Чёт меня прорвало постами вконтактик, извините, скоро закончу....

Чёт меня прорвало постами вконтактик, извините, скоро закончу.

Но мы вчера с Наташей в эрмитажном магазинчике листали прекрасную книгу "Как говорить с детьми об искусстве ХХ века". Там сначала теоретическая часть, а потом примеры картин и ответы на вопросы, которые вам предположительно должны задать дети 5-7, 8-10 и 11-13 лет. Мы подумали, что большинство взрослых людей, глядя на картины 20-го века, задаются вопросами, которые в книге обозначены как "5-7 лет": он что, не умеет рисовать? а почему эта тётя такая некрасивая? эта картина вся исцарапана!
А "11-13 лет" - это уже у кого художественное образование есть.
https://www.labirint.ru/books/512523/
Even I broke through the posts in contact, sorry, I will finish soon.

But yesterday, Natasha and I in the Hermitage shop flipped through the beautiful book "How to Talk with Children about the Art of the Twentieth Century." There, first, the theoretical part, and then examples of paintings and answers to questions that children of 5-7, 8-10 and 11-13 years old should presumably ask you. We thought that most adults, looking at the paintings of the 20th century, are asking questions that are designated as “5-7 years old” in the book: doesn’t he know how to draw? why is this aunt so ugly? This picture is all scratched!
And "11-13 years" - this is someone who has an art education.
https://www.labirint.ru/books/512523/
У записи 4 лайков,
0 репостов,
169 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Вероника Захаренко

Понравилось следующим людям