Небольшой лонгрид про ЧГК
Когда сидишь в декрете, появляется много времени на подумать. Ну ладно, не очень много. Но появляется. И я тут задумался над вопросом, который мне недавно задал кто-то из школьных родителей: а в какой кружок вы бы отдали своего ребенка, допустим, в средней школе?
Понятное дело, что пока отвечать на этот вопрос не очень корректно - ибо до средней школы еще лет 10. Интересы меняются, возможности появляются и т.д. Но пока я для себя бы ответил однозначно "Что? Где? Когда?"
В ЧГК я начал играть лет 10 назад. Меня игра захватила тем, что это и спорт (соревнование, очки победы, всех дернем, ААААА!), с другой - исключительно "мозговой" (да-да, я люблю баскетбол, например, но ровно до тех пор, пока не начинается физический контакт локтями животами и тд).
ЧГК стимулирует развиваться. Я не уверен, что это хорошо в 30 лет, когда ты читаешь книжку с мыслью, что это может тебе пригодиться на игре. Но в 12-15, мне кажется, такой стимул гораздо более приемлем. И я не вижу ничего плохого в том, что благодаря ЧГК ребенок прочтет "стандартный набор знатока" или посмотрит несколько классических фильмов.
ЧГК прям очень хорошо учит работать в команде. Вот честное слово, первые лет пять мне казалось, что стоит только самому прокачаться - и не важно с кем ты играешь - все равно всех будешь рвать. А потом как-то раз в нашу команду пришел играть Михаил Мун. Было видно, что он с другой планеты, а надо сказать, что и без него наша команда тогда была в районе ТОП-3. И вот когда он к нам пришел - мы даже не попали в десятку. Как я сейчас понимаю - и потому, что он рассуждал здраво, но мы его очень плохо поддерживали, и потому, что сами мы сильно тушевались в присутствии зубра (тут, конечно, больше говорю за себя, но и остальные были куда менее активны). Наверное, именно поэтому Аргентина так облажалась на ЧМ, несмотря на Месси в составе. Я кстати до сих пор считаю, что не будь его вообще - они сыграли бы лучше. Впрочем, убедить себя не брать Месси в команду - вообще за гранью, согласен.
Короче, по мне, ЧГК - это весьма разумная и доступная каждому альтернатива олимпиадной математике, которую я столь горячо люблю. Начать и заиграть может каждый, развивает отлично, азарт гарантирован.
Кстати, отчасти поэтому я и решил в этом году в своем проекте Класс завести кружок по ЧГК для 6-7 классов (если кому интересно - в личку). Мне хочется попробовать заразить детей этой супер крутой игрой! Надеюсь, что получится - в конце года отчитаюсь)
Когда сидишь в декрете, появляется много времени на подумать. Ну ладно, не очень много. Но появляется. И я тут задумался над вопросом, который мне недавно задал кто-то из школьных родителей: а в какой кружок вы бы отдали своего ребенка, допустим, в средней школе?
Понятное дело, что пока отвечать на этот вопрос не очень корректно - ибо до средней школы еще лет 10. Интересы меняются, возможности появляются и т.д. Но пока я для себя бы ответил однозначно "Что? Где? Когда?"
В ЧГК я начал играть лет 10 назад. Меня игра захватила тем, что это и спорт (соревнование, очки победы, всех дернем, ААААА!), с другой - исключительно "мозговой" (да-да, я люблю баскетбол, например, но ровно до тех пор, пока не начинается физический контакт локтями животами и тд).
ЧГК стимулирует развиваться. Я не уверен, что это хорошо в 30 лет, когда ты читаешь книжку с мыслью, что это может тебе пригодиться на игре. Но в 12-15, мне кажется, такой стимул гораздо более приемлем. И я не вижу ничего плохого в том, что благодаря ЧГК ребенок прочтет "стандартный набор знатока" или посмотрит несколько классических фильмов.
ЧГК прям очень хорошо учит работать в команде. Вот честное слово, первые лет пять мне казалось, что стоит только самому прокачаться - и не важно с кем ты играешь - все равно всех будешь рвать. А потом как-то раз в нашу команду пришел играть Михаил Мун. Было видно, что он с другой планеты, а надо сказать, что и без него наша команда тогда была в районе ТОП-3. И вот когда он к нам пришел - мы даже не попали в десятку. Как я сейчас понимаю - и потому, что он рассуждал здраво, но мы его очень плохо поддерживали, и потому, что сами мы сильно тушевались в присутствии зубра (тут, конечно, больше говорю за себя, но и остальные были куда менее активны). Наверное, именно поэтому Аргентина так облажалась на ЧМ, несмотря на Месси в составе. Я кстати до сих пор считаю, что не будь его вообще - они сыграли бы лучше. Впрочем, убедить себя не брать Месси в команду - вообще за гранью, согласен.
