"Эксперимент семейного психолога
Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).
При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.
Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.
Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.
На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.
Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.
Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.
Что делали подростки во время эксперимента:
— готовили еду, ели;
— читали или пытались читать;
— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);
— смотрели в окно или шатались по квартире;
— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);
— складывали головоломки или конструктор «Лего»;
— рисовали или пытались рисовать;
— мылись;
— убирались в комнате или квартире;
— играли с собакой или кошкой;
— занимались на тренажерах или делали гимнастику;
— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;
— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);
— трое писали стихи или прозу;
— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;
— одна девочка вышивала по канве;
— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;
— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;
— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;
— одна девочка молилась.
Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.
Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.
Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.
63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.
При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.
Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.
Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…
А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился".
Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).
При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.
Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.
Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.
На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.
Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.
Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.
Что делали подростки во время эксперимента:
— готовили еду, ели;
— читали или пытались читать;
— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);
— смотрели в окно или шатались по квартире;
— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);
— складывали головоломки или конструктор «Лего»;
— рисовали или пытались рисовать;
— мылись;
— убирались в комнате или квартире;
— играли с собакой или кошкой;
— занимались на тренажерах или делали гимнастику;
— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;
— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);
— трое писали стихи или прозу;
— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;
— одна девочка вышивала по канве;
— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;
— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;
— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;
— одна девочка молилась.
Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.
Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.
Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.
63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.
При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.
Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.
Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…
А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился".
"Experiment family psychologist
Children from 12 to 18 years old were offered to voluntarily spend eight hours alone with themselves, excluding the possibility of using communication tools (mobile phones, Internet).
At the same time, they were forbidden to turn on the computer, any gadgets, radio and TV.
On the other hand, a whole series of classical lessons was allowed alone: writing, reading, playing musical instruments, drawing, needlework, singing, walking, etc.
The author of the experiment wanted to prove her working hypothesis that modern children have too much fun, are not able to occupy themselves and are completely unfamiliar with their inner world. According to the rules of the experiment, the children had to come strictly the next day and tell how the test of loneliness passed. They were allowed to describe their condition during the experiment, to record actions and thoughts. In case of excessive anxiety, discomfort or tension, the psychologist recommended immediately stopping the experiment, write down the time and reason for its termination.
At first glance, the idea of the experiment seems quite harmless. So the psychologist mistakenly believed that it would be completely safe. Nobody expected so shocking results of the experiment. Of the 68 participants, only THREE — one girl and two boys — completed the experiment. Three had suicidal thoughts. Five experienced acute “panic attacks”. 27 had direct vegetative symptoms - nausea, sweating, dizziness, hot flashes, abdominal pain, a feeling of "moving" hair on the head, etc. Almost everyone experienced a sense of fear and anxiety.
The novelty of the situation, the interest and the joy of meeting with myself disappeared from almost everyone at the beginning of the second or third hour. Only ten people who interrupted the experiment felt uneasy after three (or more) hours of solitude.
The heroic girl who brought the experiment to the end brought a diary in which she described her condition in detail for eight hours. Then the hair began to stir on the head of a psychologist. For ethical reasons, she did not publish these notes.
What teenagers did during the experiment:
- cooked food, ate;
- read or tried to read;
- did some school tasks (it was during the holidays, but out of despair, many grabbed for textbooks);
- looked out the window or staggered around the apartment;
- went outside and went to a store or cafe (communication was forbidden by the conditions of the experiment, but they decided that sellers or cashiers did not count);
- stacked puzzles or Lego constructor;
- painted or tried to draw;
- washed;
- cleaned in a room or apartment;
- played with a dog or cat;
- engaged in simulators or did gymnastics;
- recorded their feelings or thoughts, wrote a letter on paper;
- played the guitar, piano (one - on the flute);
- three wrote poetry or prose;
- one boy drove around the city for almost five hours on buses and trolleybuses;
- one girl embroidered on the canvas;
- one boy went to an amusement park and three hours later he got to the point where he began to tear;
- one young man walked Petersburg from end to end, about 25 km;
- one girl went to the Museum of Political History and another boy went to the zoo;
- one girl prayed.
Almost all at some point tried to fall asleep, but no one succeeded, "stupid" thoughts were spinning obsessively in my head.
Having stopped the experiment, 14 teenagers climbed into social networks, 20 called buddies on their cell phones, three called their parents, five went to friends' homes or the yard. The rest turned on the TV or immersed themselves in computer games. In addition, almost everyone turned on the music almost immediately or put headphones in their ears.
All fears and symptoms disappeared immediately after the termination of the experiment.
63 teenagers retroactively recognized the experiment as useful and interesting for self-knowledge. Six repeated it on their own and claim that from the second (third, fifth) time they succeeded.
