Давеча выступал организатором школьного хакатона (конечно, пришлось немного адаптировать под возраст участников, и то, что было, всё-таки отличалось от классических хакатонов). Но тем не менее, был крайне удивлён разработками ребят. Убедился, что инфраструктуру школьно-молодёжных хакатонов нужно не то что развивать, её нужно создавать. В том числе и в этом должна заключаться политика прорыва.
В чём заключалась суть хакатона в школе № 922. Ребятам давались направления в рамках которых они, объединившись в команды должны были придумать концепцию того или иного проекта: мегаполис (урбанистика, городское планирование, хозяйство и благоустройство, инфраструктура для лиц с ограниченными возможностями), экология, транспортная инфраструктура, жилой дом, виртуальная реальность и индустрия развлечений.
После проработки концепции ребята выступали с её презентацией и защитой. 10 команд, 35 учеников 8-11 класс. Для первого раза это прям супер. И пусть предложенные идеи и концепции это в чём-то фантастика, но всё передовое начинается с вымысла и сложности в реализации. Но разве это повод останавливаться?
Призовым фондом выступали не подарки в натуральном выражении, а наставничество и возможность дальнейшей реализации проекта. Главный приз наставничества в лице д.т.н., профессора МГТУ «СТАНКИН» Евгения Ковшова получил проект VR-перчатки, разработанный учащимися 10 «А» класса.
Ряду других проектов были предоставлены возможности доработки на базе студии «Интернет вещей» (ул. Молостовых, 10б) и под наставничеством аспирантов Евгения Ковшова из МГТУ «СТАНКИН», и поддержка со стороны РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева.
Кроме всего прочего по завершению презентаций перед участниками школьного хакатона выступил с мастер-классом IT-предприниматель, член Попечительского совета фонда «Московский благотворительный резерв» Егор Петуховский. Он поделился личным бизнес-опытом и рассказал ребятам о том, как начать своё дело без больших капиталовложений и инвестиций, как двигаться к цели, какие проблемы могут возникнуть и как их решать.
Есть что развивать. Главное в этом направлении создать инфраструктуру технологического, технического содействия в доработке и наставничества в реализации проектов.
#хакатон #роботех #бутримов #ивановское #школа922 #мосблагрезерв #станкин
В чём заключалась суть хакатона в школе № 922. Ребятам давались направления в рамках которых они, объединившись в команды должны были придумать концепцию того или иного проекта: мегаполис (урбанистика, городское планирование, хозяйство и благоустройство, инфраструктура для лиц с ограниченными возможностями), экология, транспортная инфраструктура, жилой дом, виртуальная реальность и индустрия развлечений.
После проработки концепции ребята выступали с её презентацией и защитой. 10 команд, 35 учеников 8-11 класс. Для первого раза это прям супер. И пусть предложенные идеи и концепции это в чём-то фантастика, но всё передовое начинается с вымысла и сложности в реализации. Но разве это повод останавливаться?
Призовым фондом выступали не подарки в натуральном выражении, а наставничество и возможность дальнейшей реализации проекта. Главный приз наставничества в лице д.т.н., профессора МГТУ «СТАНКИН» Евгения Ковшова получил проект VR-перчатки, разработанный учащимися 10 «А» класса.
Ряду других проектов были предоставлены возможности доработки на базе студии «Интернет вещей» (ул. Молостовых, 10б) и под наставничеством аспирантов Евгения Ковшова из МГТУ «СТАНКИН», и поддержка со стороны РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева.
Кроме всего прочего по завершению презентаций перед участниками школьного хакатона выступил с мастер-классом IT-предприниматель, член Попечительского совета фонда «Московский благотворительный резерв» Егор Петуховский. Он поделился личным бизнес-опытом и рассказал ребятам о том, как начать своё дело без больших капиталовложений и инвестиций, как двигаться к цели, какие проблемы могут возникнуть и как их решать.
