Записки из Копенгагена. Творческие муки.
Многие спрашивают что я тут делаю, в чём на данный момент заключается учёба? И я решила подробно описать. Тем более, что больше мне не о чем писать, так как за две недели пребывания в стране я только один раз вышла погулять в центр, остальное время живу в библиотеке.
Текущий семестр будет полностью посвящён написанию магистерской диссертации, а значит в начале этого семестра нужно выбрать тему.
Момент выбора темы исследования - крайне важный момент. Во-первых, этим вопросом ты будешь плотно заниматься следующие полгода, а значит тема должна нравиться тебе настолько, чтобы постоянно подогревать мотивацию. А во-вторых, её просто так не выберешь. Объясню свои муки.
У меня вот внутри есть вполне конкретный сформировавшийся интерес: я хочу понимать, как сейчас меняется парадигма высшего образования, куда она движется и как, в соответствии с этим, по новому выстраиваются все процессы в университетах, что появляется нового и на что нужно обратить внимание ВУЗу, чтобы выжить. Вот почему нельзя просто выбрать тему "Последние тенденции в области применения инноваций в высшем образовании?" А вот нельзя, недостаточно узкая тема, диссертацией не охватишь. Надо обязательно добавить либо конкретную страну, либо конкретную сферу, сузить тему.
Тут душа моя протестует, как и душа многих исследователей - хочется же широко, хочется же знать как это во всём мире! Этот процесс даже имеет своё название - "убить своё детище", то есть постоянно сужать и сужать тему исследования до какого-нибудь "Применение инноваций в области библиотек в Иркутском университете в 2010 году"(
Хорошо, но почему тогда нельзя выбрать: анализ всех публикаций по этой теме за последние два года? Получится и свежо, и полезно, и достаточно узко. А вот нельзя! Потому как нужно думать о том, а какую ценность ты привнесёшь своим исследованием? Какое новое знание ты сгенерируешь?
В таком мучительном творческом процессе крайне важны дедлайны. Мой вот - сегодня) И я, как видите, вместо того, чтобы писать "research proposal" пишу пост в контакте) Прокрастинация - наше всё.
Обязательно напишу как разрешатся мои творческие муки. Или не разрешатся.
Многие спрашивают что я тут делаю, в чём на данный момент заключается учёба? И я решила подробно описать. Тем более, что больше мне не о чем писать, так как за две недели пребывания в стране я только один раз вышла погулять в центр, остальное время живу в библиотеке.
Текущий семестр будет полностью посвящён написанию магистерской диссертации, а значит в начале этого семестра нужно выбрать тему.
Момент выбора темы исследования - крайне важный момент. Во-первых, этим вопросом ты будешь плотно заниматься следующие полгода, а значит тема должна нравиться тебе настолько, чтобы постоянно подогревать мотивацию. А во-вторых, её просто так не выберешь. Объясню свои муки.
У меня вот внутри есть вполне конкретный сформировавшийся интерес: я хочу понимать, как сейчас меняется парадигма высшего образования, куда она движется и как, в соответствии с этим, по новому выстраиваются все процессы в университетах, что появляется нового и на что нужно обратить внимание ВУЗу, чтобы выжить. Вот почему нельзя просто выбрать тему "Последние тенденции в области применения инноваций в высшем образовании?" А вот нельзя, недостаточно узкая тема, диссертацией не охватишь. Надо обязательно добавить либо конкретную страну, либо конкретную сферу, сузить тему.
Тут душа моя протестует, как и душа многих исследователей - хочется же широко, хочется же знать как это во всём мире! Этот процесс даже имеет своё название - "убить своё детище", то есть постоянно сужать и сужать тему исследования до какого-нибудь "Применение инноваций в области библиотек в Иркутском университете в 2010 году"(
Хорошо, но почему тогда нельзя выбрать: анализ всех публикаций по этой теме за последние два года? Получится и свежо, и полезно, и достаточно узко. А вот нельзя! Потому как нужно думать о том, а какую ценность ты привнесёшь своим исследованием? Какое новое знание ты сгенерируешь?
