Пусть первым бросит в меня камень тот, кто говорит, что у нас все в порядке с образованием.
Первое - методически неправильно составлен вопрос - если хотите увидеть ЗАКОНОМЕРНОСТь, то об этом надо писать - вопрос к тому, кто делал эту программу по математике.
Второе - ребёнок был в недоумении - что у него все неправильно посчитано...ведь 5-1=4, а учительница исправила пять на шесть...
И это уже не «ржунемогу», а «мама, помогите!».
Первое - методически неправильно составлен вопрос - если хотите увидеть ЗАКОНОМЕРНОСТь, то об этом надо писать - вопрос к тому, кто делал эту программу по математике.
Второе - ребёнок был в недоумении - что у него все неправильно посчитано...ведь 5-1=4, а учительница исправила пять на шесть...
И это уже не «ржунемогу», а «мама, помогите!».
Let him be the first to throw a stone at me who says that our education is all right.
First, the question was formulated methodically incorrectly - if you want to see REGULARITY, then you need to write about it - the question is to the one who made this program in mathematics.
The second - the child was at a loss - that everything was incorrectly counted for him ... after all, 5-1 = 4, and the teacher corrected five by six ...
And this is no longer "rzhunemogu", but "mom, help!".
First, the question was formulated methodically incorrectly - if you want to see REGULARITY, then you need to write about it - the question is to the one who made this program in mathematics.
The second - the child was at a loss - that everything was incorrectly counted for him ... after all, 5-1 = 4, and the teacher corrected five by six ...
And this is no longer "rzhunemogu", but "mom, help!".
У записи 6 лайков,
0 репостов,
351 просмотров.
0 репостов,
351 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Соколова
