https://facebook.com/298276320198577_2727754233917428
КАК ПРАВИЛЬНО УЧИТЬСЯ.
Недавно я понял, что работал в сфере бизнес-образования уже давно. С того момента, как меня назначили руководителем 13 лет назад . Постоянно читал книги со своими сотрудниками, проводил им тренинги, раскачивал у них запрос на профессиональное развитие личным примером и так далее.
Сейчас, проводя мастер-классы, порой поражаюсь как странно учатся люди. Больше 50% аудитории ничего не записывают и сидят сложа руки в недвижимой позе 8 часов. Как в школе «учили». Для меня понятно только то, что при таком обучении люди вынесут максимум 5% контента и как бы сильно они не хотели изменений, им будет очень тяжело это сделать.
Хочу с Вами поделиться, как учусь я, по своей собственной выработанной годами методике.
Эта методика подходит для:
- чтения бизнес-литературы
- посещения любых образовательных программ
- встреч с людьми, которые достигают успехов в разных сферах жизни
Итак:
1. Запрос. Перед тем как посетить тренинг/прочитать книгу/встретиться с человеком задайте себе вопрос: чего Вы от этой встречи хотите? Если такого запроса нет, просто перечитайте свой список 100 целей. Это поможет мозгу правильно воспринимать информацию и «выдергивать» то полезное, что приблизит Вас к целям.
2. Принятие. Раз уж Вы здесь оказались, по Вашей ли это доброй воле произошло или Вас заставили и сюда Вас «загнал Ваш нынешний работодатель», то попробуйте расслабиться и открыть своё мышление. Выключите Вашу собственную экспертность и критику. Иначе они будут только блокировать любую пользу для Вас. Получайте удовольствие от этого процесса. От настроя зависит все.
3. Активное участие. Это не обязательно Ваши собственные комментарии вслух, поднятая рука или выбегание на сцену. Активно учавствовать можно и сидя на месте и записывая все, что Вас цепляет. Цитаты, инсайты, возникающие вопросы, просто какие-то истины, которые захотелось записать. Механическая память от записей, укрепляет запоминаемость, потому что записывая информацию Вы её сами для себя проговариваете. Это и есть активное участие в тренинге или правильное чтение книги.
4. Рефлексия. После того, как все закончится нужно несколько часов погонять в голове то, что происходило:
- что нового узнал?
- что подтвердил?
- с чем согласен?
- с чем не согласен и почему?
- что хочется попробовать сделать?
5. Разговор с другим человеком. Рассказ кому-то (у меня это могут быть жена, сотрудники или партнеры) по поводу прочитанного/услышанного. Это очередное закрепление контента и пропуск через себя заново того, что было в п.4. Я обязательно нахожу возможность закрепить прочитанное или услышанное через пересказы со своими размышлениями.
6. Работа с конспектом. Разбираем конспект по рубрикам и переносим все в электронный вид. У меня на телефоне есть несколько групп заметок, в которые разлетаются мои записи после тренинга/встречи/книги. Это группы:
- Почитать дополнительно
- Посмотреть дополнительно
- Сделать в долгосрочной перспективе
- Сделать в ближайшее время
- Вынести на обсуждение
- Купить
- В семейные/домашние дела
- Цитаты
7. Действия! Ну а дальше включаешь эти дела в свой планировщик, расставляешь приоритеты и начинаешь менять свою жизнь, работать над собой и отношениями, пробовать новое и отказываться от лишнего старого. В общем начинаешь становиться другим человеком. Лучшим, чем был до этого!
8. Сверка. Через пол года твой планировщик должен напомнить тебе о том, что нужно подвести итоги. Снова перечитываем конспект, чтобы себя всколыхнуть по следам того, что ещё нереализованно и хвалим себя за то, что уже сделано!
Успехов Вам больших, мои друзья!
Учитесь, учитесь, и ещё раз учитесь!
Пишет Максим Комбат Батырев
(Илья Рабченок)
КАК ПРАВИЛЬНО УЧИТЬСЯ.
Недавно я понял, что работал в сфере бизнес-образования уже давно. С того момента, как меня назначили руководителем 13 лет назад . Постоянно читал книги со своими сотрудниками, проводил им тренинги, раскачивал у них запрос на профессиональное развитие личным примером и так далее.
Сейчас, проводя мастер-классы, порой поражаюсь как странно учатся люди. Больше 50% аудитории ничего не записывают и сидят сложа руки в недвижимой позе 8 часов. Как в школе «учили». Для меня понятно только то, что при таком обучении люди вынесут максимум 5% контента и как бы сильно они не хотели изменений, им будет очень тяжело это сделать.
