Я МЕДЛЕННО ДУМАЮ И СЧИТАЮ. Я ГЛУПАЯ?
Как-то на одном семейном вечере играли в игру, где нужно было просчитать баллы каждого игрока. Я делала это в уме и довольно медленно. Брат тогда любя поиздевался «Ну что ж ты так медленно, ты же математику преподаешь» (привет тебе и вот ???? ????).
Потому и преподаю, что очень хорошо понимаю многих своих учеников, которые получают плохие оценки по математике из-за медлительности, думая, что у них нет способностей к предмету. Передаю свой опыт отличницы и показываю им реальность - способности к математике есть у всех.
Да, а через некоторое время после тех семейных посиделок я защищала в Москве кандидатскую диссертацию по химии твердого тела и меня звали поступать в докторантуру. Мне было 25 лет. Я могла бы защитить докторскую до 30 и была бы в списке молодых докторов наук со всеми вытекающими. Просто был сделан осознанный выбор в пользу другого пути, но об этом как-нибудь в следующий раз.
Как думаете, мешало ли во время проведения научных исследований, серьезных математических расчетов и систематизации данных то, что я медленно думаю и считаю? Конечно, нет. Возможно, мне требовалось больше времени на какую-то работу, но это никак не влияло на качество результата.
Единственный день, в который мне могла бы помешать моя медлительность, и за что очень переживала научная руководительница - сама защита диссертации, а именно этап ответов на вопросы. Мне всегда нужно какое-то время, чтобы осознать вопрос и качественно на него ответить. Отвечая быстро, я начинаю говорить полную ерунду. Но в тот день стресс ввел меня в особый тонус, все прошло идеально.
Да и к тому моменту я все же научилась с этим жить.
___________________________
К чему я это рассказываю?
Сегодня слушала лекцию великой Татьяны Черниговской, в которой она затронула крайне много актуальных вопросов, связанных с современным цифровым миром и образованием.
И меня зацепили слова, на которые отозвалась, по всей видимости, существующая болевая точка (спасибо социуму за любовь к навешиванию ярлыков).
Это очень важная мысль, полноценное осознание которой высвобождает творчество и вдохновение.
✅ «Что такое глупый мозг? Глупый в каком смысле? Что медленно думает? Сколько хочешь есть гениальных людей, которые очень медленно думают. Медленно, на зато как! Сколько хочешь есть дураков набитых, которые со скоростью света тебе дают… молчали бы только...» (Т.В. Черниговская)
P.S. Видеозапись лекции прилагается.
Как-то на одном семейном вечере играли в игру, где нужно было просчитать баллы каждого игрока. Я делала это в уме и довольно медленно. Брат тогда любя поиздевался «Ну что ж ты так медленно, ты же математику преподаешь» (привет тебе и вот ???? ????).
Потому и преподаю, что очень хорошо понимаю многих своих учеников, которые получают плохие оценки по математике из-за медлительности, думая, что у них нет способностей к предмету. Передаю свой опыт отличницы и показываю им реальность - способности к математике есть у всех.
Да, а через некоторое время после тех семейных посиделок я защищала в Москве кандидатскую диссертацию по химии твердого тела и меня звали поступать в докторантуру. Мне было 25 лет. Я могла бы защитить докторскую до 30 и была бы в списке молодых докторов наук со всеми вытекающими. Просто был сделан осознанный выбор в пользу другого пути, но об этом как-нибудь в следующий раз.
Как думаете, мешало ли во время проведения научных исследований, серьезных математических расчетов и систематизации данных то, что я медленно думаю и считаю? Конечно, нет. Возможно, мне требовалось больше времени на какую-то работу, но это никак не влияло на качество результата.
Единственный день, в который мне могла бы помешать моя медлительность, и за что очень переживала научная руководительница - сама защита диссертации, а именно этап ответов на вопросы. Мне всегда нужно какое-то время, чтобы осознать вопрос и качественно на него ответить. Отвечая быстро, я начинаю говорить полную ерунду. Но в тот день стресс ввел меня в особый тонус, все прошло идеально.
Да и к тому моменту я все же научилась с этим жить.
___________________________
К чему я это рассказываю?
Сегодня слушала лекцию великой Татьяны Черниговской, в которой она затронула крайне много актуальных вопросов, связанных с современным цифровым миром и образованием.
И меня зацепили слова, на которые отозвалась, по всей видимости, существующая болевая точка (спасибо социуму за любовь к навешиванию ярлыков).
