Госдума рекомендовала Минобрнауки формировать духовно-нравственную личность школьников на всех ступенях образования. Это фактически ответ на предложение представителей РПЦ сделать курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) обязательным для всех учащихся со второго по десятый класс. В Минобрнауки говорят, что в этом направлении уже «предприняты определенные шаги», однако большинство педагогов ОРКСЭ «далеко послепенсионного возраста», а часть из них не знает содержания курса.
Духовно-нравственное воспитание школьников в четверг обсудили на совместном заседании с представителями основных конфессий депутаты Госдумы. Сделать обязательным изучение основ религиозных культур и светской этики для всех школьников со второго по одиннадцатый класс предложил Минобрнауки глава Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий: «Дальше затягивать с решением этого вопроса и оставлять преподавание православной и других религиозных культур только в четвертом классе невозможно».
Для расширения «русского мира» требуются деньги, язык и гражданство
Курс ОРКСЭ с 2012 года обязателен для всех российских четвероклассников. По выбору родителей школьники изучают один из пяти тематических модулей. В 2014–2015 учебном году 45% школьников выбрали светскую этику, 33% — основы православной культуры, 18% — мировые религиозные культуры, 4% — ислам, 0,5% — буддизм и примерно столько же — иудаизм. «Как будто все мировоззренческие и религиозные вопросы заканчиваются в четвертом классе»,— пожаловался митрополит Меркурий.
Как сообщал “Ъ”, впервые с инициативой расширить школьный курс ОРКСЭ РПЦ обратилась к Минобрнауки в феврале 2015 года: патриарх Кирилл предложил изучать этот предмет со второго по девятый класс. Предложение получило поддержку конфессий. В июле 2016 года Российская академия образования (РАО) направила проект примерной программы по учебному предмету «Православная культура» на экспертизу в Московский городской педагогический университет. Представители мусульман, иудеев и буддистов предположили, что одобрение будет означать фактическое введение одиннадцатилетнего школьного курса православия, и призвали авторов программы не отбрасывать межрелигиозный диалог «почти на десятилетие назад». Авторы внесли в проект ряд исправлений, а в ноябре РАО, не афишируя, запустила процесс заочного голосования по нему. Но за день до его окончания глава РАО Людмила Вербицкая заявила, что заочное голосование по вопросу «Православной культуры» вообще «не является правомерным», отметив, что документ отправят на «серьезную доработку».
«Вопрос серьезный и нуждается в проработке и обсуждении, но министерством уже предприняты определенные шаги по разработке программы по православной культуре, которая реализовывалась бы не только на уровне четвертого класса, но и на уровне основного общего образования и даже среднего общего образования»,— сообщила, не вдаваясь в эти детали, в своем выступлении начальник отдела департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки Светлана Ермакова. По ее словам, вопрос курирует рабочая группа во главе с министром Ольгой Васильевой.
Впрочем, официальной информации о разработке учебного курса для других религиозных культур пока нет. «Мне недавно попалась книга для учителей “Основы исламской культуры” (для 4-го класса.— “Ъ”), разработанная московским департаментом образования. Сказать, что книга некорректная — ничего не сказать,— поделился первый зампред Духовного управления мусульман РФ Дамир Гизатуллин.— Эта книга оскорбляет чувства верующих людей и закладывает негативное представление в сознание учащихся об исламе. Будучи отцом четырех детей, я задаюсь вопросом: стоит ли мне отправлять ребенка для обучения основ мусульманской этики в школе». Господин Гизатуллин призвал чиновников учитывать при подготовке образовательных программ мнение представителей всех конфессий.
Одну из проблем преподавания ОРКСЭ госпожа Ермакова видит в том, что «привлекаются педагоги уже далеко послепенсионного возраста». По дан
Духовно-нравственное воспитание школьников в четверг обсудили на совместном заседании с представителями основных конфессий депутаты Госдумы. Сделать обязательным изучение основ религиозных культур и светской этики для всех школьников со второго по одиннадцатый класс предложил Минобрнауки глава Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий: «Дальше затягивать с решением этого вопроса и оставлять преподавание православной и других религиозных культур только в четвертом классе невозможно».
Для расширения «русского мира» требуются деньги, язык и гражданство
Курс ОРКСЭ с 2012 года обязателен для всех российских четвероклассников. По выбору родителей школьники изучают один из пяти тематических модулей. В 2014–2015 учебном году 45% школьников выбрали светскую этику, 33% — основы православной культуры, 18% — мировые религиозные культуры, 4% — ислам, 0,5% — буддизм и примерно столько же — иудаизм. «Как будто все мировоззренческие и религиозные вопросы заканчиваются в четвертом классе»,— пожаловался митрополит Меркурий.
