Я вот не особо тут распространяюсь о своём родительском опыте. Ну потому что, это же очень личное, анти-публичное.
Но кое-чем хочется поделиться.
Часть 1. Шок. Специалисты. Другой подход.
Я почти никогда не наблюдал подолгу маленьких детей. Обычно я их избегал (ибо шумные и сложно договориться). Поэтому почти ВСЁ, что делал Андрей Кириллович меня шокировало. Просто в разной степени.
Это был момент, когда в принципе любой врач мог мне рассказать про детскую норму всё, что угодно, и я бы поверил. На самом деле, так примерно и было. И когда я это понял - стал искать выход.
[id197306445|Олега Леонкина] нашла жена. Когда он пришёл к нам в первый раз - он разговаривал спокойно, совершенно не пытался манипулировать и объяснял стратегию и тактику: почему у детей так, почему стоит делать так, а когда загорается красная лампочка. Я проникся его подходом и даже пошёл на практикум (!), чтобы восполнить свои пробелы. ( Да, кстати, у него сейчас идёт набор)
Пробелов по-прежнему много, но теперь есть определённая система, и благодаря ей я значительно меньше психую и чаще нахожу общий язык с Андреем Кирилловичем.
Часть 2. Функциональный подход
существует, как я теперь понимаю, почти в любой области деятельности. Есть в медицине, есть в предпринимательстве.
Так, например, рука - это вроде бы всего лишь часть тела, однако попробуйте на день завязать руку за спиной, и вы поймёте: сколько функций она исполняет. В жизни этих функций великое множество, часть из них жизненно необходимы, другая часть - наполняет жизнь красками.
Часть 3. Неожиданный вывод
Поэтому, когда, например, я заметил, что Андрей Кириллович ( 1,9 лет) показывает вертолёт, я предложил ему сделать вертолёт. Зная, что тот питает страсть к столярке (особую - к забиванию шкантов).
И я был немало удивлён, когда увидел модель вертолёта в детской книжке (фото 1). Для меня вертолёт должен соответствовать аэродинамическим характеристикам. Но ЭТО ЖЕ НЕ ВАЖНО, если это модель детского вертолёта, который будет летать именно в руке. ( C функциональной точки зрения для ребёнка: вертолёт - это то, что с пропеллером, по этому же принципу "работает" Карлсон ).
Важно, то, что Андрей Кириллович сделал с папой вертолёт для Мимбо-Джимбо ( да, это имя вызывает у меня протест). Ну и так как наш слон оказался чуть больше и мог передвигаться только на боку - то вертолёт уже пережил один апгрейд.
_______
Может быть, это и выглядит просто как милая история о том как папа сделал сыну вертолётик из книжки.
Но должен сказать, что с моей точки зрения в это время:
- сын вёл себя идеально, адекватно обстановке (вблизи циркулярной пилы - это очень ценный навык), проявил послушание, и получил соответствующий опыт
- удерживал внимание, в принципе, как взрослый,
- участвовал в создании модели вертолёта,
- работал с папой и не мешал папе,
- повысил свой статус,
- развлёкся ,
- не доставал папу
не знаю хороший ли человек будет Андрей Кириллович, но то, что столяр будет хороший - я не сомневаюсь))
p.s. А практикум Леонкина, действительно, рекомендую. Мне помог.
Но кое-чем хочется поделиться.
Часть 1. Шок. Специалисты. Другой подход.
Я почти никогда не наблюдал подолгу маленьких детей. Обычно я их избегал (ибо шумные и сложно договориться). Поэтому почти ВСЁ, что делал Андрей Кириллович меня шокировало. Просто в разной степени.
Это был момент, когда в принципе любой врач мог мне рассказать про детскую норму всё, что угодно, и я бы поверил. На самом деле, так примерно и было. И когда я это понял - стал искать выход.
[id197306445|Олега Леонкина] нашла жена. Когда он пришёл к нам в первый раз - он разговаривал спокойно, совершенно не пытался манипулировать и объяснял стратегию и тактику: почему у детей так, почему стоит делать так, а когда загорается красная лампочка. Я проникся его подходом и даже пошёл на практикум (!), чтобы восполнить свои пробелы. ( Да, кстати, у него сейчас идёт набор)
Пробелов по-прежнему много, но теперь есть определённая система, и благодаря ей я значительно меньше психую и чаще нахожу общий язык с Андреем Кирилловичем.
