Лев Николаевич Толстой о воспитании детей
«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
Leo Tolstoy on parenting
“I never wrote about upbringing, because I believe that upbringing comes down to living well yourself, that is, moving yourself, being brought up, only this way people influence others, bring them up. And even more so for the children with whom they are associated. To be truthful and honest with children, not hiding from them what is happening in the soul, is the only education.
Pedagogy is the science of how, living badly, you can have a good effect on children, it’s like our medicine is how, living contrary to the laws of nature, still be healthy.
Science is cunning and empty, never reaching its goal. All the difficulties of education arise from the fact that parents, not only not correcting their shortcomings, but also justifying them in themselves, want not to see these shortcomings in children. ”
“I never wrote about upbringing, because I believe that upbringing comes down to living well yourself, that is, moving yourself, being brought up, only this way people influence others, bring them up. And even more so for the children with whom they are associated. To be truthful and honest with children, not hiding from them what is happening in the soul, is the only education.
Pedagogy is the science of how, living badly, you can have a good effect on children, it’s like our medicine is how, living contrary to the laws of nature, still be healthy.
Science is cunning and empty, never reaching its goal. All the difficulties of education arise from the fact that parents, not only not correcting their shortcomings, but also justifying them in themselves, want not to see these shortcomings in children. ”
У записи 13 лайков,
1 репостов,
530 просмотров.
1 репостов,
530 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ксюша Каширина