Как сообщал “Ъ”, впервые с инициативой расширить школьный курс ОРКСЭ РПЦ обратилась к Минобрнауки в феврале 2015 года: патриарх Кирилл предложил изучать этот предмет со второго по девятый класс. Предложение получило поддержку конфессий. В июле 2016 года Российская академия образования (РАО) направила проект примерной программы по учебному предмету «Православная культура» на экспертизу в Московский городской педагогический университет. Представители мусульман, иудеев и буддистов предположили, что одобрение будет означать фактическое введение одиннадцатилетнего школьного курса православия, и призвали авторов программы не отбрасывать межрелигиозный диалог «почти на десятилетие назад». Авторы внесли в проект ряд исправлений, а в ноябре РАО, не афишируя, запустила процесс заочного голосования по нему. Но за день до его окончания глава РАО Людмила Вербицкая заявила, что заочное голосование по вопросу «Православной культуры» вообще «не является правомерным», отметив, что документ отправят на «серьезную доработку».
«Вопрос серьезный и нуждается в проработке и обсуждении, но министерством уже предприняты определенные шаги по разработке программы по православной культуре, которая реализовывалась бы не только на уровне четвертого класса, но и на уровне основного общего образования и даже среднего общего образования»,— сообщила, не вдаваясь в эти детали, в своем выступлении начальник отдела департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки Светлана Ермакова. По ее словам, вопрос курирует рабочая группа во главе с министром Ольгой Васильевой.
Впрочем, официальной информации о разработке учебного курса для других религиозных культур пока нет. «Мне недавно попалась книга для учителей “Основы исламской культуры” (для 4-го класса.— “Ъ”), разработанная московским департаментом образования. Сказать, что книга некорректная — ничего не сказать,— поделился первый зампред Духовного управления мусульман РФ Дамир Гизатуллин.— Эта книга оскорбляет чувства верующих людей и закладывает негативное представление в сознание учащихся об исламе. Будучи отцом четырех детей, я задаюсь вопросом: стоит ли мне отправлять ребенка для обучения основ мусульманской этики в школе». Господин Гизатуллин призвал чиновников учитывать при подготовке образовательных программ мнение представителей всех конфессий.
Одну из проблем преподавания ОРКСЭ госпожа Ермакова видит в том, что «привлекаются педагоги уже далеко послепенсионного возраста». По дан
The State Duma recommended the Ministry of Education and Science to form the spiritual and moral personality of schoolchildren at all levels of education. This is actually a response to the proposal of representatives of the Russian Orthodox Church to make the course "Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics" (ORCSE) compulsory for all students from the second to tenth grade. The Ministry of Education and Science says that “certain steps have already been taken in this direction,” however, most of the teachers of the ORCSE are “far from retirement age,” and some of them do not know the content of the course.
The State Duma deputies discussed the spiritual and moral education of schoolchildren on Thursday at a joint meeting with representatives of the main confessions. The head of the Synodal Department of Religious Education and Catechesis, Metropolitan Mercury of Rostov and Novocherkassk, suggested that the study of the foundations of religious cultures and secular ethics for all schoolchildren from the second to the eleventh grade be made obligatory for all schoolchildren from the second to the eleventh grade: class is impossible. "
The expansion of the "Russian world" requires money, language and citizenship
Since 2012, the ORCE course has been compulsory for all Russian fourth-graders. At the choice of parents, students study one of five thematic modules. In the 2014-2015 academic year, 45% of schoolchildren chose secular ethics, 33% - the basics of Orthodox culture, 18% - world religious cultures, 4% - Islam, 0.5% - Buddhism, and about the same - Judaism. “It’s as if all worldview and religious issues end in the fourth grade,” complained Metropolitan Mercury.
As Kommersant reported, for the first time with the initiative to expand the school course of the ORCSE, the ROC turned to the Ministry of Education and Science in February 2015: Patriarch Kirill offered to study this subject from the second to ninth grade. The proposal received support from denominations. In July 2016, the Russian Academy of Education (RAO) sent a draft model program for the academic subject "Orthodox Culture" for examination to the Moscow City Pedagogical University. Representatives of Muslims, Jews and Buddhists suggested that approval would mean the actual introduction of an eleven-year school course in Orthodoxy, and urged the authors of the program not to abandon interfaith dialogue "almost a decade ago." The authors made a number of corrections to the draft, and in November, RAO, without advertising, launched the process of absentee voting on it. But the day before its end, the head of RAO Lyudmila Verbitskaya said that absentee voting on the issue of "Orthodox culture" is generally "not legitimate", noting that the document will be sent for "serious revision."