Хочу с Вами поделиться, как учусь я, по своей собственной выработанной годами методике.
Эта методика подходит для:
- чтения бизнес-литературы
- посещения любых образовательных программ
- встреч с людьми, которые достигают успехов в разных сферах жизни
Итак:
1. Запрос. Перед тем как посетить тренинг/прочитать книгу/встретиться с человеком задайте себе вопрос: чего Вы от этой встречи хотите? Если такого запроса нет, просто перечитайте свой список 100 целей. Это поможет мозгу правильно воспринимать информацию и «выдергивать» то полезное, что приблизит Вас к целям.
2. Принятие. Раз уж Вы здесь оказались, по Вашей ли это доброй воле произошло или Вас заставили и сюда Вас «загнал Ваш нынешний работодатель», то попробуйте расслабиться и открыть своё мышление. Выключите Вашу собственную экспертность и критику. Иначе они будут только блокировать любую пользу для Вас. Получайте удовольствие от этого процесса. От настроя зависит все.
3. Активное участие. Это не обязательно Ваши собственные комментарии вслух, поднятая рука или выбегание на сцену. Активно учавствовать можно и сидя на месте и записывая все, что Вас цепляет. Цитаты, инсайты, возникающие вопросы, просто какие-то истины, которые захотелось записать. Механическая память от записей, укрепляет запоминаемость, потому что записывая информацию Вы её сами для себя проговариваете. Это и есть активное участие в тренинге или правильное чтение книги.
4. Рефлексия. После того, как все закончится нужно несколько часов погонять в голове то, что происходило:
- что нового узнал?
- что подтвердил?
- с чем согласен?
- с чем не согласен и почему?
- что хочется попробовать сделать?
5. Разговор с другим человеком. Рассказ кому-то (у меня это могут быть жена, сотрудники или партнеры) по поводу прочитанного/услышанного. Это очередное закрепление контента и пропуск через себя заново того, что было в п.4. Я обязательно нахожу возможность закрепить прочитанное или услышанное через пересказы со своими размышлениями.
6. Работа с конспектом. Разбираем конспект по рубрикам и переносим все в электронный вид. У меня на телефоне есть несколько групп заметок, в которые разлетаются мои записи после тренинга/встречи/книги. Это группы:
- Почитать дополнительно
- Посмотреть дополнительно
- Сделать в долгосрочной перспективе
- Сделать в ближайшее время
- Вынести на обсуждение
- Купить
- В семейные/домашние дела
- Цитаты
7. Действия! Ну а дальше включаешь эти дела в свой планировщик, расставляешь приоритеты и начинаешь менять свою жизнь, работать над собой и отношениями, пробовать новое и отказываться от лишнего старого. В общем начинаешь становиться другим человеком. Лучшим, чем был до этого!
8. Сверка. Через пол года твой планировщик должен напомнить тебе о том, что нужно подвести итоги. Снова перечитываем конспект, чтобы себя всколыхнуть по следам того, что ещё нереализованно и хвалим себя за то, что уже сделано!
Успехов Вам больших, мои друзья!
Учитесь, учитесь, и ещё раз учитесь!
Пишет Максим Комбат Батырев
(Илья Рабченок)
https://facebook.com/298276320198577_2727754233917428
HOW TO LEARN CORRECTLY.
I recently realized that I had been working in the field of business education for a long time. From the moment I was appointed leader 13 years ago. I constantly read books with my employees, conducted trainings for them, downloaded a request for professional development from them by personal example and so on.
Now, conducting workshops, sometimes I am amazed at how strange people study. More than 50% of the audience do not record anything and sit back in a motionless pose for 8 hours. As the school "taught." For me, it’s only clear that with such training people will endure a maximum of 5% of the content and no matter how much they want changes, it will be very difficult for them to do this.
I want to share with you how I study, according to my own methodology developed over the years.
This technique is suitable for:
- reading business literature
- visits to any educational programs
- meetings with people who achieve success in different areas of life
So:
1. Request. Before attending a training / reading a book / meeting with a person, ask yourself the question: what do you want from this meeting? If there is no such request, just re-read your list of 100 goals. This will help the brain to correctly perceive information and “pull out” something useful that will bring you closer to your goals.
2. Acceptance. Since you are here, whether it happened by your free will or if you were forced to and your current employer drove you here, then try to relax and open your mind. Turn off your own expertise and criticism. Otherwise, they will only block any benefit for you. Have fun with this process. Everything depends on the mood.