Часть 2. Функциональный подход
существует, как я теперь понимаю, почти в любой области деятельности. Есть в медицине, есть в предпринимательстве.
Так, например, рука - это вроде бы всего лишь часть тела, однако попробуйте на день завязать руку за спиной, и вы поймёте: сколько функций она исполняет. В жизни этих функций великое множество, часть из них жизненно необходимы, другая часть - наполняет жизнь красками.
Часть 3. Неожиданный вывод
Поэтому, когда, например, я заметил, что Андрей Кириллович ( 1,9 лет) показывает вертолёт, я предложил ему сделать вертолёт. Зная, что тот питает страсть к столярке (особую - к забиванию шкантов).
И я был немало удивлён, когда увидел модель вертолёта в детской книжке (фото 1). Для меня вертолёт должен соответствовать аэродинамическим характеристикам. Но ЭТО ЖЕ НЕ ВАЖНО, если это модель детского вертолёта, который будет летать именно в руке. ( C функциональной точки зрения для ребёнка: вертолёт - это то, что с пропеллером, по этому же принципу "работает" Карлсон ).
Важно, то, что Андрей Кириллович сделал с папой вертолёт для Мимбо-Джимбо ( да, это имя вызывает у меня протест). Ну и так как наш слон оказался чуть больше и мог передвигаться только на боку - то вертолёт уже пережил один апгрейд.
_______
Может быть, это и выглядит просто как милая история о том как папа сделал сыну вертолётик из книжки.
Но должен сказать, что с моей точки зрения в это время:
- сын вёл себя идеально, адекватно обстановке (вблизи циркулярной пилы - это очень ценный навык), проявил послушание, и получил соответствующий опыт
- удерживал внимание, в принципе, как взрослый,
- участвовал в создании модели вертолёта,
- работал с папой и не мешал папе,
- повысил свой статус,
- развлёкся ,
- не доставал папу
не знаю хороший ли человек будет Андрей Кириллович, но то, что столяр будет хороший - я не сомневаюсь))
p.s. А практикум Леонкина, действительно, рекомендую. Мне помог.
I’m not really talking about my parental experience here. Well, because it’s very personal, anti-public.
But I want to share something.
Part 1. Shock. Specialists. Another approach.
I almost never watched a lot of young children. Usually I avoided them (because they are noisy and difficult to agree). Therefore, almost EVERYTHING that Andrei Kirillovich did did shock me. Just to varying degrees.
It was a moment when, in principle, any doctor could tell me anything about the child’s norm, and I would believe it. In fact, that’s roughly what happened. And when I understood this, I began to look for a way out.
[id197306445 | Oleg Leonkin] was found by his wife. When he came to us for the first time, he talked calmly, didn’t try to manipulate at all, and explained strategy and tactics: why is it so for children, why is it worth doing this, and when does the red light come on. I was inspired by his approach and even went to a workshop (!) To fill in my gaps. (Yes, by the way, he’s now recruiting)
There are still a lot of gaps, but now there is a certain system, and thanks to it I freak out much less and often find a common language with Andrei Kirillovich.
Part 2. Functional approach
There is, as I now understand, almost in any field of activity. There is in medicine, there is in entrepreneurship.
So, for example, a hand is only a part of the body, but try tying your hand behind your back for a day, and you will understand how many functions it performs. In the life of these functions, a great many, some of them are vital, the other part - fills life with colors.
Part 3. Unexpected conclusion
Therefore, when, for example, I noticed that Andrei Kirillovich (1.9 years old) was showing a helicopter, I suggested he make a helicopter. Knowing that he has a passion for carpentry (especially for hammering dowels).
And I was quite surprised when I saw a model of a helicopter in a children's book (photo 1). For me, the helicopter must meet the aerodynamic characteristics. But THIS IS NOT IMPORTANT if it is a model of a children's helicopter that will fly precisely in the hand. (From a functional point of view for a child: a helicopter is what works with a propeller, Carlson “works” on the same principle).
