Сейчас много говорится о модернизации образования, под которым обычно понимается, что надо выделить вагон денег, купить новейшие компьютеры, проекторы, электронные доски и т.п. и все выйдет автоматически на новый образовательный уровень.
Однако это не поможет. В образовании, как и во многих других сферах, первична идея. Например, как в спорте. Сколько миллионов долларов ни плати нашим футболистам, они не станут чемпионами, так как заметно, что не горят они этим делом. Им, в целом, лень.
Наука и образование, тем более, не могут стимулироваться одними лишь деньгами, и увеличение количества денег не повлияет пропорционально на появление большего числа, условно говоря, Ломоносовых.
На эти мысли меня навела недавняя ностальгическая встреча со "старым знакомым", ныне имеющим другого хозяина. Это нетбук ASUS размером 16 х 22 см и стоимостью 5000 р, купленный лет 7 назад. Именно на этом аппарате была написана бОльшая часть материалов, ставших позже учебниками "Современный немецкий", "Полный курс" и т.д., по которым сегодня учится более 15 тысяч человек.
На этом аппарате нельзя было выйти в интернет и вообще почти ничего нельзя делать, кроме набора текста. И в итоге получился неплохой результат. И наличие вместо него "макбука" за 100 тысяч вовсе не было необходимым условием для продуктивной работы. Возможно, наоборот.
Так что, в вопросах обучения, как и при попытках купить любовь, деньги не являются главнейшей предпосылкой.
P.S. Наклейка на крышке не моя, это от нового владельца:)
Однако это не поможет. В образовании, как и во многих других сферах, первична идея. Например, как в спорте. Сколько миллионов долларов ни плати нашим футболистам, они не станут чемпионами, так как заметно, что не горят они этим делом. Им, в целом, лень.
Наука и образование, тем более, не могут стимулироваться одними лишь деньгами, и увеличение количества денег не повлияет пропорционально на появление большего числа, условно говоря, Ломоносовых.
На эти мысли меня навела недавняя ностальгическая встреча со "старым знакомым", ныне имеющим другого хозяина. Это нетбук ASUS размером 16 х 22 см и стоимостью 5000 р, купленный лет 7 назад. Именно на этом аппарате была написана бОльшая часть материалов, ставших позже учебниками "Современный немецкий", "Полный курс" и т.д., по которым сегодня учится более 15 тысяч человек.
На этом аппарате нельзя было выйти в интернет и вообще почти ничего нельзя делать, кроме набора текста. И в итоге получился неплохой результат. И наличие вместо него "макбука" за 100 тысяч вовсе не было необходимым условием для продуктивной работы. Возможно, наоборот.
Так что, в вопросах обучения, как и при попытках купить любовь, деньги не являются главнейшей предпосылкой.
P.S. Наклейка на крышке не моя, это от нового владельца:)
Now there is a lot of talk about the modernization of education, which usually means that it is necessary to allocate a wagon of money, buy the latest computers, projectors, electronic boards, etc. and everything will automatically reach a new educational level.
However, this will not help. In education, as in many other areas, the idea is primary. For example, like in sports. No matter how many millions of dollars you pay to our footballers, they will not become champions, since it is noticeable that they are not keen on this matter. They are generally lazy.
Science and education, moreover, cannot be stimulated by money alone, and an increase in the amount of money will not proportionally affect the appearance of a larger number of, relatively speaking, Lomonosovs.
These thoughts were brought to me by a recent nostalgic meeting with an "old acquaintance" who now has a different owner. This is an ASUS netbook measuring 16 x 22 cm and costing 5000 r, bought 7 years ago. It was on this apparatus that most of the materials were written, which later became the textbooks "Modern German", "Complete Course", etc., according to which more than 15 thousand people are studying today.
On this device it was impossible to access the Internet and in general almost nothing could be done except typing. And in the end we got a good result. And the presence of a MacBook for 100 thousand instead of him was not at all a necessary condition for productive work. Perhaps the other way around.
So, in learning, as in trying to buy love, money is not the main prerequisite.
P.S. The sticker on the lid is not mine, it's from the new owner :)
However, this will not help. In education, as in many other areas, the idea is primary. For example, like in sports. No matter how many millions of dollars you pay to our footballers, they will not become champions, since it is noticeable that they are not keen on this matter. They are generally lazy.
Science and education, moreover, cannot be stimulated by money alone, and an increase in the amount of money will not proportionally affect the appearance of a larger number of, relatively speaking, Lomonosovs.
These thoughts were brought to me by a recent nostalgic meeting with an "old acquaintance" who now has a different owner. This is an ASUS netbook measuring 16 x 22 cm and costing 5000 r, bought 7 years ago. It was on this apparatus that most of the materials were written, which later became the textbooks "Modern German", "Complete Course", etc., according to which more than 15 thousand people are studying today.
On this device it was impossible to access the Internet and in general almost nothing could be done except typing. And in the end we got a good result. And the presence of a MacBook for 100 thousand instead of him was not at all a necessary condition for productive work. Perhaps the other way around.
So, in learning, as in trying to buy love, money is not the main prerequisite.
P.S. The sticker on the lid is not mine, it's from the new owner :)
У записи 14 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Денис Листвин
