Записки из Лондона. Я знаю, что я ничего не знаю.
Когда горящие организационные вопросы отходят на второй план и тебе уже не грозит депортация из страны за просроченные документы, удаётся наконец немного сконцентрироваться на содержании самого курса.
И тут наступает время открытий!
Боже мой, я совсем ничего не знаю! И что самое парадоксальное, я не знаю ничего о том предмете, в котором проварилась 15 лет - я говорю о системе образования Российской Федерации.
Как можно кратко охарактеризовать российскую систему образования, как рассказать о ней иностранцу? Какие ступени существуют? Какие ключевые проблемы и тенденции существуют в этой области? Какие парадоксы? Какая ситуация с финансированием (ответ "плохая - денег нет, зарплаты не плотют" будет неверным, так как за последние 5 лет финансирование высшего образования выросло в 6 раз, это я уже только сегодня узнала из специальной литературы)? Как образование изменилось после распада СССР?
Наивно было полагаться на то, что раз я живу в стране, то всё знаю. Я ничего не знаю. Единственное моё стойкое убеждение - "Образование в России плохое, испортилось, никуда не годится". Причём оно настолько стало частью меня, что я даже не могу найти первоисточника. Насколько же дилетантский взгляд и как наивно полагаться на него!
И насколько международные коммуникации ломают стереотипы и заставляют пересмотреть твои окаменелые убеждения!
В Латинской Америке у ребенка практически нет шансов получить хорошее школьное образование бесплатно - в публичных школах учителя могут вообще не прийти на занятия или сидеть и курить весь урок. В США до сих пор существует сегрегация (если ты не белый американец, то твои шансы получить высшее образование крайне малы), а бесплатного высшего образования нет вообще - государство обеспечивает образовательные кредиты, но денег безвозмездно не даст. В Китае, кстати, тоже нужно платить.
Все свои образования я получила бесплатно (5 общеобразовательных школ, специалитет, потенциальная магистратура - поступила на бюджет, не успела отучиться - уехала) и они были на хорошем уровне. По крайне мере, учителя приходили на уроки и не курили в классах.
Но что, кроме этого небольшого кусочка, своего маленького мирка, я знаю о нашей системе образования?
В очередной раз прокраснев от стыда во время традиционной дискуссии, после окончания лекции пулей полетела в библиотеку.
Кстати, в библиотеке испытала ещё один технологический шок - она полностью работает на самообслуживании. Нашёл книги, поднёс штрих код к аппарату, коснулся своей студенческой картой, распечатал листок с напоминанием о сроке сдачи - и пошёл. Надо вернуть? Бросил в ящик на входе. Вот это техника дошла.
Обещаю себе более осознанно относится к привычным вещам, которые меня окружают - оказывается, они могут открыться совсем с другой стороны.
Когда горящие организационные вопросы отходят на второй план и тебе уже не грозит депортация из страны за просроченные документы, удаётся наконец немного сконцентрироваться на содержании самого курса.
И тут наступает время открытий!
Боже мой, я совсем ничего не знаю! И что самое парадоксальное, я не знаю ничего о том предмете, в котором проварилась 15 лет - я говорю о системе образования Российской Федерации.
Как можно кратко охарактеризовать российскую систему образования, как рассказать о ней иностранцу? Какие ступени существуют? Какие ключевые проблемы и тенденции существуют в этой области? Какие парадоксы? Какая ситуация с финансированием (ответ "плохая - денег нет, зарплаты не плотют" будет неверным, так как за последние 5 лет финансирование высшего образования выросло в 6 раз, это я уже только сегодня узнала из специальной литературы)? Как образование изменилось после распада СССР?
Наивно было полагаться на то, что раз я живу в стране, то всё знаю. Я ничего не знаю. Единственное моё стойкое убеждение - "Образование в России плохое, испортилось, никуда не годится". Причём оно настолько стало частью меня, что я даже не могу найти первоисточника. Насколько же дилетантский взгляд и как наивно полагаться на него!
И насколько международные коммуникации ломают стереотипы и заставляют пересмотреть твои окаменелые убеждения!
В Латинской Америке у ребенка практически нет шансов получить хорошее школьное образование бесплатно - в публичных школах учителя могут вообще не прийти на занятия или сидеть и курить весь урок. В США до сих пор существует сегрегация (если ты не белый американец, то твои шансы получить высшее образование крайне малы), а бесплатного высшего образования нет вообще - государство обеспечивает образовательные кредиты, но денег безвозмездно не даст. В Китае, кстати, тоже нужно платить.
Все свои образования я получила бесплатно (5 общеобразовательных школ, специалитет, потенциальная магистратура - поступила на бюджет, не успела отучиться - уехала) и они были на хорошем уровне. По крайне мере, учителя приходили на уроки и не курили в классах.