Есть что развивать. Главное в этом направлении создать инфраструктуру технологического, технического содействия в доработке и наставничества в реализации проектов.
#хакатон #роботех #бутримов #ивановское #школа922 #мосблагрезерв #станкин
Yesterday, he acted as the organizer of the school hackathon (of course, I had to adapt a little to the age of the participants, and what was still still different from the classical hackathons). Nevertheless, he was extremely surprised by the development of the guys. I was convinced that the infrastructure of school youth hackathons needed not only to be developed, it needed to be created. Including this should be a policy of breakthrough.
What was the essence of the hackathon at school number 922. The children were given directions in which they, together in teams, had to come up with the concept of a project: a metropolis (urban planning, urban planning, economy and public amenities, infrastructure for people with disabilities), ecology , transport infrastructure, residential building, virtual reality and entertainment industry.
After working out the concept, the guys made their presentation and defense. 10 teams, 35 students in grades 8-11. For the first time it’s just super. And although the proposed ideas and concepts are somewhat fantastic, but all the advanced ones begin with fiction and complexity in implementation. But is this a reason to stop?
The prize fund was not gifts in kind, but mentoring and the possibility of further implementation of the project. The main prize of mentoring in the person of Doctor of Technical Sciences, professor of MSTU "STANKIN" Evgeny Kovshov received a project of VR-gloves, developed by students of 10 "A" class.
A number of other projects were provided with opportunities for refinement on the basis of the Internet of Things studio (10B Molostovy St.) and under the guidance of graduate students Yevgeny Kovshov from the Moscow State Technical University STANKIN, and support from the RSAU-Moscow Agricultural Academy named after K.A. Timiryazev.
Among other things, upon completion of the presentations, an IT entrepreneur, a member of the Board of Trustees of the Moscow Charity Reserve Foundation, Yegor Petukhovsky, delivered a master class to the participants of the school hackathon. He shared his personal business experience and told the guys how to start a business without big investments and investments, how to move towards the goal, what problems may arise and how to solve them.
There is something to develop. The main thing in this direction is to create an infrastructure of technological, technical assistance in the completion and mentoring in the implementation of projects.
#hackathon # robotech # butrimov #vanovo
What was the essence of the hackathon at school number 922. The children were given directions in which they, together in teams, had to come up with the concept of a project: a metropolis (urban planning, urban planning, economy and public amenities, infrastructure for people with disabilities), ecology , transport infrastructure, residential building, virtual reality and entertainment industry.
After working out the concept, the guys made their presentation and defense. 10 teams, 35 students in grades 8-11. For the first time it’s just super. And although the proposed ideas and concepts are somewhat fantastic, but all the advanced ones begin with fiction and complexity in implementation. But is this a reason to stop?
The prize fund was not gifts in kind, but mentoring and the possibility of further implementation of the project. The main prize of mentoring in the person of Doctor of Technical Sciences, professor of MSTU "STANKIN" Evgeny Kovshov received a project of VR-gloves, developed by students of 10 "A" class.
A number of other projects were provided with opportunities for refinement on the basis of the Internet of Things studio (10B Molostovy St.) and under the guidance of graduate students Yevgeny Kovshov from the Moscow State Technical University STANKIN, and support from the RSAU-Moscow Agricultural Academy named after K.A. Timiryazev.
Among other things, upon completion of the presentations, an IT entrepreneur, a member of the Board of Trustees of the Moscow Charity Reserve Foundation, Yegor Petukhovsky, delivered a master class to the participants of the school hackathon. He shared his personal business experience and told the guys how to start a business without big investments and investments, how to move towards the goal, what problems may arise and how to solve them.
There is something to develop. The main thing in this direction is to create an infrastructure of technological, technical assistance in the completion and mentoring in the implementation of projects.
#hackathon # robotech # butrimov #vanovo
У записи 26 лайков,
1 репостов,
1215 просмотров.
1 репостов,
1215 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Михаил Бутримов
