Господа, внимание!
В рамках проекта #разговорыобучилках родилась у меня идея.
Есть у меня желание и возможность тряхнуть журналистской стариной и взять серию интервью у преподавателей - английского и не только.
Я хотела бы попросить из рассказать, как они пришли в преподавание, как они пришли к профессии; расспросить об их творческом и профессиональном пути.
Я много общаюсь с молодыми специалистами и думаю, что эти истории были бы полезны им.
Я думаю, настоящим и потенциальным студентам тоже.
В конце концов, это просто интересно.
Пройдите, пожалуйста, опрос, мне нужно понимать, интересно это или нет, мутить воду или не мутить.
В рамках проекта #разговорыобучилках родилась у меня идея.
Есть у меня желание и возможность тряхнуть журналистской стариной и взять серию интервью у преподавателей - английского и не только.
Я хотела бы попросить из рассказать, как они пришли в преподавание, как они пришли к профессии; расспросить об их творческом и профессиональном пути.
Я много общаюсь с молодыми специалистами и думаю, что эти истории были бы полезны им.
Я думаю, настоящим и потенциальным студентам тоже.
В конце концов, это просто интересно.
Пройдите, пожалуйста, опрос, мне нужно понимать, интересно это или нет, мутить воду или не мутить.
Gentlemen, attention!
In the framework of the project #challenges for teaching, I got an idea.
I have a desire and an opportunity to shake journalistic antiquity and take a series of interviews with teachers - English and more.
I would like to ask from to tell how they came to teaching, how they came to the profession; ask about their creative and professional path.
I talk a lot with young specialists and I think that these stories would be useful to them.
I think true and potential students, too.
In the end, it's just interesting.
Please take a survey, I need to understand whether it is interesting or not, to stir up the water or not to stir up.
In the framework of the project #challenges for teaching, I got an idea.
I have a desire and an opportunity to shake journalistic antiquity and take a series of interviews with teachers - English and more.
I would like to ask from to tell how they came to teaching, how they came to the profession; ask about their creative and professional path.
I talk a lot with young specialists and I think that these stories would be useful to them.
I think true and potential students, too.
In the end, it's just interesting.
Please take a survey, I need to understand whether it is interesting or not, to stir up the water or not to stir up.
У записи 2 лайков,
0 репостов,
367 просмотров.
0 репостов,
367 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Элина Лапп
