Обучение и развитие
Наблюдая за Гаем я увидела интересный механизм освоения нового. И разделила его на три стадии.
Первая. Сначала он изучает, пробует в действии, получает первый проявленный результат. Впечатление от этого результата: "О, здорово получается!" Будто случайно получилось, даже если получилось уже много раз.
Пример с самокатом - Гай начал кататься в 1.5 года, причем сам вывез его из пункта проката. Спустя некоторое время, он ловко научился кататься, тормозить ногой об асфальт, поднимать ногу на скорости.
Вторая. Наступает пауза, когда вдруг перестает получаться то, что получалось еще вчера или даже, утром. И не получается еще долго. Все как в первый раз, правда в первый раз с большим энтузиазмом.
Продолжаю пример с самокатом. Гай начал много падать - ямки, кочки, бордюры, споткнулся, башмак слетел и др.
Третья. Наступает новая стадия развития, когда из падений проявляются новые элементы, но совершаются они осознанно, запланировано.
Гай начал тормозить (никто не показывал), нажимая ногой на заднее колесо, а не шаркая об асфальт, как раньше; делать круговые, четкие развороты; останавливаться на скорости в один миг; ездить по кругу (круги разного диаметра); останавливаться и самокат забрасывать вперед держа за руль (самокат на лету описывает круг); ездить и отклоняться назад.
Пройдя эти три стадии начинается активный процесс осознанного оттачивания отдельных элементов. И оттачивание каждого этот элемента проходит стадии - вторая, третья, вторая, третья… И этот процесс бесконечный.
Волнительно было наблюдать переход от первой ко второй стадии и вторую стадию. Когда перестало получаться даже ехать по прямой дороге. Он переживал, расстраивался, делал паузы, но продолжал трудится.
Проведя параллель с тем, как это происходило у меня, испытала потрясение, на второй стадии не находя решения, я оставляла начатое дело и отправлялась на поиски нового.
Вторая стадия это путь к мастерству, к развитию. На ней проявляется сила желания - движение дальше и сила страха - остановка.
Спасибо тебе, учитель Гай :*
Наблюдая за Гаем я увидела интересный механизм освоения нового. И разделила его на три стадии.
Первая. Сначала он изучает, пробует в действии, получает первый проявленный результат. Впечатление от этого результата: "О, здорово получается!" Будто случайно получилось, даже если получилось уже много раз.
Пример с самокатом - Гай начал кататься в 1.5 года, причем сам вывез его из пункта проката. Спустя некоторое время, он ловко научился кататься, тормозить ногой об асфальт, поднимать ногу на скорости.
Вторая. Наступает пауза, когда вдруг перестает получаться то, что получалось еще вчера или даже, утром. И не получается еще долго. Все как в первый раз, правда в первый раз с большим энтузиазмом.
Продолжаю пример с самокатом. Гай начал много падать - ямки, кочки, бордюры, споткнулся, башмак слетел и др.
Третья. Наступает новая стадия развития, когда из падений проявляются новые элементы, но совершаются они осознанно, запланировано.
Гай начал тормозить (никто не показывал), нажимая ногой на заднее колесо, а не шаркая об асфальт, как раньше; делать круговые, четкие развороты; останавливаться на скорости в один миг; ездить по кругу (круги разного диаметра); останавливаться и самокат забрасывать вперед держа за руль (самокат на лету описывает круг); ездить и отклоняться назад.
Пройдя эти три стадии начинается активный процесс осознанного оттачивания отдельных элементов. И оттачивание каждого этот элемента проходит стадии - вторая, третья, вторая, третья… И этот процесс бесконечный.
Волнительно было наблюдать переход от первой ко второй стадии и вторую стадию. Когда перестало получаться даже ехать по прямой дороге. Он переживал, расстраивался, делал паузы, но продолжал трудится.
Проведя параллель с тем, как это происходило у меня, испытала потрясение, на второй стадии не находя решения, я оставляла начатое дело и отправлялась на поиски нового.
Вторая стадия это путь к мастерству, к развитию. На ней проявляется сила желания - движение дальше и сила страха - остановка.
Спасибо тебе, учитель Гай :*
0
У записи 16 лайков,
2 репостов.
2 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Инна Романовская