The important thing is that Andrei Kirillovich did a helicopter with my dad for Mimbo-Jimbo (yes, this name makes me protest). Well, since our elephant turned out to be a little larger and could only move on its side, the helicopter has already survived one upgrade.
_______
Maybe this just looks like a sweet story about how dad made his son a helicopter from a book.
But I must say that from my point of view at this time:
- the son behaved perfectly, adequately to the situation (near a circular saw - this is a very valuable skill), showed obedience, and received relevant experience
- kept his attention, in principle, as an adult,
- participated in the creation of a helicopter model,
- worked with dad and did not interfere with dad,
- increased his status,
- had fun
- did not get dad
I don’t know if the person will be good Andrey Kirillovich, but the fact that the carpenter will be good - I have no doubt))
p.s. And Leonkin’s workshop, I really recommend it. Helped me.
But I want to share something.
Part 1. Shock. Specialists. Another approach.
I almost never watched a lot of young children. Usually I avoided them (because they are noisy and difficult to agree). Therefore, almost EVERYTHING that Andrei Kirillovich did did shock me. Just to varying degrees.
It was a moment when, in principle, any doctor could tell me anything about the child’s norm, and I would believe it. In fact, that’s roughly what happened. And when I understood this, I began to look for a way out.
[id197306445 | Oleg Leonkin] was found by his wife. When he came to us for the first time, he talked calmly, didn’t try to manipulate at all, and explained strategy and tactics: why is it so for children, why is it worth doing this, and when does the red light come on. I was inspired by his approach and even went to a workshop (!) To fill in my gaps. (Yes, by the way, he’s now recruiting)
There are still a lot of gaps, but now there is a certain system, and thanks to it I freak out much less and often find a common language with Andrei Kirillovich.
Part 2. Functional approach
There is, as I now understand, almost in any field of activity. There is in medicine, there is in entrepreneurship.
So, for example, a hand is only a part of the body, but try tying your hand behind your back for a day, and you will understand how many functions it performs. In the life of these functions, a great many, some of them are vital, the other part - fills life with colors.
Part 3. Unexpected conclusion
Therefore, when, for example, I noticed that Andrei Kirillovich (1.9 years old) was showing a helicopter, I suggested he make a helicopter. Knowing that he has a passion for carpentry (especially for hammering dowels).
And I was quite surprised when I saw a model of a helicopter in a children's book (photo 1). For me, the helicopter must meet the aerodynamic characteristics. But THIS IS NOT IMPORTANT if it is a model of a children's helicopter that will fly precisely in the hand. (From a functional point of view for a child: a helicopter is what works with a propeller, Carlson “works” on the same principle).
The important thing is that Andrei Kirillovich did a helicopter with my dad for Mimbo-Jimbo (yes, this name makes me protest). Well, since our elephant turned out to be a little larger and could only move on its side, the helicopter has already survived one upgrade.
_______
Maybe this just looks like a sweet story about how dad made his son a helicopter from a book.
But I must say that from my point of view at this time:
- the son behaved perfectly, adequately to the situation (near a circular saw - this is a very valuable skill), showed obedience, and received relevant experience
- kept his attention, in principle, as an adult,
- participated in the creation of a helicopter model,
- worked with dad and did not interfere with dad,
- increased his status,
- had fun
- did not get dad
I don’t know if the person will be good Andrey Kirillovich, but the fact that the carpenter will be good - I have no doubt))
p.s. And Leonkin’s workshop, I really recommend it. Helped me.
У записи 17 лайков,
0 репостов,
385 просмотров.
0 репостов,
385 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Кирилл Милорадовский
![Александр Маркелов [mark]](https://sun9-41.userapi.com/s/v1/if2/HQWBGPl3-1h6xa0nrut1bgljufk-eiIiASTgSHSKKm3xPqJZOipvboZQnmWc4yCYes2QBMb326fr7mK_hTMsZIhm.jpg?size=200x200&quality=96&crop=271,134,613,613&ava=1 "Александр Маркелов [mark]")
