dcim.ruВообразите себе картину, как конь весом в полтонны, топчет 12-летнего ребенка.
Однажды я видел такое: душераздирающее зрелище. И особенно тяжело на это смотреть, понимая, что ты несешь полную ответственность за мальчишку, нога которого запуталась в стремени.
История эта случилась когда я работал с детьми-сиротами. Будучи воспитателем, я всегда с радостью принимал любые предложения показать ребятам мир с новой стороны. Мы лазили по машинам в пожарной части, изучали склады в магазинах, шатались по стройкам - даже замазывали фингалы в гримерке телеканала Дождь. И вот как-то раз нам предложили съездить на ферму и покататься на лошадях. Я согласился. Там и произошел этот случай.
К счастью, всё обошлось без трагедии. Не было даже переломов. Пронесло. Хотя в глубине души я был готов к любому исходу.
Многие видят в работе с детьми лишь формальную сторону в виде обеспечения их жизнедеятельности. От завтрака до полдника. От начальной школы до выпуска. Большинство современных институций подразумевают под "защитой прав детей" некий комплекс мер, ограждающих их от опасности внешнего мира. Но правда такова, что жизнь - это опасное дело. И дети умирают. Увы. С этим ничего нельзя сделать. Мы должны учить их справляться с трудностями. Не ограждать от любой потенциальной угрозы, а дать навык или защитный механизм, чтобы её преодолеть. В этом - я убежден, - главная цель педагогики. Несколько лет назад у нас в детском доме утонуло три воспитанника. В пожарном водоеме полутора метров глубиной. Формально отвечал воспитатель, который не обеспечил надзор, но я уверен - это моральная ответственность каждого, кто не научил их плавать.
Поэтому сегодня я хочу поздравить тех, кто честно работает с детьми. Не просто растит овощи или сторожит телят, а понимает всю меру ответственности за юное поколение и его развитие.
И готов ручаться за это собственной головой.
Однажды я видел такое: душераздирающее зрелище. И особенно тяжело на это смотреть, понимая, что ты несешь полную ответственность за мальчишку, нога которого запуталась в стремени.
История эта случилась когда я работал с детьми-сиротами. Будучи воспитателем, я всегда с радостью принимал любые предложения показать ребятам мир с новой стороны. Мы лазили по машинам в пожарной части, изучали склады в магазинах, шатались по стройкам - даже замазывали фингалы в гримерке телеканала Дождь. И вот как-то раз нам предложили съездить на ферму и покататься на лошадях. Я согласился. Там и произошел этот случай.
К счастью, всё обошлось без трагедии. Не было даже переломов. Пронесло. Хотя в глубине души я был готов к любому исходу.
Многие видят в работе с детьми лишь формальную сторону в виде обеспечения их жизнедеятельности. От завтрака до полдника. От начальной школы до выпуска. Большинство современных институций подразумевают под "защитой прав детей" некий комплекс мер, ограждающих их от опасности внешнего мира. Но правда такова, что жизнь - это опасное дело. И дети умирают. Увы. С этим ничего нельзя сделать. Мы должны учить их справляться с трудностями. Не ограждать от любой потенциальной угрозы, а дать навык или защитный механизм, чтобы её преодолеть. В этом - я убежден, - главная цель педагогики. Несколько лет назад у нас в детском доме утонуло три воспитанника. В пожарном водоеме полутора метров глубиной. Формально отвечал воспитатель, который не обеспечил надзор, но я уверен - это моральная ответственность каждого, кто не научил их плавать.
Поэтому сегодня я хочу поздравить тех, кто честно работает с детьми. Не просто растит овощи или сторожит телят, а понимает всю меру ответственности за юное поколение и его развитие.
И готов ручаться за это собственной головой.
dcim.ru Imagine a picture of a horse weighing half a ton trampling a 12-year-old child.
I once saw this: a heartbreaking sight. And it’s especially hard to look at it, realizing that you bear full responsibility for a boy whose leg is tangled in a stirrup.
This story happened when I worked with orphans. As a teacher, I was always happy to accept any offers to show the children the world from a new perspective. We climbed cars in the firehouse, studied warehouses in shops, wandered around construction sites - even glossed over Fingals in the dressing room of the TV channel Rain. And once, we were offered to go to the farm and ride horses. I agreed. This incident happened there.
Fortunately, everything went without tragedy. There were not even fractures. Carried. Although deep down I was ready for any outcome.
Many see in working with children only the formal side in the form of ensuring their livelihoods. From breakfast to afternoon tea. From elementary school to graduation. Most modern institutions mean by "protecting the rights of children" a set of measures protecting them from the dangers of the outside world. But the truth is that life is a dangerous business. And the children are dying. Alas. Nothing can be done with this. We must teach them how to cope. Do not guard against any potential threat, but give a skill or defense mechanism to overcome it. In this - I am convinced - the main goal of pedagogy. Several years ago, three children drowned in our orphanage. In a fire reservoir one and a half meters deep. Formally, the teacher answered, who did not provide supervision, but I am sure that it is the moral responsibility of everyone who has not taught them how to swim.
Therefore, today I want to congratulate those who honestly work with children. Not only grows vegetables or guards calves, but understands the entire measure of responsibility for the young generation and its development.
And I’m ready to vouch for it with my own head.
I once saw this: a heartbreaking sight. And it’s especially hard to look at it, realizing that you bear full responsibility for a boy whose leg is tangled in a stirrup.
This story happened when I worked with orphans. As a teacher, I was always happy to accept any offers to show the children the world from a new perspective. We climbed cars in the firehouse, studied warehouses in shops, wandered around construction sites - even glossed over Fingals in the dressing room of the TV channel Rain. And once, we were offered to go to the farm and ride horses. I agreed. This incident happened there.
Fortunately, everything went without tragedy. There were not even fractures. Carried. Although deep down I was ready for any outcome.
Many see in working with children only the formal side in the form of ensuring their livelihoods. From breakfast to afternoon tea. From elementary school to graduation. Most modern institutions mean by "protecting the rights of children" a set of measures protecting them from the dangers of the outside world. But the truth is that life is a dangerous business. And the children are dying. Alas. Nothing can be done with this. We must teach them how to cope. Do not guard against any potential threat, but give a skill or defense mechanism to overcome it. In this - I am convinced - the main goal of pedagogy. Several years ago, three children drowned in our orphanage. In a fire reservoir one and a half meters deep. Formally, the teacher answered, who did not provide supervision, but I am sure that it is the moral responsibility of everyone who has not taught them how to swim.
Therefore, today I want to congratulate those who honestly work with children. Not only grows vegetables or guards calves, but understands the entire measure of responsibility for the young generation and its development.
And I’m ready to vouch for it with my own head.
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Наталья Рудинская
