И. Млодик о том, кого стремились выпускать советские...

И. Млодик о том, кого стремились выпускать советские школы

"Каковы же были качества того самого «советского гражданина»?«Преданность коммунизму и непримиримость к его врагам, сознание общественного долга, активное участие в труде на благо общества, добровольное соблюдение основных правил человеческого общежития, товарищеская взаимопомощь, честность и правдивость, нетерпимость к нарушителям общественного порядка… забота об общем благе народа, о всестороннем развитии человеческой личности в условиях коллектива», – из доклада Н.С. Хрущева на Внеочередном XXI съезде Коммунистической партии Советского Союза. И это уже оттепель! А если вспомнить историю, пробежаться по книгам и фильмам той эпохи, и очистив сознание от пропагандистской шелухи, посмотреть на советского человека глазами психолога, очевидно, что он должен был:

быть максимально приспособленным для идеологических и политических манипуляций;
не иметь своего мнения, отличающегося от мнения партии и правительства;
не задавать провокационных вопросов и вообще не задаваться вопросами;
всегда быть довольным тем, что есть, и никогда не хотеть большего;
много работать исключительно из рабочего энтузиазма, а не ради личной наживы;
быть идейно выдержанным, а значит, не подвергать сомнению ценности социалистического строя;
быть творческим в жестко заданных рамках;
всегда ставить коллективные цели выше своих собственных;
не выделяться ни личностно, ни профессионально (можно выделяться только по партийной линии, то есть выделяться в своем послушании).
Все эти качества, присущи авторитарной психологии, согласно которой один человек (некий авторитет) определяет, что хорошо для всех, он же изобретает и утверждает законы и нормы поведения. И если основные мотивы этого авторитета — получение и удержание собственной власти, то все законы и нормы будут создаваться и поддерживаться только ради этого, а не для прогресса или здоровья общества. Более того, авторитету выгодно постоянно внушать людям, что сами они не способны создавать и поддерживать моральные нормы и ценности, то есть, говоря проще, отличать добро от зла. Одними из самых больших грехов авторитарной психологии являются неповиновение и неуверенность в праве авторитета на управление всеми, на установление норм, сомнение в том, что эти нормы – самые лучшие"
I. Mlodik about whom Soviet schools sought to graduate

“What were the qualities of that very“ Soviet citizen? ”“ Devotion to communism and intransigence towards its enemies, a sense of public duty, active participation in work for the good of society, voluntary compliance with the basic rules of human society, comradely mutual assistance, honesty and truthfulness, intolerance towards violators public order ... concern for the common good of the people, for the full development of the human person in a collective environment, ”from a report by N. Khrushchev at the Extraordinary XXI Congress of the Communist Party of Sovet .! Skog Union and it is already thawing And if you remember the story, to run through the books and films of the era, and clearing the mind from propaganda husk, look at the eyes of the Soviet human psychologist, it is obvious that he had:

to be maximally adapted for ideological and political manipulations;
not have an opinion different from that of the party and government;
Do not ask provocative questions and do not ask questions at all;
always be satisfied with what is, and never want more;
work a lot solely out of working enthusiasm, and not for personal gain;
to be ideologically sustained, and therefore not to question the values ​​of the socialist system;
be creative in a rigidly defined framework;
always set collective goals above their own;
not stand out either personally or professionally (you can stand out only on the party line, that is, stand out in your obedience).
All these qualities are inherent in authoritarian psychology, according to which one person (a certain authority) determines what is good for everyone, he also invents and approves laws and norms of behavior. And if the main motives of this authority are to obtain and maintain their own power, then all laws and standards will be created and maintained only for this, and not for progress or public health. Moreover, it is beneficial for the authority to constantly convince people that they themselves are not able to create and maintain moral norms and values, that is, to put it simply, to distinguish good from evil. One of the biggest sins of authoritarian psychology is disobedience and uncertainty about the authority of the authority to control everything, to establish standards, and doubt that these standards are the best. "
У записи 1 лайков,
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Оксанен

Понравилось следующим людям