Воплощая методические задумки в сети
==========
Постепенно заполняю в сети страницу собственными методическими разработками.
Метод интервалов.
Как объяснить, что "скобка меняет знак, когда икс проходит через точку".
Практика показывает, что примерно три четверти класса не могут уловить эту простую мысль с первого раза.
Может, анимашка облегчит понимание.
==========
Постепенно заполняю в сети страницу собственными методическими разработками.
Метод интервалов.
Как объяснить, что "скобка меняет знак, когда икс проходит через точку".
Практика показывает, что примерно три четверти класса не могут уловить эту простую мысль с первого раза.
Может, анимашка облегчит понимание.
Realizing methodological ideas in the network
===========
Gradually I fill in the web page with my own methodological developments.
Interval Method
How to explain that "the bracket changes sign when the x passes through the dot."
Practice shows that about three quarters of a class cannot catch this simple thought the first time.
Maybe animashka will facilitate understanding.
===========
Gradually I fill in the web page with my own methodological developments.
Interval Method
How to explain that "the bracket changes sign when the x passes through the dot."
Practice shows that about three quarters of a class cannot catch this simple thought the first time.
Maybe animashka will facilitate understanding.
У записи 7 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Лев Бреслав