Но что, кроме этого небольшого кусочка, своего маленького мирка, я знаю о нашей системе образования?
В очередной раз прокраснев от стыда во время традиционной дискуссии, после окончания лекции пулей полетела в библиотеку.
Кстати, в библиотеке испытала ещё один технологический шок - она полностью работает на самообслуживании. Нашёл книги, поднёс штрих код к аппарату, коснулся своей студенческой картой, распечатал листок с напоминанием о сроке сдачи - и пошёл. Надо вернуть? Бросил в ящик на входе. Вот это техника дошла.
Обещаю себе более осознанно относится к привычным вещам, которые меня окружают - оказывается, они могут открыться совсем с другой стороны.
Notes from London. I know that I don’t know anything.
When burning organizational issues fade into the background and you no longer face deportation from the country for expired documents, you finally manage to concentrate a little on the content of the course itself.
And then comes the time of discovery!
Oh my god, I don’t know anything at all! And what’s the most paradoxical, I don’t know anything about the subject in which I spent 15 years — I’m talking about the education system of the Russian Federation.
How can you briefly characterize the Russian education system, how to tell a foreigner about it? What steps exist? What are the key issues and trends in this area? What are the paradoxes? What is the situation with financing (the answer is “bad - no money, no salaries”, since the funding of higher education has grown 6-fold over the past 5 years, I already learned from special literature today)? How has education changed since the collapse of the USSR?
It was naive to rely on the fact that since I live in the country, I know everything. I do not know anything. My only firm conviction is "Education in Russia is bad, it has deteriorated, it’s no good." Moreover, it has become so much a part of me that I can’t even find the source. How amateurish the look and how naive to rely on it!
And how international communications break stereotypes and make you reconsider your petrified beliefs!
In Latin America, a child has practically no chance of getting a good school education for free - in public schools, teachers may not attend classes at all or sit and smoke the whole lesson. There is still segregation in the USA (if you are not a white American, then your chances of getting a higher education are extremely small), but there is no free higher education at all - the state provides educational loans, but it will not give money for free. In China, by the way, you also have to pay.
I received all my education for free (5 comprehensive schools, specialty, potential magistracy - entered the budget, did not have time to unlearn - left) and they were at a good level. At least the teachers came to the lessons and did not smoke in the classrooms.
But what, besides this small piece, my little little world, I know about our education system?
Once again, turning red with shame during a traditional discussion, after the end of the lecture a bullet flew to the library.
By the way, the library experienced another technological shock - it fully works on self-service. I found books, brought the barcode to the device, touched my student card, printed a sheet with a reminder of the deadline - and went. Need to get back? Threw it in the box at the entrance. This technique has come.
I promise myself to be more conscious of the familiar things that surround me - it turns out they can open up from a completely different perspective.
When burning organizational issues fade into the background and you no longer face deportation from the country for expired documents, you finally manage to concentrate a little on the content of the course itself.
And then comes the time of discovery!
Oh my god, I don’t know anything at all! And what’s the most paradoxical, I don’t know anything about the subject in which I spent 15 years — I’m talking about the education system of the Russian Federation.
How can you briefly characterize the Russian education system, how to tell a foreigner about it? What steps exist? What are the key issues and trends in this area? What are the paradoxes? What is the situation with financing (the answer is “bad - no money, no salaries”, since the funding of higher education has grown 6-fold over the past 5 years, I already learned from special literature today)? How has education changed since the collapse of the USSR?
It was naive to rely on the fact that since I live in the country, I know everything. I do not know anything. My only firm conviction is "Education in Russia is bad, it has deteriorated, it’s no good." Moreover, it has become so much a part of me that I can’t even find the source. How amateurish the look and how naive to rely on it!
And how international communications break stereotypes and make you reconsider your petrified beliefs!
In Latin America, a child has practically no chance of getting a good school education for free - in public schools, teachers may not attend classes at all or sit and smoke the whole lesson. There is still segregation in the USA (if you are not a white American, then your chances of getting a higher education are extremely small), but there is no free higher education at all - the state provides educational loans, but it will not give money for free. In China, by the way, you also have to pay.
I received all my education for free (5 comprehensive schools, specialty, potential magistracy - entered the budget, did not have time to unlearn - left) and they were at a good level. At least the teachers came to the lessons and did not smoke in the classrooms.
But what, besides this small piece, my little little world, I know about our education system?
Once again, turning red with shame during a traditional discussion, after the end of the lecture a bullet flew to the library.
By the way, the library experienced another technological shock - it fully works on self-service. I found books, brought the barcode to the device, touched my student card, printed a sheet with a reminder of the deadline - and went. Need to get back? Threw it in the box at the entrance. This technique has come.
I promise myself to be more conscious of the familiar things that surround me - it turns out they can open up from a completely different perspective.
У записи 28 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ксения Шишанова
