is 5 people (depending on the size of the organization: in small - 3, in medium from 500 to 1000 employees - 6, in large - 30).
✅ Time for training 1 employee per year - 32.4 hours. From year to year there is an increase. Full-time study formats prevail (76% in EMEA).
✅ The most frequently used tools for the development of employee training functions are conferences and paid memberships in professional communities.
✅ Much attention in educational technologies is paid to social learning, when everyone is a content creator (39% in EMEA). Mobile training is actively gaining momentum (30% in EMEA).
A lot of useful information in webcasts: https://webcasts.td.org/events
Some of the most interesting points:
✅ The development of personal skills is still among the top 3 learning topics around the world. Communications, interaction, empathy, etc. In our region (EMEA), professional skills are in second place, and managerial competencies are in third, which also essentially relates to personal skills.
✅ Throughout the world, one of the challenges is the adaptation of technology to learning. Everyone understands the need, but either there is no money for technology, or the scope is not yet clear, or there is not enough ability to present benefits to management.
✅ The average number of employees of the training function around the world is 5 people (depending on the size of the organization: in small - 3, in medium from 500 to 1000 employees - 6, in large - 30).
✅ Time for training 1 employee per year - 32.4 hours. From year to year there is an increase. Full-time study formats prevail (76% in EMEA).
✅ The most frequently used tools for the development of employee training functions are conferences and paid memberships in professional communities.
✅ Much attention in educational technologies is paid to social learning, when everyone is a content creator (39% in EMEA). Mobile training is actively gaining momentum (30% in EMEA).
A lot of useful information in webcasts: https://webcasts.td.org/events
У записи 6 лайков,
0 репостов,
319 просмотров.
0 репостов,
319 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Дарья Шатрова
