#ПолуночныеМысли
О причинно-следственных связях и том, как не хватает их в современном преподавании ряда предметов, в первую очередь - истории. Не везде, но много где.
Знаете. я очень уважаю Андрея Мартьянова не только как человека, но еще и как историка. Как человека, который перерывает огромные пласты информации и если что-то говорит, то обычно имея возможность дать отсылки на первоисточники и прочая прочая. Сейчас вот с огромным интересом жду его книгу по средневековью которая в процессе и видимо выйдет к концу года.
Поэтому сейчас я запощу его мысли, не самые может цензурные, но с моей точки зрения крайне интересные. В первую очередь пощу для себя, так сказать чтоб не проебать. Но вдруг кому тоже интересно будет.
"Слушайте меня, я вам умную вещь скажу. Это на тему сегодняшнего шабаша.
Советский учебник по истории России XIX и начала ХХ веков собственно к истории России имел весьма косвенное отношение - это был учебник по истории революционного движения в России, причем он давал отличную базовую подготовку на тему.
Излагался материал следующим образом. Смотрите дети, это петрашевцы. Они - ебанаты, потому, что вот это, это и это делали не так. А вот это, дети, первомартовцы, и они тоже ебанаты, поскольку в текущей исторической ситуации совершили следующие ошибки. Нуитд.
А вот это, дети, большевики. Начинали они методом проб и ошибок (далее идет подробнейшее перечисление), но в итоге большевики забацали крутую революцию (перечисление всех сопутствующих факторов) и потому они белые и пушистые (перечисление _правильных_ действий большевизантов).
Наша убогая фронда не просто ебанаты, они ебанаты необразованные - они не знают теорию, не понимают смысл процесса, ничему не учатся на исторических фактах и чужих ошибках, а следовательно перспектива у них отсутствует. Образование и понимание причинно-следственных связей - великая вещь, и преподавали это строго в СССР, а не в эпоху ЕГЭ."
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=604177466401111&set=a.107469652738564.17937.100004265881316&type=3&theater
О причинно-следственных связях и том, как не хватает их в современном преподавании ряда предметов, в первую очередь - истории. Не везде, но много где.
Знаете. я очень уважаю Андрея Мартьянова не только как человека, но еще и как историка. Как человека, который перерывает огромные пласты информации и если что-то говорит, то обычно имея возможность дать отсылки на первоисточники и прочая прочая. Сейчас вот с огромным интересом жду его книгу по средневековью которая в процессе и видимо выйдет к концу года.
Поэтому сейчас я запощу его мысли, не самые может цензурные, но с моей точки зрения крайне интересные. В первую очередь пощу для себя, так сказать чтоб не проебать. Но вдруг кому тоже интересно будет.
"Слушайте меня, я вам умную вещь скажу. Это на тему сегодняшнего шабаша.
Советский учебник по истории России XIX и начала ХХ веков собственно к истории России имел весьма косвенное отношение - это был учебник по истории революционного движения в России, причем он давал отличную базовую подготовку на тему.
Излагался материал следующим образом. Смотрите дети, это петрашевцы. Они - ебанаты, потому, что вот это, это и это делали не так. А вот это, дети, первомартовцы, и они тоже ебанаты, поскольку в текущей исторической ситуации совершили следующие ошибки. Нуитд.
А вот это, дети, большевики. Начинали они методом проб и ошибок (далее идет подробнейшее перечисление), но в итоге большевики забацали крутую революцию (перечисление всех сопутствующих факторов) и потому они белые и пушистые (перечисление _правильных_ действий большевизантов).
Наша убогая фронда не просто ебанаты, они ебанаты необразованные - они не знают теорию, не понимают смысл процесса, ничему не учатся на исторических фактах и чужих ошибках, а следовательно перспектива у них отсутствует. Образование и понимание причинно-следственных связей - великая вещь, и преподавали это строго в СССР, а не в эпоху ЕГЭ."
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=604177466401111&set=a.107469652738564.17937.100004265881316&type=3&theater
# Midnight Thoughts
About causal relationships and how they are lacking in the modern teaching of a number of subjects, primarily history. Not everywhere, but many where.
You know. I respect Andrei Martyanov not only as a person, but also as a historian. As a person who searches through huge strata of information and if he says something, he usually has the opportunity to give references to primary sources and other things. Now I'm waiting with great interest for his book on the Middle Ages, which is in the process and will probably be released by the end of the year.
Therefore, now I will post his thoughts, not the most censored ones, but from my point of view they are extremely interesting. First of all, I will pay for myself, so to speak so as not to pass through. But suddenly, anyone will be interested too.
“Listen to me, I’ll tell you a clever thing. This is about today's Sabbath.
The Soviet textbook on the history of Russia of the 19th and early 20th centuries actually had a very indirect relation to the history of Russia - it was a textbook on the history of the revolutionary movement in Russia, and it provided excellent basic training on the topic.
The material was described as follows. See the children, these are Petrashevists. They are fuckers, because this, this, and this were done wrong. And this, children, the First of March, and they are also fucking, because in the current historical situation they made the following mistakes. Nuitt.
And this, children, the Bolsheviks. They started by trial and error (the following is a detailed listing), but in the end the Bolsheviks provoked a sharp revolution (listing all the related factors) and therefore they are white and fluffy (listing the _ correct_ actions of the Bolsheviks).
Our miserable frond is not just fuckers, they are uneducated fuckers - they do not know the theory, do not understand the meaning of the process, do not learn anything from historical facts and other people's mistakes, and therefore they have no perspective. Education and understanding causation is a great thing, and taught it strictly in the USSR, and not in the era of the exam. "
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=604177466401011&set=a.107469652738564.17937.100004265881316&type=3&theater
About causal relationships and how they are lacking in the modern teaching of a number of subjects, primarily history. Not everywhere, but many where.
You know. I respect Andrei Martyanov not only as a person, but also as a historian. As a person who searches through huge strata of information and if he says something, he usually has the opportunity to give references to primary sources and other things. Now I'm waiting with great interest for his book on the Middle Ages, which is in the process and will probably be released by the end of the year.
Therefore, now I will post his thoughts, not the most censored ones, but from my point of view they are extremely interesting. First of all, I will pay for myself, so to speak so as not to pass through. But suddenly, anyone will be interested too.
“Listen to me, I’ll tell you a clever thing. This is about today's Sabbath.
The Soviet textbook on the history of Russia of the 19th and early 20th centuries actually had a very indirect relation to the history of Russia - it was a textbook on the history of the revolutionary movement in Russia, and it provided excellent basic training on the topic.
The material was described as follows. See the children, these are Petrashevists. They are fuckers, because this, this, and this were done wrong. And this, children, the First of March, and they are also fucking, because in the current historical situation they made the following mistakes. Nuitt.
And this, children, the Bolsheviks. They started by trial and error (the following is a detailed listing), but in the end the Bolsheviks provoked a sharp revolution (listing all the related factors) and therefore they are white and fluffy (listing the _ correct_ actions of the Bolsheviks).
Our miserable frond is not just fuckers, they are uneducated fuckers - they do not know the theory, do not understand the meaning of the process, do not learn anything from historical facts and other people's mistakes, and therefore they have no perspective. Education and understanding causation is a great thing, and taught it strictly in the USSR, and not in the era of the exam. "
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=604177466401011&set=a.107469652738564.17937.100004265881316&type=3&theater
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Владимир Стаценко