“The issue is serious and needs to be worked out and discussed, but the ministry has already taken certain steps to develop a program for Orthodox culture, which would be implemented not only at the fourth grade level, but also at the level of basic general education and even secondary general education,” she said. Without going into these details, Svetlana Ermakova, head of the department of state policy in the field of general education of the Ministry of Education and Science, in her speech. According to her, the issue is supervised by a working group headed by Minister Olga Vasilyeva.
However, there is no official information on the development of a training course for other religious cultures yet. “I recently came across a book for teachers," Foundations of Islamic Culture "(for the 4th grade -" b "), developed by the Moscow Department of Education. To say that the book is incorrect is to say nothing, ”said Damir Gizatullin, first deputy chairman of the Spiritual Administration of Muslims of the Russian Federation.“ This book offends the feelings of believers and lays a negative idea of Islam in the minds of students. As a father of four children, I wonder if I should send my child to teach the basics of Muslim ethics in school. Mr. Gizatullin urged officials to take into account the opinion of representatives of all confessions when preparing educational programs.
Ms. Ermakova sees one of the problems of teaching ORKSE in the fact that “teachers are already involved in the post-retirement age”. Po dan
The State Duma deputies discussed the spiritual and moral education of schoolchildren on Thursday at a joint meeting with representatives of the main confessions. The head of the Synodal Department of Religious Education and Catechesis, Metropolitan Mercury of Rostov and Novocherkassk, suggested that the study of the foundations of religious cultures and secular ethics for all schoolchildren from the second to the eleventh grade be made obligatory for all schoolchildren from the second to the eleventh grade: class is impossible. "
The expansion of the "Russian world" requires money, language and citizenship
Since 2012, the ORCE course has been compulsory for all Russian fourth-graders. At the choice of parents, students study one of five thematic modules. In the 2014-2015 academic year, 45% of schoolchildren chose secular ethics, 33% - the basics of Orthodox culture, 18% - world religious cultures, 4% - Islam, 0.5% - Buddhism, and about the same - Judaism. “It’s as if all worldview and religious issues end in the fourth grade,” complained Metropolitan Mercury.
As Kommersant reported, for the first time with the initiative to expand the school course of the ORCSE, the ROC turned to the Ministry of Education and Science in February 2015: Patriarch Kirill offered to study this subject from the second to ninth grade. The proposal received support from denominations. In July 2016, the Russian Academy of Education (RAO) sent a draft model program for the academic subject "Orthodox Culture" for examination to the Moscow City Pedagogical University. Representatives of Muslims, Jews and Buddhists suggested that approval would mean the actual introduction of an eleven-year school course in Orthodoxy, and urged the authors of the program not to abandon interfaith dialogue "almost a decade ago." The authors made a number of corrections to the draft, and in November, RAO, without advertising, launched the process of absentee voting on it. But the day before its end, the head of RAO Lyudmila Verbitskaya said that absentee voting on the issue of "Orthodox culture" is generally "not legitimate", noting that the document will be sent for "serious revision."
“The issue is serious and needs to be worked out and discussed, but the ministry has already taken certain steps to develop a program for Orthodox culture, which would be implemented not only at the fourth grade level, but also at the level of basic general education and even secondary general education,” she said. Without going into these details, Svetlana Ermakova, head of the department of state policy in the field of general education of the Ministry of Education and Science, in her speech. According to her, the issue is supervised by a working group headed by Minister Olga Vasilyeva.
However, there is no official information on the development of a training course for other religious cultures yet. “I recently came across a book for teachers," Foundations of Islamic Culture "(for the 4th grade -" b "), developed by the Moscow Department of Education. To say that the book is incorrect is to say nothing, ”said Damir Gizatullin, first deputy chairman of the Spiritual Administration of Muslims of the Russian Federation.“ This book offends the feelings of believers and lays a negative idea of Islam in the minds of students. As a father of four children, I wonder if I should send my child to teach the basics of Muslim ethics in school. Mr. Gizatullin urged officials to take into account the opinion of representatives of all confessions when preparing educational programs.
Ms. Ermakova sees one of the problems of teaching ORKSE in the fact that “teachers are already involved in the post-retirement age”. Po dan
У записи 10 лайков,
3 репостов,
541 просмотров.
3 репостов,
541 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Максим Козырев
