История одного студента
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, а холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
Студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-273 градуса по Цельсию) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
В аудитории повисла тишина.
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота.
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.
Аудитория взорвалась от смеха.
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
Студенты продолжали смеяться.
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
В аудитории повисла тишина.
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть только одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел. Этого студента звали Альберт Эйнштейн.
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, а холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
Студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-273 градуса по Цельсию) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
В аудитории повисла тишина.
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота.
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.
Аудитория взорвалась от смеха.
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
Студенты продолжали смеяться.
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
В аудитории повисла тишина.
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть только одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел. Этого студента звали Альберт Эйнштейн.
The story of one student
One clever professor at the university once asked a student an interesting question.
Professor: Is God good?
Student: Yes.
Professor: Is the Devil good?
Student: No.
Professor: Right. Tell me son, is there evil on Earth?
Student: Yes.
Professor: Evil is everywhere, isn't it? And God created everything, right?
Student: Yes.
Professor: So who created evil?
Student: ...
Professor: Does the planet have ugliness, impudence, disease, ignorance?
All of this is there, right?
Student: Yes sir.
Professor: So who created them?
Student: ...
Professor: Science claims that a person has 5 senses to
explore the world around. Tell me son, have you ever seen God?
Student: No sir.
Professor: Tell us, did you hear God?
Student: No sir.
Professor: Have you ever experienced God? Taste it? Sniffed it?
Student: I'm afraid not, sir.
Professor: And you still believe in him?
Student: Yes.
Professor: Based on the findings, science can claim that there is no God. Can you oppose something to this?
Student: No, professor. I only have faith.
Professor: Exactly. Faith is the main problem of science.
Student: Professor, does the cold exist?
Professor: What is the question? Of course there is. Have you never felt cold?
The students laughed at the young man's question.
Student: Actually, sir, cold doesn't exist. According to the laws of physics, what we think of as cold is actually the absence of heat. A person or object can be studied at
the subject of whether it has or transmits energy. Absolute zero (-273 degrees Celsius) is a complete absence of heat. All matter becomes inert and unable to react at this temperature. Cold does not exist. We created this word to describe what we are
we feel in the absence of warmth.
There was silence in the audience.
Student: Professor, does darkness exist?
Professor: Of course there is. What is night if not darkness.
Student: You are wrong again, sir. Darkness also does not exist. Darkness is really the absence of light. We can study light, but not darkness. We can use Newton's prism to decompose white light into many colors and study the different wavelengths of each color. You cannot measure darkness. A simple ray of light can burst into the world of darkness and illuminate it. How can you tell how dark a space is? You measure how much light is presented. Is not it? Darkness is a concept that a person uses to describe what happens when there is no light. Now tell me, sir, does death exist?
Professor: Of course. There is life, and there is death - its reverse side.
Student: You are wrong again, professor. Death is not the reverse side of life, it is its absence. A serious crack has appeared in your scientific theory.
Professor: What are you leading to, young man?
Student: Professor, you teach students that we are all descended from apes. Have you watched evolution with your own eyes?
The professor shook his head with a smile, understanding where the conversation was going.
Student: Nobody saw this process, which means you are more of a priest, not a scientist.
The audience exploded with laughter.
Student: Now tell me, is there anyone in this class who saw
the professor's brain? Heard it, smell it, touch it?
The students continued to laugh.
Student: Apparently, nobody. Then, based on scientific facts, we can conclude that the professor has no brain. With all due respect to you, professor, how can we trust what you said in your lectures?
There was silence in the audience.
Professor: I think you should just trust me.
Student: Exactly! There is only one connection between God and man - this is FAITH!
The professor sat down. This student's name was Albert Einstein.
One clever professor at the university once asked a student an interesting question.
Professor: Is God good?
Student: Yes.
Professor: Is the Devil good?
Student: No.
Professor: Right. Tell me son, is there evil on Earth?
Student: Yes.
Professor: Evil is everywhere, isn't it? And God created everything, right?
Student: Yes.
Professor: So who created evil?
Student: ...
Professor: Does the planet have ugliness, impudence, disease, ignorance?
All of this is there, right?
Student: Yes sir.
Professor: So who created them?
Student: ...
Professor: Science claims that a person has 5 senses to
explore the world around. Tell me son, have you ever seen God?
Student: No sir.
Professor: Tell us, did you hear God?
Student: No sir.
Professor: Have you ever experienced God? Taste it? Sniffed it?
Student: I'm afraid not, sir.
Professor: And you still believe in him?
Student: Yes.
Professor: Based on the findings, science can claim that there is no God. Can you oppose something to this?
Student: No, professor. I only have faith.
Professor: Exactly. Faith is the main problem of science.
Student: Professor, does the cold exist?
Professor: What is the question? Of course there is. Have you never felt cold?
The students laughed at the young man's question.
Student: Actually, sir, cold doesn't exist. According to the laws of physics, what we think of as cold is actually the absence of heat. A person or object can be studied at
the subject of whether it has or transmits energy. Absolute zero (-273 degrees Celsius) is a complete absence of heat. All matter becomes inert and unable to react at this temperature. Cold does not exist. We created this word to describe what we are
we feel in the absence of warmth.
There was silence in the audience.
Student: Professor, does darkness exist?
Professor: Of course there is. What is night if not darkness.
Student: You are wrong again, sir. Darkness also does not exist. Darkness is really the absence of light. We can study light, but not darkness. We can use Newton's prism to decompose white light into many colors and study the different wavelengths of each color. You cannot measure darkness. A simple ray of light can burst into the world of darkness and illuminate it. How can you tell how dark a space is? You measure how much light is presented. Is not it? Darkness is a concept that a person uses to describe what happens when there is no light. Now tell me, sir, does death exist?
Professor: Of course. There is life, and there is death - its reverse side.
Student: You are wrong again, professor. Death is not the reverse side of life, it is its absence. A serious crack has appeared in your scientific theory.
Professor: What are you leading to, young man?
Student: Professor, you teach students that we are all descended from apes. Have you watched evolution with your own eyes?
The professor shook his head with a smile, understanding where the conversation was going.
Student: Nobody saw this process, which means you are more of a priest, not a scientist.
The audience exploded with laughter.
Student: Now tell me, is there anyone in this class who saw
the professor's brain? Heard it, smell it, touch it?
The students continued to laugh.
Student: Apparently, nobody. Then, based on scientific facts, we can conclude that the professor has no brain. With all due respect to you, professor, how can we trust what you said in your lectures?
There was silence in the audience.
Professor: I think you should just trust me.
Student: Exactly! There is only one connection between God and man - this is FAITH!
The professor sat down. This student's name was Albert Einstein.
У записи 4 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Алексей Тимошин