3. Active participation. It is not necessarily your own comments out loud, a raised hand, or running out onto the stage. You can actively participate by sitting still and writing down everything that catches you. Quotes, insights, questions that arise, just some truths that I wanted to write down. The mechanical memory of the recordings strengthens memorability, because when you record information, you pronounce it for yourself. This is an active part in the training or the correct reading of the book.
4. Reflection. After it’s over, you need to drive what happened in your head for several hours:
- What did you learn new?
- what did you confirm?
- What do you agree with?
- with what does not agree and why?
- What do you want to try?
5. Conversation with another person. A story to someone (I can have a wife, employees or partners) about what I read / heard. This is another consolidation of content and a pass through itself again of what was in step 4. I will certainly find the opportunity to consolidate what I have read or heard through retelling with my thoughts.
6. Work with notes. We analyze the compendium by category and transfer everything into electronic form. I have several groups of notes on my phone into which my notes are scattered after a training / meeting / book. These are the groups:
- Read more
- See more
- make in the long run
- make soon
- Submit for discussion
- Buy
- In family / home affairs
- Quotes
7. Actions! Well, then you include these matters in your planner, set your priorities and begin to change your life, work on yourself and relationships, try new things and give up the old ones. In general, you begin to become a different person. Better than before!
8. Reconciliation. After half a year, your planner should remind you to take stock. We re-read the compendium in order to stir ourselves up in the wake of what is still unrealized and praise ourselves for what has already been done!
I wish you great success, my friends!
Learn, study, and study again!
Writes by Maxim Kombat Batyrev
(Ilya Rabchenok)
HOW TO LEARN CORRECTLY.
I recently realized that I had been working in the field of business education for a long time. From the moment I was appointed leader 13 years ago. I constantly read books with my employees, conducted trainings for them, downloaded a request for professional development from them by personal example and so on.
Now, conducting workshops, sometimes I am amazed at how strange people study. More than 50% of the audience do not record anything and sit back in a motionless pose for 8 hours. As the school "taught." For me, it’s only clear that with such training people will endure a maximum of 5% of the content and no matter how much they want changes, it will be very difficult for them to do this.
I want to share with you how I study, according to my own methodology developed over the years.
This technique is suitable for:
- reading business literature
- visits to any educational programs
- meetings with people who achieve success in different areas of life
So:
1. Request. Before attending a training / reading a book / meeting with a person, ask yourself the question: what do you want from this meeting? If there is no such request, just re-read your list of 100 goals. This will help the brain to correctly perceive information and “pull out” something useful that will bring you closer to your goals.
2. Acceptance. Since you are here, whether it happened by your free will or if you were forced to and your current employer drove you here, then try to relax and open your mind. Turn off your own expertise and criticism. Otherwise, they will only block any benefit for you. Have fun with this process. Everything depends on the mood.
3. Active participation. It is not necessarily your own comments out loud, a raised hand, or running out onto the stage. You can actively participate by sitting still and writing down everything that catches you. Quotes, insights, questions that arise, just some truths that I wanted to write down. The mechanical memory of the recordings strengthens memorability, because when you record information, you pronounce it for yourself. This is an active part in the training or the correct reading of the book.
4. Reflection. After it’s over, you need to drive what happened in your head for several hours:
- What did you learn new?
- what did you confirm?
- What do you agree with?
- with what does not agree and why?
- What do you want to try?
5. Conversation with another person. A story to someone (I can have a wife, employees or partners) about what I read / heard. This is another consolidation of content and a pass through itself again of what was in step 4. I will certainly find the opportunity to consolidate what I have read or heard through retelling with my thoughts.
6. Work with notes. We analyze the compendium by category and transfer everything into electronic form. I have several groups of notes on my phone into which my notes are scattered after a training / meeting / book. These are the groups:
- Read more
- See more
- make in the long run
- make soon
- Submit for discussion
- Buy
- In family / home affairs
- Quotes
7. Actions! Well, then you include these matters in your planner, set your priorities and begin to change your life, work on yourself and relationships, try new things and give up the old ones. In general, you begin to become a different person. Better than before!
8. Reconciliation. After half a year, your planner should remind you to take stock. We re-read the compendium in order to stir ourselves up in the wake of what is still unrealized and praise ourselves for what has already been done!
I wish you great success, my friends!
Learn, study, and study again!
Writes by Maxim Kombat Batyrev
(Ilya Rabchenok)
У записи 1 лайков,
0 репостов,
167 просмотров.
0 репостов,
167 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Илья Рабчёнок