Короче, по мне, ЧГК - это весьма разумная и доступная каждому альтернатива олимпиадной математике, которую я столь горячо люблю. Начать и заиграть может каждый, развивает отлично, азарт гарантирован.
Кстати, отчасти поэтому я и решил в этом году в своем проекте Класс завести кружок по ЧГК для 6-7 классов (если кому интересно - в личку). Мне хочется попробовать заразить детей этой супер крутой игрой! Надеюсь, что получится - в конце года отчитаюсь)
A small longrid about CPG
When you sit on maternity leave, there is a lot of time to think. Well, not very much. But appears. And here I thought about a question that someone from school parents asked me recently: what circle would you give your child to, say, in high school?
It is clear that for the time being it is not very correct to answer this question - because there are still 10 years before high school. But for the time being I would definitely answer for myself “What? Where? When?”
In ChGK I started playing about 10 years ago. I was captured by the fact that it was also a sport (competition, victory points, everybody, AAAAA!), On the other - only “brain” (yes, I love basketball, for example, but exactly until the physical contact with elbows, stomachs, etc.).
CPP stimulates development. I'm not sure that this is good at 30 when you read a book with the thought that it might be useful to you at the game. But at 12-15, I think this incentive is much more acceptable. And I do not see anything wrong with the fact that thanks to CPP, the child will read the "standard set of the expert" or watch several classic films.
CPG straight teaches very well to work in a team. Honestly, for the first five years it seemed to me that if you only pumped up yourself - and it doesn’t matter who you play with - you’ll still vomit everyone. And then, one day, Mikhail Moon came to our team. It was clear that he was from another planet, but I must say that even without him, our team was then in the TOP-3 area. And when he came to us - we did not even hit the mark. As I understand it now - and because he reasoned sensibly, but we supported him very badly, and because we ourselves were heavily shaded in the presence of a bison (here, of course, I speak more for myself, but the rest were much less active). Perhaps that is why Argentina so screwed up at the World Cup, despite the Messi in the composition. By the way, I still think that if it hadn’t been at all, they would have played better. However, to convince myself not to take Messi into the team - generally beyond the limits, I agree.
In short, for me, CPG is a very reasonable and affordable alternative to olympiad mathematics, which I love so much. Everyone can start and play, develops perfectly, the excitement is guaranteed.
By the way, this is partly why I decided this year in my project Class to start a circle on CPG for 6-7 classes (if anyone is interested - in a personal). I want to try to infect children with this super cool game! I hope that it will work out - at the end of the year I will report back)
When you sit on maternity leave, there is a lot of time to think. Well, not very much. But appears. And here I thought about a question that someone from school parents asked me recently: what circle would you give your child to, say, in high school?
It is clear that for the time being it is not very correct to answer this question - because there are still 10 years before high school. But for the time being I would definitely answer for myself “What? Where? When?”
In ChGK I started playing about 10 years ago. I was captured by the fact that it was also a sport (competition, victory points, everybody, AAAAA!), On the other - only “brain” (yes, I love basketball, for example, but exactly until the physical contact with elbows, stomachs, etc.).
CPP stimulates development. I'm not sure that this is good at 30 when you read a book with the thought that it might be useful to you at the game. But at 12-15, I think this incentive is much more acceptable. And I do not see anything wrong with the fact that thanks to CPP, the child will read the "standard set of the expert" or watch several classic films.
CPG straight teaches very well to work in a team. Honestly, for the first five years it seemed to me that if you only pumped up yourself - and it doesn’t matter who you play with - you’ll still vomit everyone. And then, one day, Mikhail Moon came to our team. It was clear that he was from another planet, but I must say that even without him, our team was then in the TOP-3 area. And when he came to us - we did not even hit the mark. As I understand it now - and because he reasoned sensibly, but we supported him very badly, and because we ourselves were heavily shaded in the presence of a bison (here, of course, I speak more for myself, but the rest were much less active). Perhaps that is why Argentina so screwed up at the World Cup, despite the Messi in the composition. By the way, I still think that if it hadn’t been at all, they would have played better. However, to convince myself not to take Messi into the team - generally beyond the limits, I agree.
In short, for me, CPG is a very reasonable and affordable alternative to olympiad mathematics, which I love so much. Everyone can start and play, develops perfectly, the excitement is guaranteed.
By the way, this is partly why I decided this year in my project Class to start a circle on CPG for 6-7 classes (if anyone is interested - in a personal). I want to try to infect children with this super cool game! I hope that it will work out - at the end of the year I will report back)
У записи 23 лайков,
1 репостов,
1612 просмотров.
1 репостов,
1612 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Георгий Вольфсон
