Прошло 4 месяца после финала "Начни иначе", и вот я в Париже!
В среду были в Междисциплинарном исследовательском центре CRI. Это институт, который занимается научными исследованиями и разработками, а также обучает студентов.
Меня поразила атмосфера свободы, которая ощущается и в работе, и в педагогический деятельности, и во всем пространстве CRI. Студенты сами выбирают предметы, которые будут изучать; сами находят компании для стажировок; сами управляют своим временем. Анна, русская студентка Института, так отозвалась об обучении там: "Впервые в жизни [в рамках обучения] я не чувствовала соревнования и напряжения, а просто наслаждалась процессом". При этом, Институт дает магистерскую степень! Уверена, заслуженно. Сейчас объясню.
Знакомьтесь, это Сантино, биолог. В качестве практической работы по одному из предметов он решил сделать приложение для управления роботом. Чтобы справиться с задачей, за прошедшие 6 недель он самостоятельно изучил основы электроники и программирования, собрал робота; теперь переходит к высшей математике, которая позволит правильно управлять им. Такая система позволяет вырастить специалистов, которые способны увидеть проблему, превратить ее в задачу, изобрести решение и воплотить его. Возможно у них нет достаточной системности знаний, но зато они умеют находить нестандартные решения, самостоятельно искать и усваивать необходимую информацию.
В четверг были в гостях у Cour de Venice Это специализированный центр, где подростков с аутизмом готовят к самостоятельной жизни: дневное времяпрепровождение, коррекционные занятия, тренировочная квартира и даже возможность работать в соседнем кафе! Обратила внимание, что нынешнее устройство моих центров и применяемые методики очень близки к тому, что делают в C.de V. Для меня это признак того, что мы движемся в правильном направлении. Сейчас я познакомлю вас с Джавадом, учеником Центра, ему 19 лет. Очень доброжелательный молодой человек. Он помогает в Центре, живет самостоятельно (в тренировочной квартире) 2-3 недели в месяц и даже говорит по-английски! В четверг у него был важный день: он шел устраиваться на работу. Конечно, не все ученики Центра так хорошо развиты, но его пример вдохновляет.
Второе место, которое мы посетили в тот день - Les Grands Viosins. Это целый квартал, где можно жить, работать, воплощать свои проекты. Также там проводятся мероприятия, чтобы помочь адаптироваться мигрантам и бездомным. Переработка мусора, небольшой парник, заменитель кожи из ананасовых листьев, художественная галерея и даже воздушная гимнастика - каждый может реализовать себя и сделать что-то для других! Вопрос, на который я себе пока не ответила - как управлять этим сообществом, чтобы оно самостоятельно развивалось, при этом, в нужном направлении.
В пятницу мы встретились с руководителями отделов КСО, HR и Фонда банка Societe generale. Обсуждали возможности дальнейшего сотрудничества, договорились об издании книги Егора на французском языке. Узнала там об интересном способе поддержки сотрудников: ты можешь пожертвовать день своего оплачиваемого отпуска другому - это позволит тому, кто вынужден оставить работу на несколько месяцев, все это время получать какие- то деньги. Еще, если ты бежишь благотворительный забег, можешь попросить знакомых перевести благотворительному фонду взнос от твоего имени. Мне кажется, это хороший способ привлечь к поддержке проекта больше людей.
Потом были в Людотеке - это подобие библиотеки, где можно поиграть в игры и взять их на время домой. Возраст - "от 0 до 99". Такое учреждение позволяет без дополнительных затрат разнообразить жизнь и расширить контакты детей и их родителей.
Вечером встретилась с преподавателем Сорбонны Александрой Захаровой. Говорили об основных трендах, интересных практиках и последних открытиях в области образования.
В субботу, перед вылетом, было время погулять по городу. Весь центр мне удалось обойти в предыдущие четыре вечера (по 18 км.ежедневно :) ), поэтому в этот день я решила съездить на окраину, в аббатство Сен-Дени. Этот район произвел на меня гнетущее впечатление: грязный, неблагоустроенный, с сомнительного вида заведениями и большим количеством относительно неблагополучных людей. Теперь я понимаю, почему там так остро стоит проблема иммигрантов.
