Размышляю тут.
Ребенок с детства мечтает о карьере военного. Он идёт в кадетский корпус или Суворовское/Нахимовское училище. Потом проходит офицерскую подготовку, возможно, в дальнейшем - обучается в академии им. Фрунзе... В общем, зарабатывает тем, что является профессиональным военным.
Другой ребёнок в детстве заинтересовался автогонками/пением/балетом/медициной/робототехникой. Пошёл в секцию/муз.школу/балетное училище/на курсы/в кружок. Там стал показывать результаты, участвовать в соревнованиях/конкурсах/турнирах/олимпиадах. В итоге становится профессиональным гонщиком/пианистом/артистом балета/врачом/конструктором.
Почему второго принуждают пробовать карьеру военного, а кадета - ни в балет, ни за мольберт, ни к болиду не отправляют?
Ребенок с детства мечтает о карьере военного. Он идёт в кадетский корпус или Суворовское/Нахимовское училище. Потом проходит офицерскую подготовку, возможно, в дальнейшем - обучается в академии им. Фрунзе... В общем, зарабатывает тем, что является профессиональным военным.
Другой ребёнок в детстве заинтересовался автогонками/пением/балетом/медициной/робототехникой. Пошёл в секцию/муз.школу/балетное училище/на курсы/в кружок. Там стал показывать результаты, участвовать в соревнованиях/конкурсах/турнирах/олимпиадах. В итоге становится профессиональным гонщиком/пианистом/артистом балета/врачом/конструктором.
Почему второго принуждают пробовать карьеру военного, а кадета - ни в балет, ни за мольберт, ни к болиду не отправляют?
I'm thinking here.
Since childhood, the child dreams of a military career. He goes to the cadet corps or the Suvorov / Nakhimov school. Then he undergoes officer training, possibly in the future - studies at the Academy. Frunze ... In general, he earns by being a professional military man.
Another child became interested in auto racing / singing / ballet / medicine / robotics as a child. I went to the section / music school / ballet school / courses / circle. There he began to show results, participate in competitions / contests / tournaments / olympiads. As a result, he becomes a professional racer / pianist / ballet dancer / doctor / constructor.
Why is the second forced to try a military career, while the cadet is not sent either to the ballet, or for the easel, or to the car?
Since childhood, the child dreams of a military career. He goes to the cadet corps or the Suvorov / Nakhimov school. Then he undergoes officer training, possibly in the future - studies at the Academy. Frunze ... In general, he earns by being a professional military man.
Another child became interested in auto racing / singing / ballet / medicine / robotics as a child. I went to the section / music school / ballet school / courses / circle. There he began to show results, participate in competitions / contests / tournaments / olympiads. As a result, he becomes a professional racer / pianist / ballet dancer / doctor / constructor.
Why is the second forced to try a military career, while the cadet is not sent either to the ballet, or for the easel, or to the car?
У записи 4 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Виктор Кириллов
