«Ребёнок плохо учится. Как помочь?»
⠀
Достаточно распространённый вопрос. А давайте вспомним как училось Вам. Запомнилось ли что-то из школьной программы? И если да - то, что? А если не особо - то вопрос такой, а какая обстановка была у вас дома, когда вы учились? С какими чувствами вы шли в школу и с каким чувством ШЛИ ДОМОЙ? Говорил ли кто-то с вами о ваших чувствах, могли ли вы как то их ПРОЖИВАТЬ?
⠀
Когда мы с родителями ребёнка говорим о его «лени», я всегда задаю вопрос «что он НЕ делает в это время?». На что ему не хватает Ресурса? И, конечно, мы говорим о тех переживаниях, что у него сейчас могут быть внутри.
⠀
В нас изнутри заложено естественное желание к познанию. Это как Божья Искра. И, когда человек в состоянии преодолевать свои трудности и справляться с возникающим стрессом, и ДЕЛАЕТ ЭТО, то есть ЖИВЕТ, то на учебу у него тоже выделяется Энергия.
⠀
В детстве зависимость от родителей такова, что дети перенимают их способы бороться со стрессом и не способны самостоятельно себя поддерживать.
⠀
Трудоголизм, алкоголизм, инфантилизм родителей уводят ребёнка из реальности, например, в компьютерные игры. И это достаточно тупиковый путь, пока родители сами не начнут работать со своими зависимостями и ВОЗВРАЩАТЬСЯ В РЕАЛЬНОСТЬ.
⠀
А у вас были силы учиться в своём детстве?
⠀
Достаточно распространённый вопрос. А давайте вспомним как училось Вам. Запомнилось ли что-то из школьной программы? И если да - то, что? А если не особо - то вопрос такой, а какая обстановка была у вас дома, когда вы учились? С какими чувствами вы шли в школу и с каким чувством ШЛИ ДОМОЙ? Говорил ли кто-то с вами о ваших чувствах, могли ли вы как то их ПРОЖИВАТЬ?
⠀
Когда мы с родителями ребёнка говорим о его «лени», я всегда задаю вопрос «что он НЕ делает в это время?». На что ему не хватает Ресурса? И, конечно, мы говорим о тех переживаниях, что у него сейчас могут быть внутри.
⠀
В нас изнутри заложено естественное желание к познанию. Это как Божья Искра. И, когда человек в состоянии преодолевать свои трудности и справляться с возникающим стрессом, и ДЕЛАЕТ ЭТО, то есть ЖИВЕТ, то на учебу у него тоже выделяется Энергия.
⠀
В детстве зависимость от родителей такова, что дети перенимают их способы бороться со стрессом и не способны самостоятельно себя поддерживать.
⠀
Трудоголизм, алкоголизм, инфантилизм родителей уводят ребёнка из реальности, например, в компьютерные игры. И это достаточно тупиковый путь, пока родители сами не начнут работать со своими зависимостями и ВОЗВРАЩАТЬСЯ В РЕАЛЬНОСТЬ.
⠀
А у вас были силы учиться в своём детстве?
“The child is a bad student. How to help?"
⠀
A fairly common question. And let's remember how you studied. Did you remember something from the school curriculum? And if so, then what? And if not really, then the question is, and what was the situation in your home when you were studying? With what feelings did you go to school and with what feeling WAS HOME? Did someone speak with you about your feelings, could you LIVE them somehow?
⠀
When we talk with the child’s parents about his “laziness”, I always ask the question “what is he NOT doing at this time?”. What is it lacking in Resource for? And, of course, we are talking about those experiences that he can now have inside.
⠀
Inside us is a natural desire for knowledge. It is like God's spark. And, when a person is able to overcome his difficulties and cope with the stress that arises, and DOES IT, that is, LIVES, then Energy is also allocated for his studies.
⠀
In childhood, dependence on parents is such that children learn their ways of dealing with stress and are not able to support themselves.
⠀
Workaholism, alcoholism, infantilism of parents take the child out of reality, for example, in computer games. And this is a rather dead end path, until the parents themselves begin to work with their addictions and RETURN TO REALITY.
⠀
Did you have the strength to learn in your childhood?
⠀
A fairly common question. And let's remember how you studied. Did you remember something from the school curriculum? And if so, then what? And if not really, then the question is, and what was the situation in your home when you were studying? With what feelings did you go to school and with what feeling WAS HOME? Did someone speak with you about your feelings, could you LIVE them somehow?
⠀
When we talk with the child’s parents about his “laziness”, I always ask the question “what is he NOT doing at this time?”. What is it lacking in Resource for? And, of course, we are talking about those experiences that he can now have inside.
⠀
Inside us is a natural desire for knowledge. It is like God's spark. And, when a person is able to overcome his difficulties and cope with the stress that arises, and DOES IT, that is, LIVES, then Energy is also allocated for his studies.
⠀
In childhood, dependence on parents is such that children learn their ways of dealing with stress and are not able to support themselves.
⠀
Workaholism, alcoholism, infantilism of parents take the child out of reality, for example, in computer games. And this is a rather dead end path, until the parents themselves begin to work with their addictions and RETURN TO REALITY.
⠀
Did you have the strength to learn in your childhood?
У записи 135 лайков,
0 репостов,
1367 просмотров.
0 репостов,
1367 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Бурова