Это очень важная мысль, полноценное осознание которой высвобождает творчество и вдохновение.
✅ «Что такое глупый мозг? Глупый в каком смысле? Что медленно думает? Сколько хочешь есть гениальных людей, которые очень медленно думают. Медленно, на зато как! Сколько хочешь есть дураков набитых, которые со скоростью света тебе дают… молчали бы только...» (Т.В. Черниговская)
P.S. Видеозапись лекции прилагается.
I SLOWLY THINK AND ACCOUNT. I'M STUPID?
Somehow at one family evening they played a game where it was necessary to calculate the points of each player. I did it in my mind and rather slowly. The brother then lovingly mocked “Well, why are you so slow, you teach mathematics” (hello to you and here ???? ????).
That’s why I teach that I understand very well many of my students who get poor grades in mathematics because of their slowness, thinking that they do not have abilities for the subject. I share my experience of an excellent student and show them the reality - everyone has the ability to mathematics.
Yes, and some time after those family gatherings, I defended my dissertation in solid chemistry in Moscow and I was called to enter a doctoral program. I was 25 years old. I could defend my doctorate up to 30 and be on the list of young doctors of science with all the consequences. It was just that a conscious choice was made in favor of a different path, but more about that the next time.
What do you think, did I slowly think and think during the conduct of scientific research, serious mathematical calculations and systematization of data? Of course not. Perhaps I needed more time for some work, but this did not affect the quality of the result.
The only day on which my slowness could prevent me, and for which the supervisor was very worried, was the defense of the dissertation itself, namely, the stage of answering questions. I always need some time to realize the question and to answer it qualitatively. Answering quickly, I begin to talk complete nonsense. But that day, stress brought me into a special tone, everything went perfectly.
And by that time, I still learned how to live with it.
___________________________
Why am I telling you this?
Today I listened to a lecture by the great Tatyana Chernigovskaya, in which she raised a lot of topical issues related to the modern digital world and education.
And I was hooked by the words that the existing pain point most likely responded to (thanks to society for the love of labeling).
This is a very important thought, the full awareness of which releases creativity and inspiration.
✅ “What is a stupid brain? Stupid in what sense? What is slowly thinking? As many as you want there are ingenious people who think very slowly. Slowly, but how! How many do you want to eat full of fools who give you the speed of light ... they would only be silent ... ”(TV Chernigovskaya)
P.S. Video recording of the lecture is attached.
Somehow at one family evening they played a game where it was necessary to calculate the points of each player. I did it in my mind and rather slowly. The brother then lovingly mocked “Well, why are you so slow, you teach mathematics” (hello to you and here ???? ????).
That’s why I teach that I understand very well many of my students who get poor grades in mathematics because of their slowness, thinking that they do not have abilities for the subject. I share my experience of an excellent student and show them the reality - everyone has the ability to mathematics.
Yes, and some time after those family gatherings, I defended my dissertation in solid chemistry in Moscow and I was called to enter a doctoral program. I was 25 years old. I could defend my doctorate up to 30 and be on the list of young doctors of science with all the consequences. It was just that a conscious choice was made in favor of a different path, but more about that the next time.
What do you think, did I slowly think and think during the conduct of scientific research, serious mathematical calculations and systematization of data? Of course not. Perhaps I needed more time for some work, but this did not affect the quality of the result.
The only day on which my slowness could prevent me, and for which the supervisor was very worried, was the defense of the dissertation itself, namely, the stage of answering questions. I always need some time to realize the question and to answer it qualitatively. Answering quickly, I begin to talk complete nonsense. But that day, stress brought me into a special tone, everything went perfectly.
And by that time, I still learned how to live with it.
___________________________
Why am I telling you this?
Today I listened to a lecture by the great Tatyana Chernigovskaya, in which she raised a lot of topical issues related to the modern digital world and education.
And I was hooked by the words that the existing pain point most likely responded to (thanks to society for the love of labeling).
This is a very important thought, the full awareness of which releases creativity and inspiration.
✅ “What is a stupid brain? Stupid in what sense? What is slowly thinking? As many as you want there are ingenious people who think very slowly. Slowly, but how! How many do you want to eat full of fools who give you the speed of light ... they would only be silent ... ”(TV Chernigovskaya)
P.S. Video recording of the lecture is attached.
У записи 39 лайков,
3 репостов,
747 просмотров.
3 репостов,
747 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Татьяна Мельникова