Дальше все было хорошо: посмотрела с площади Трокадеро на Эйфелеву башню, погуляла по парку музея Родена, сходила в библиотеку Миттерана (внутри здания настоящий лес!), зашла в очень приятное небольшое кафе: там повар готовит в зале и сам обслуживает посетителей.
Могу сказать, что поездка превзошла все мои ожидания. Я познакомилась с интересными людьми и примерами решения социальных задач, увидела красивый город и просто отдохнула. Спасибо Росбанку, Impact hub Moscow и лично Ане Арзамасовой!
В среду были в Междисциплинарном исследовательском центре CRI. Это институт, который занимается научными исследованиями и разработками, а также обучает студентов.
Меня поразила атмосфера свободы, которая ощущается и в работе, и в педагогический деятельности, и во всем пространстве CRI. Студенты сами выбирают предметы, которые будут изучать; сами находят компании для стажировок; сами управляют своим временем. Анна, русская студентка Института, так отозвалась об обучении там: "Впервые в жизни [в рамках обучения] я не чувствовала соревнования и напряжения, а просто наслаждалась процессом". При этом, Институт дает магистерскую степень! Уверена, заслуженно. Сейчас объясню.
Знакомьтесь, это Сантино, биолог. В качестве практической работы по одному из предметов он решил сделать приложение для управления роботом. Чтобы справиться с задачей, за прошедшие 6 недель он самостоятельно изучил основы электроники и программирования, собрал робота; теперь переходит к высшей математике, которая позволит правильно управлять им. Такая система позволяет вырастить специалистов, которые способны увидеть проблему, превратить ее в задачу, изобрести решение и воплотить его. Возможно у них нет достаточной системности знаний, но зато они умеют находить нестандартные решения, самостоятельно искать и усваивать необходимую информацию.
В четверг были в гостях у Cour de Venice Это специализированный центр, где подростков с аутизмом готовят к самостоятельной жизни: дневное времяпрепровождение, коррекционные занятия, тренировочная квартира и даже возможность работать в соседнем кафе! Обратила внимание, что нынешнее устройство моих центров и применяемые методики очень близки к тому, что делают в C.de V. Для меня это признак того, что мы движемся в правильном направлении. Сейчас я познакомлю вас с Джавадом, учеником Центра, ему 19 лет. Очень доброжелательный молодой человек. Он помогает в Центре, живет самостоятельно (в тренировочной квартире) 2-3 недели в месяц и даже говорит по-английски! В четверг у него был важный день: он шел устраиваться на работу. Конечно, не все ученики Центра так хорошо развиты, но его пример вдохновляет.
Второе место, которое мы посетили в тот день - Les Grands Viosins. Это целый квартал, где можно жить, работать, воплощать свои проекты. Также там проводятся мероприятия, чтобы помочь адаптироваться мигрантам и бездомным. Переработка мусора, небольшой парник, заменитель кожи из ананасовых листьев, художественная галерея и даже воздушная гимнастика - каждый может реализовать себя и сделать что-то для других! Вопрос, на который я себе пока не ответила - как управлять этим сообществом, чтобы оно самостоятельно развивалось, при этом, в нужном направлении.
В пятницу мы встретились с руководителями отделов КСО, HR и Фонда банка Societe generale. Обсуждали возможности дальнейшего сотрудничества, договорились об издании книги Егора на французском языке. Узнала там об интересном способе поддержки сотрудников: ты можешь пожертвовать день своего оплачиваемого отпуска другому - это позволит тому, кто вынужден оставить работу на несколько месяцев, все это время получать какие- то деньги. Еще, если ты бежишь благотворительный забег, можешь попросить знакомых перевести благотворительному фонду взнос от твоего имени. Мне кажется, это хороший способ привлечь к поддержке проекта больше людей.
Потом были в Людотеке - это подобие библиотеки, где можно поиграть в игры и взять их на время домой. Возраст - "от 0 до 99". Такое учреждение позволяет без дополнительных затрат разнообразить жизнь и расширить контакты детей и их родителей.
Вечером встретилась с преподавателем Сорбонны Александрой Захаровой. Говорили об основных трендах, интересных практиках и последних открытиях в области образования.