В таком мучительном творческом процессе крайне важны дедлайны. Мой вот - сегодня) И я, как видите, вместо того, чтобы писать "research proposal" пишу пост в контакте) Прокрастинация - наше всё.
Обязательно напишу как разрешатся мои творческие муки. Или не разрешатся.
Notes from Copenhagen. Creative torment.
Many people ask what I'm doing here, what is the study at the moment? And I decided to describe in detail. Moreover, I have nothing to write about anymore, since in my two weeks in the country I only went out for a walk to the center once, the rest of the time I live in the library.
The current semester will be completely devoted to writing a master's thesis, which means that at the beginning of this semester you need to choose a topic.
The moment of choosing a research topic is an extremely important point. Firstly, you will be closely engaged in this issue for the next six months, which means that you should like the topic enough to constantly motivate. And secondly, you just can’t choose it. I will explain my torment.
Inside me, I have a very specific interest that has formed: I want to understand how the paradigm of higher education is changing, where it is moving and how, in accordance with this, all processes in universities are being built in a new fashion, what is new and what needs to be paid attention to the university , to survive. That's why you can’t just choose the topic "Recent Trends in the Application of Innovation in Higher Education?" But it’s impossible, the topic is not narrow enough, you won’t cover a dissertation. It is necessary to add either a specific country or a specific area, to narrow the topic.
Here my soul protests, like the soul of many researchers - I want to be widespread, I want to know how it is in the whole world! This process even has its name - “kill your brainchild,” that is, constantly narrowing and narrowing down the research topic to some kind of “Application of innovations in the field of libraries at the University of Irkutsk in 2010” (
Well, but why then you can’t choose: an analysis of all publications on this topic over the past two years? It will turn out fresh and useful, and rather narrowly. But you can’t! Because you need to think about what value you bring to your research? What new knowledge will you generate?
In such a painful creative process, deadlines are extremely important. Mine is today) And I, as you see, instead of writing a "research proposal" write a post in contact) Procrastination is our everything.
Be sure to write how my creative torment will be resolved. Or will not be allowed.
Many people ask what I'm doing here, what is the study at the moment? And I decided to describe in detail. Moreover, I have nothing to write about anymore, since in my two weeks in the country I only went out for a walk to the center once, the rest of the time I live in the library.
The current semester will be completely devoted to writing a master's thesis, which means that at the beginning of this semester you need to choose a topic.
The moment of choosing a research topic is an extremely important point. Firstly, you will be closely engaged in this issue for the next six months, which means that you should like the topic enough to constantly motivate. And secondly, you just can’t choose it. I will explain my torment.
Inside me, I have a very specific interest that has formed: I want to understand how the paradigm of higher education is changing, where it is moving and how, in accordance with this, all processes in universities are being built in a new fashion, what is new and what needs to be paid attention to the university , to survive. That's why you can’t just choose the topic "Recent Trends in the Application of Innovation in Higher Education?" But it’s impossible, the topic is not narrow enough, you won’t cover a dissertation. It is necessary to add either a specific country or a specific area, to narrow the topic.
Here my soul protests, like the soul of many researchers - I want to be widespread, I want to know how it is in the whole world! This process even has its name - “kill your brainchild,” that is, constantly narrowing and narrowing down the research topic to some kind of “Application of innovations in the field of libraries at the University of Irkutsk in 2010” (
Well, but why then you can’t choose: an analysis of all publications on this topic over the past two years? It will turn out fresh and useful, and rather narrowly. But you can’t! Because you need to think about what value you bring to your research? What new knowledge will you generate?
In such a painful creative process, deadlines are extremely important. Mine is today) And I, as you see, instead of writing a "research proposal" write a post in contact) Procrastination is our everything.
Be sure to write how my creative torment will be resolved. Or will not be allowed.
У записи 27 лайков,
0 репостов,
699 просмотров.
0 репостов,
699 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ксения Шишанова
