Теория обучения.
Если поставить развитие человека в центр, то можно условно разделить все методы на рациональные и поточные.
Рациональное обучение предполагает, что мы сначала пишем А, а потом Б. Сначала проходим четверти, а потом восьмые. Сначала читаем по слогам, а потом слова целиком.
В поточном обучении перед человеком возникает сразу реальная задача: надо написать объявление, чтобы на него откликнулись. Нужно сделать кровать своими руками завтра. Нужно пробежать 5 километров, иначе опоздаешь на поезд)))
Рациональное обучение вроде бы логично и должно быть эффективным. Я утверждаю, что это зависит от области применения и цели. По той причине, что наш мозг - не линейная система, а куда более сложная.
Эта идея перекликается с нейронными сетями, которые уже даже используются при обучении компьютеров.
Поточное обучение - это не только условия, но и состояние полного погружения, которого очень сложно достичь при рациональном обучении.
Многие люди - рациональны. Я также нахожусь в их числе. Нам важно помнить о том, что рационально для нас комфортно, но не обязательно эффективно. Иными словами, мы можем не достичь своих целей если всегда будем настаивать, чтобы второй этап шёл после первого.
Вы какой способ предпочитаете?
Если поставить развитие человека в центр, то можно условно разделить все методы на рациональные и поточные.
Рациональное обучение предполагает, что мы сначала пишем А, а потом Б. Сначала проходим четверти, а потом восьмые. Сначала читаем по слогам, а потом слова целиком.
В поточном обучении перед человеком возникает сразу реальная задача: надо написать объявление, чтобы на него откликнулись. Нужно сделать кровать своими руками завтра. Нужно пробежать 5 километров, иначе опоздаешь на поезд)))
Рациональное обучение вроде бы логично и должно быть эффективным. Я утверждаю, что это зависит от области применения и цели. По той причине, что наш мозг - не линейная система, а куда более сложная.
Эта идея перекликается с нейронными сетями, которые уже даже используются при обучении компьютеров.
Поточное обучение - это не только условия, но и состояние полного погружения, которого очень сложно достичь при рациональном обучении.
Многие люди - рациональны. Я также нахожусь в их числе. Нам важно помнить о том, что рационально для нас комфортно, но не обязательно эффективно. Иными словами, мы можем не достичь своих целей если всегда будем настаивать, чтобы второй этап шёл после первого.
Вы какой способ предпочитаете?
Theory of Learning.
If we put human development in the center, then we can conditionally divide all methods into rational and flow methods.
Rational learning suggests that we first write A, and then B. First we go through the quarters, and then the eighths. First we read by syllables, and then the whole words.
In line learning, a real task immediately arises for a person: you need to write an ad so that they respond to it. Need to make a bed do-it-yourself tomorrow. It is necessary to run 5 kilometers, otherwise you will be late for the train)))
Rational learning seems to be logical and should be effective. I affirm that it depends on the scope and purpose. For the reason that our brain is not a linear system, but much more complex.
This idea resonates with neural networks, which are already even used in computer training.
Stream training is not only conditions, but also a state of complete immersion, which is very difficult to achieve with rational training.
Many people are rational. I am also among them. It is important for us to remember that it is rational for us to be comfortable, but not necessarily effective. In other words, we may not achieve our goals if we always insist that the second stage goes after the first.
Which method do you prefer?
If we put human development in the center, then we can conditionally divide all methods into rational and flow methods.
Rational learning suggests that we first write A, and then B. First we go through the quarters, and then the eighths. First we read by syllables, and then the whole words.
In line learning, a real task immediately arises for a person: you need to write an ad so that they respond to it. Need to make a bed do-it-yourself tomorrow. It is necessary to run 5 kilometers, otherwise you will be late for the train)))
Rational learning seems to be logical and should be effective. I affirm that it depends on the scope and purpose. For the reason that our brain is not a linear system, but much more complex.
This idea resonates with neural networks, which are already even used in computer training.
Stream training is not only conditions, but also a state of complete immersion, which is very difficult to achieve with rational training.
Many people are rational. I am also among them. It is important for us to remember that it is rational for us to be comfortable, but not necessarily effective. In other words, we may not achieve our goals if we always insist that the second stage goes after the first.
Which method do you prefer?
У записи 4 лайков,
0 репостов,
141 просмотров.
0 репостов,
141 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Кирилл Милорадовский