В субботу, перед вылетом, было время погулять по городу. Весь центр мне удалось обойти в предыдущие четыре вечера (по 18 км.ежедневно :) ), поэтому в этот день я решила съездить на окраину, в аббатство Сен-Дени. Этот район произвел на меня гнетущее впечатление: грязный, неблагоустроенный, с сомнительного вида заведениями и большим количеством относительно неблагополучных людей. Теперь я понимаю, почему там так остро стоит проблема иммигрантов.
Дальше все было хорошо: посмотрела с площади Трокадеро на Эйфелеву башню, погуляла по парку музея Родена, сходила в библиотеку Миттерана (внутри здания настоящий лес!), зашла в очень приятное небольшое кафе: там повар готовит в зале и сам обслуживает посетителей.
Могу сказать, что поездка превзошла все мои ожидания. Я познакомилась с интересными людьми и примерами решения социальных задач, увидела красивый город и просто отдохнула. Спасибо Росбанку, Impact hub Moscow и лично Ане Арзамасовой!
It has been 4 months since the finale “Start differently”, and here I am in Paris!
On Wednesday were at the CRI Interdisciplinary Research Center. This is an institute that engages in research and development, and also educates students.
I was struck by the atmosphere of freedom, which is felt both in work, in pedagogical activity, and throughout the CRI space. Students themselves choose subjects that they will study; find internship companies themselves; manage their time themselves. Anna, a Russian student at the Institute, said that she was studying there: "For the first time in my life [as part of my studies], I did not feel competition and tension, but simply enjoyed the process." At the same time, the Institute gives a master's degree! Sure, deservedly. I'll explain now.
Meet this Santino, a biologist. As a practical work in one of the subjects, he decided to make an application for controlling the robot. To cope with the task, over the past 6 weeks he independently studied the basics of electronics and programming, assembled a robot; Now he is moving on to higher mathematics, which will allow him to manage it correctly. Such a system allows you to grow specialists who are able to see the problem, turn it into a task, invent a solution and implement it. Perhaps they do not have sufficient systematic knowledge, but they can find non-standard solutions, independently seek and acquire the necessary information.
On Thursday, we were visiting Cour de Venice. This is a specialized center where teenagers with autism are prepared for independent living: daytime activities, corrective exercises, a training apartment and even the opportunity to work in a nearby cafe! I noticed that the current arrangement of my centers and the applied methods are very close to what they are doing in C.de V. For me, this is a sign that we are moving in the right direction. Now I will introduce you to Javad, a student of the Center, he is 19 years old. A very friendly young man. He helps at the Center, lives independently (in a training apartment) 2-3 weeks a month and even speaks English! On Thursday, he had an important day: he was going to get a job. Of course, not all students of the Center are so well developed, but his example is inspiring.
The second place we visited that day is Les Grands Viosins. This is a whole quarter where you can live, work, implement your projects. It also hosts events to help migrants and the homeless adapt. Garbage recycling, a small greenhouse, pineapple leaf skin substitute, an art gallery and even air gymnastics - everyone can realize themselves and do something for others! The question to which I have not yet answered myself is how to manage this community so that it develops independently, at the same time, in the right direction.
On Friday, we met with the heads of the CSR, HR and Societe generale bank departments. We discussed the possibilities of further cooperation, agreed to publish the book of Yegor in French. I found out about an interesting way to support employees: you can donate the day of your paid leave to another - this will allow someone who has to leave work for several months to receive some money all this time. Also, if you are running a charity race, you can ask friends to transfer a contribution on your behalf to the charity foundation. I think this is a good way to attract more people to support the project.
Then we were in Ludotek - this is a kind of library where you can play games and take them home for a while. Age - "from 0 to 99." Such an institution allows diversifying life and expanding contacts between children and their parents at no additional cost.
In the evening I met with the teacher of the Sorbonne, Alexandra Zakharova. We talked about the main trends, interesting practices and recent discoveries in the field of education.
On Saturday, before departure, it was time to walk around the city. I managed to get around the whole center in the previous four evenings (18 km each day :)), so on this day I decided to go to the outskirts, to the Saint Denis Abbey. This area made a depressing impression on me: dirty, undeveloped, with dubious institutions and a large number of relatively dysfunctional people. Now I understand why the problem of immigrants is so acute there.
