начало в предыдущих постах: И даже если у вас не смешанная семья, правило то же, достаточно просто, чтобы с ребенком периодически и регулярно играл кто-то, кто будет говорить ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на определенном языке. Не переводить, не переключаться с одного языка на другой, не говорить: – "тэйбл-стол", а просто играть в то, что нравится ребенку, используя ТОЛЬКО один язык. Достаточно, чтобы хотя бы раз в неделю к ребенку приходил носитель языка (или русский, но он ни при каких обстоятельствах не должен выдавать свое знание русского) и играл с ним. И все. Если общения на втором языке мало (три часа в неделю), то подкрепить усилия могут мультфильмы на языке. Это вообще самый простой и бесплатный способ. Когда я приехала в Данию, я была просто шокирована тем, как хорошо датчане говорят на английском (чисто, без акцента и очень-очень бегло, не запинаясь вообще), даже люди за 40-50. Как вы думаете, почему? В Копенгагене мы сняли квартиру через эйрбнб, и вечером, заселившись, включили телевизор, а там показывали фильмы на английском без перевода (только с субтитрами). ВСЕ. Уже одного этого достаточно, чтобы ребенок начал впитывать язык.
.
6. Главная ошибка всех родителей. Они ждут мгновенного результата. А так не бывает. Ребенок может год-два-даже три воспринимать язык на слух, понимать его, но не говорить. А заговорит потом и очень хорошо заговорит. Не нужно в этом сомневаться. Главное соблюдать регулярность: если мультики, то это должно быть хотя бы два часа в неделю мультиков на английском, РЕГУЛЯРНО. Не прерываясь. Регулярность – залог успеха. Я сама, отправляя ребенка на еженедельные игровые занятия по три часа с носителем (английского) ждала результата сразу, а он начал проявляться спустя только год. И потом: кто вам сказал, что результата нет? Когда человек выходит из помещения, где он общался (играл) на другом языке: родитель напрыгивает на него с вопросом: (как сказать тетрадь по-английски), а ребенок не отвечает, даже часто злится. Ребенок не воспринимает это естественным образом, для него – этот вопрос – почти агрессия, нападка, проверка знаний, уплаченных средств, целесообразности.
Продолжение завтра
Или по активной ссылке в профиле
.
6. Главная ошибка всех родителей. Они ждут мгновенного результата. А так не бывает. Ребенок может год-два-даже три воспринимать язык на слух, понимать его, но не говорить. А заговорит потом и очень хорошо заговорит. Не нужно в этом сомневаться. Главное соблюдать регулярность: если мультики, то это должно быть хотя бы два часа в неделю мультиков на английском, РЕГУЛЯРНО. Не прерываясь. Регулярность – залог успеха. Я сама, отправляя ребенка на еженедельные игровые занятия по три часа с носителем (английского) ждала результата сразу, а он начал проявляться спустя только год. И потом: кто вам сказал, что результата нет? Когда человек выходит из помещения, где он общался (играл) на другом языке: родитель напрыгивает на него с вопросом: (как сказать тетрадь по-английски), а ребенок не отвечает, даже часто злится. Ребенок не воспринимает это естественным образом, для него – этот вопрос – почти агрессия, нападка, проверка знаний, уплаченных средств, целесообразности.
Продолжение завтра
Или по активной ссылке в профиле
0
У записи 3 лайков,
0 репостов,
57 просмотров.
0 репостов,
57 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Надя Танги