When analyzing what happened to them during the experiment, 51 people used the phrases “addiction”, “it turns out, I can’t live without ...”, “dose”, “breaking”, “withdrawal syndrome”, “I need to go all the time ...”, “get down from the needle, "etc., without exception, everyone said that they were terribly surprised by the thoughts that came to their mind during the experiment, but were not able to carefully" consider "them due to the deterioration of their general condition.
One of the two boys who successfully completed the experiment glued a model of a sailing ship for eight hours, with a break for food and a walk with the dog. Another first sorted and systematized his collections, and then transplanted flowers. Neither one nor the other experienced any negative emotions during the experiment and did not note the emergence of “strange” thoughts.
Having received such results, the family psychologist was frightened. The hypothesis is a hypothesis, but when it is so confirmed ...
But we must also take into account that not everyone was involved in the experiment, but only those who became interested and agreed. "
Children from 12 to 18 years old were offered to voluntarily spend eight hours alone with themselves, excluding the possibility of using communication tools (mobile phones, Internet).
At the same time, they were forbidden to turn on the computer, any gadgets, radio and TV.
On the other hand, a whole series of classical lessons was allowed alone: writing, reading, playing musical instruments, drawing, needlework, singing, walking, etc.
The author of the experiment wanted to prove her working hypothesis that modern children have too much fun, are not able to occupy themselves and are completely unfamiliar with their inner world. According to the rules of the experiment, the children had to come strictly the next day and tell how the test of loneliness passed. They were allowed to describe their condition during the experiment, to record actions and thoughts. In case of excessive anxiety, discomfort or tension, the psychologist recommended immediately stopping the experiment, write down the time and reason for its termination.
At first glance, the idea of the experiment seems quite harmless. So the psychologist mistakenly believed that it would be completely safe. Nobody expected so shocking results of the experiment. Of the 68 participants, only THREE — one girl and two boys — completed the experiment. Three had suicidal thoughts. Five experienced acute “panic attacks”. 27 had direct vegetative symptoms - nausea, sweating, dizziness, hot flashes, abdominal pain, a feeling of "moving" hair on the head, etc. Almost everyone experienced a sense of fear and anxiety.
The novelty of the situation, the interest and the joy of meeting with myself disappeared from almost everyone at the beginning of the second or third hour. Only ten people who interrupted the experiment felt uneasy after three (or more) hours of solitude.
The heroic girl who brought the experiment to the end brought a diary in which she described her condition in detail for eight hours. Then the hair began to stir on the head of a psychologist. For ethical reasons, she did not publish these notes.
What teenagers did during the experiment:
- cooked food, ate;
- read or tried to read;
- did some school tasks (it was during the holidays, but out of despair, many grabbed for textbooks);
- looked out the window or staggered around the apartment;
- went outside and went to a store or cafe (communication was forbidden by the conditions of the experiment, but they decided that sellers or cashiers did not count);
- stacked puzzles or Lego constructor;
- painted or tried to draw;
- washed;
- cleaned in a room or apartment;
- played with a dog or cat;
- engaged in simulators or did gymnastics;
- recorded their feelings or thoughts, wrote a letter on paper;
- played the guitar, piano (one - on the flute);
- three wrote poetry or prose;
- one boy drove around the city for almost five hours on buses and trolleybuses;
- one girl embroidered on the canvas;
- one boy went to an amusement park and three hours later he got to the point where he began to tear;
- one young man walked Petersburg from end to end, about 25 km;
- one girl went to the Museum of Political History and another boy went to the zoo;
- one girl prayed.
Almost all at some point tried to fall asleep, but no one succeeded, "stupid" thoughts were spinning obsessively in my head.
Having stopped the experiment, 14 teenagers climbed into social networks, 20 called buddies on their cell phones, three called their parents, five went to friends' homes or the yard. The rest turned on the TV or immersed themselves in computer games. In addition, almost everyone turned on the music almost immediately or put headphones in their ears.
All fears and symptoms disappeared immediately after the termination of the experiment.
63 teenagers retroactively recognized the experiment as useful and interesting for self-knowledge. Six repeated it on their own and claim that from the second (third, fifth) time they succeeded.
When analyzing what happened to them during the experiment, 51 people used the phrases “addiction”, “it turns out, I can’t live without ...”, “dose”, “breaking”, “withdrawal syndrome”, “I need to go all the time ...”, “get down from the needle, "etc., without exception, everyone said that they were terribly surprised by the thoughts that came to their mind during the experiment, but were not able to carefully" consider "them due to the deterioration of their general condition.
One of the two boys who successfully completed the experiment glued a model of a sailing ship for eight hours, with a break for food and a walk with the dog. Another first sorted and systematized his collections, and then transplanted flowers. Neither one nor the other experienced any negative emotions during the experiment and did not note the emergence of “strange” thoughts.
Having received such results, the family psychologist was frightened. The hypothesis is a hypothesis, but when it is so confirmed ...
But we must also take into account that not everyone was involved in the experiment, but only those who became interested and agreed. "
У записи 7 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ринни Валентайн