Then everything was fine: I looked from Trocadero Square to the Eiffel Tower, walked around the park of the Rodin Museum, went to the Mitterrand library (there is a real forest inside the building!), I went into a very nice little cafe: there the cook prepares in the hall and serves visitors.
I can say that the trip exceeded all my expectations. I met interesting people and examples of solving social problems, saw a beautiful city and just rested. Thanks to Rosbank, Impact hub Moscow and personally Anya Arzamasova!
On Wednesday were at the CRI Interdisciplinary Research Center. This is an institute that engages in research and development, and also educates students.
I was struck by the atmosphere of freedom, which is felt both in work, in pedagogical activity, and throughout the CRI space. Students themselves choose subjects that they will study; find internship companies themselves; manage their time themselves. Anna, a Russian student at the Institute, said that she was studying there: "For the first time in my life [as part of my studies], I did not feel competition and tension, but simply enjoyed the process." At the same time, the Institute gives a master's degree! Sure, deservedly. I'll explain now.
Meet this Santino, a biologist. As a practical work in one of the subjects, he decided to make an application for controlling the robot. To cope with the task, over the past 6 weeks he independently studied the basics of electronics and programming, assembled a robot; Now he is moving on to higher mathematics, which will allow him to manage it correctly. Such a system allows you to grow specialists who are able to see the problem, turn it into a task, invent a solution and implement it. Perhaps they do not have sufficient systematic knowledge, but they can find non-standard solutions, independently seek and acquire the necessary information.
On Thursday, we were visiting Cour de Venice. This is a specialized center where teenagers with autism are prepared for independent living: daytime activities, corrective exercises, a training apartment and even the opportunity to work in a nearby cafe! I noticed that the current arrangement of my centers and the applied methods are very close to what they are doing in C.de V. For me, this is a sign that we are moving in the right direction. Now I will introduce you to Javad, a student of the Center, he is 19 years old. A very friendly young man. He helps at the Center, lives independently (in a training apartment) 2-3 weeks a month and even speaks English! On Thursday, he had an important day: he was going to get a job. Of course, not all students of the Center are so well developed, but his example is inspiring.
The second place we visited that day is Les Grands Viosins. This is a whole quarter where you can live, work, implement your projects. It also hosts events to help migrants and the homeless adapt. Garbage recycling, a small greenhouse, pineapple leaf skin substitute, an art gallery and even air gymnastics - everyone can realize themselves and do something for others! The question to which I have not yet answered myself is how to manage this community so that it develops independently, at the same time, in the right direction.
On Friday, we met with the heads of the CSR, HR and Societe generale bank departments. We discussed the possibilities of further cooperation, agreed to publish the book of Yegor in French. I found out about an interesting way to support employees: you can donate the day of your paid leave to another - this will allow someone who has to leave work for several months to receive some money all this time. Also, if you are running a charity race, you can ask friends to transfer a contribution on your behalf to the charity foundation. I think this is a good way to attract more people to support the project.
Then we were in Ludotek - this is a kind of library where you can play games and take them home for a while. Age - "from 0 to 99." Such an institution allows diversifying life and expanding contacts between children and their parents at no additional cost.
In the evening I met with the teacher of the Sorbonne, Alexandra Zakharova. We talked about the main trends, interesting practices and recent discoveries in the field of education.
On Saturday, before departure, it was time to walk around the city. I managed to get around the whole center in the previous four evenings (18 km each day :)), so on this day I decided to go to the outskirts, to the Saint Denis Abbey. This area made a depressing impression on me: dirty, undeveloped, with dubious institutions and a large number of relatively dysfunctional people. Now I understand why the problem of immigrants is so acute there.
Then everything was fine: I looked from Trocadero Square to the Eiffel Tower, walked around the park of the Rodin Museum, went to the Mitterrand library (there is a real forest inside the building!), I went into a very nice little cafe: there the cook prepares in the hall and serves visitors.
I can say that the trip exceeded all my expectations. I met interesting people and examples of solving social problems, saw a beautiful city and just rested. Thanks to Rosbank, Impact hub Moscow and personally Anya Arzamasova!
У записи 68 лайков,
0 репостов,
1210 просмотров.
0 репостов,
1210 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Надежда Самойлова
