Сегодня ходили в немецкую школу для мальчиков. Смотрели урок католической религии в 8 классе. К организации урока у меня осталось много вопросов, а содержание понравилось.
Эти уроки не то же самое, что воскресная школа при храме. Цель таких школьных уроков - не воспитать верующего человека (этим должна заниматься семья и церковная община), а цель - актуализировать вопрос о Боге, соответственно изнутри той религиозной среды, к которой хотя бы формально принадлежат ученики. И кстати план составляется государством, хотя и при участии Церкви. Так вот немецкое государство считает, что знание о том, что католики, протестанты и православные являются христианами (как факт, без каких-то богословских нюансов) относится к сфере общего знания современного образованного человека. Это была тема сегодняшнего урока - христианские конфессии.
Эти уроки не то же самое, что воскресная школа при храме. Цель таких школьных уроков - не воспитать верующего человека (этим должна заниматься семья и церковная община), а цель - актуализировать вопрос о Боге, соответственно изнутри той религиозной среды, к которой хотя бы формально принадлежат ученики. И кстати план составляется государством, хотя и при участии Церкви. Так вот немецкое государство считает, что знание о том, что католики, протестанты и православные являются христианами (как факт, без каких-то богословских нюансов) относится к сфере общего знания современного образованного человека. Это была тема сегодняшнего урока - христианские конфессии.
Today went to a German school for boys. We watched the lesson of the Catholic religion in the 8th grade. I had a lot of questions to organize the lesson, and I liked the content.
These lessons are not the same as the Sunday school at the temple. The purpose of such school lessons is not to educate a believer (this should be done by the family and the church community), and the goal is to actualize the question of God, respectively, from within the religious environment to which the students formally belong. And by the way, the plan is drawn up by the state, although with the participation of the Church. So the German state believes that the knowledge that Catholics, Protestants and Orthodox are Christians (as a fact, without any theological nuances) belongs to the field of general knowledge of a modern educated person. This was the topic of today's lesson - Christian denominations.
These lessons are not the same as the Sunday school at the temple. The purpose of such school lessons is not to educate a believer (this should be done by the family and the church community), and the goal is to actualize the question of God, respectively, from within the religious environment to which the students formally belong. And by the way, the plan is drawn up by the state, although with the participation of the Church. So the German state believes that the knowledge that Catholics, Protestants and Orthodox are Christians (as a fact, without any theological nuances) belongs to the field of general knowledge of a modern educated person. This was the topic of today's lesson - Christian denominations.
У записи 13 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Татьяна Ильясова
