ФИЛЬМ КЛАСС/ ENTRE LES MURS/ МЕЖДУ СТЕН (2008,ФРАНЦИЯ)
Гордыня учителя - смерть школе
Драманализ из цикла "Образ школы в кино"
Когда я анализировал 2 наших фильма про школу "Доживём до понедельника" и "Ключ без права передачи", то увидел в этих фильмах общую тему: "Каким должен быть учитель". В фильме "Доживём до понедельника" самый лучший учитель в школе находится в критической ситуации. Как выразился его друг, директор школы: "Уважать тебя можно, а любить нельзя". И происходит это оттого, что он живёт принципами, логикой, сознанием. А дети воспринимают этот мир чувствами, душой. Они отдают своему классному руководителю должное: умный, талантливый, много знает, многое может рассказать, объяснить. Но души их сопротивляются тому, что он преподаёт, потому что он пытается взывать к их разуму, логике, а это не затрагивает их чувств. Но все их симпатии тут же обращаются к новой молодой учительнице английского языка, которая училась в этой школе и была влюблена в их классного руководителя. Они проникаются к ней бо'льшим доверием, чем к нему. И готовы ей прощать даже то, что она делает впопыхах, не подумав, эмоционально. А учитель истории ведёт себя очень корректно, правильно, говорит правильные слова, но его только уважают. И вот он за 3 дня должен пересмотреть свои принципы, своё мировоззрение, преодолеть свой кризис, чтобы к понедельнику стать совершенно другим человеком. И ему это удаётся. Он становится более живым, более душевным. Любовь его бывшей ученицы пробуждает его душу. Он понимает, что должен заботиться о душах своих подопечных, защищать их, учить их взращивать в себе любовь и пробуждать свои чувства.
Человек, живущий сознанием, логикой, принципами страдает гордыней. Такая душевная болезнь называется ещё дьяволизмом. Ведь кто такой дьявол? Это самый талантливый, самый умный среди ангелов Бога. Но талант и способности которого убедили его, что он выше всех других и, в конце концов, поставившего себя выше Бога. Он решил, что сам может устанавливать правила для других, что он - истина в последней инстанции. И в фильме "Ключ без права передачи" развивается эта тема. Талантливая учительница литературы, классный руководитель одного из старших классов, проводящая замечательные уроки, учит мыслить нестандартно, проводит с ребятами не только урочные часы, но и внеклассные. Они часто собираются у неё дома, ведут умные беседы о жизни. На этом фоне другие учителя выглядят обыденно, серо, невзрачно. Особенно, не очень далёкая учительница по химии, заботящаяся больше о своём престиже и решении личных проблем. Учительница литературы недолюбливает химичку, относится к ней с презрением. И ребята это чувствуют и стремятся подражать ей. Это сказывается на взаимоотношении класса и учительницы по химии. И когда появляется в школе новый директор, он и показывает молодой учительнице, что путь её неправильный, ошибочный. Он уважает её талант, он признаёт его. Она многое может сделать для этой школы, но она должна справиться со своей гордыней. "Человек, которому дано природой, должен быть добрым, щедрым. Вам, по-моему, дано..."
Эта тема, "Учитель и гордыня", поднимается во французском фильме "Класс" ("Между стен") 2008 года.
Полный вариант статьи читайте: http://skormir.ucoz.org/publ/iskusstvo/obraz_shkoly_v_kino/gordynja_uchitelja_smert_shkole/7-1-0-21
Гордыня учителя - смерть школе
Драманализ из цикла "Образ школы в кино"
Когда я анализировал 2 наших фильма про школу "Доживём до понедельника" и "Ключ без права передачи", то увидел в этих фильмах общую тему: "Каким должен быть учитель". В фильме "Доживём до понедельника" самый лучший учитель в школе находится в критической ситуации. Как выразился его друг, директор школы: "Уважать тебя можно, а любить нельзя". И происходит это оттого, что он живёт принципами, логикой, сознанием. А дети воспринимают этот мир чувствами, душой. Они отдают своему классному руководителю должное: умный, талантливый, много знает, многое может рассказать, объяснить. Но души их сопротивляются тому, что он преподаёт, потому что он пытается взывать к их разуму, логике, а это не затрагивает их чувств. Но все их симпатии тут же обращаются к новой молодой учительнице английского языка, которая училась в этой школе и была влюблена в их классного руководителя. Они проникаются к ней бо'льшим доверием, чем к нему. И готовы ей прощать даже то, что она делает впопыхах, не подумав, эмоционально. А учитель истории ведёт себя очень корректно, правильно, говорит правильные слова, но его только уважают. И вот он за 3 дня должен пересмотреть свои принципы, своё мировоззрение, преодолеть свой кризис, чтобы к понедельнику стать совершенно другим человеком. И ему это удаётся. Он становится более живым, более душевным. Любовь его бывшей ученицы пробуждает его душу. Он понимает, что должен заботиться о душах своих подопечных, защищать их, учить их взращивать в себе любовь и пробуждать свои чувства.
Человек, живущий сознанием, логикой, принципами страдает гордыней. Такая душевная болезнь называется ещё дьяволизмом. Ведь кто такой дьявол? Это самый талантливый, самый умный среди ангелов Бога. Но талант и способности которого убедили его, что он выше всех других и, в конце концов, поставившего себя выше Бога. Он решил, что сам может устанавливать правила для других, что он - истина в последней инстанции. И в фильме "Ключ без права передачи" развивается эта тема. Талантливая учительница литературы, классный руководитель одного из старших классов, проводящая замечательные уроки, учит мыслить нестандартно, проводит с ребятами не только урочные часы, но и внеклассные. Они часто собираются у неё дома, ведут умные беседы о жизни. На этом фоне другие учителя выглядят обыденно, серо, невзрачно. Особенно, не очень далёкая учительница по химии, заботящаяся больше о своём престиже и решении личных проблем. Учительница литературы недолюбливает химичку, относится к ней с презрением. И ребята это чувствуют и стремятся подражать ей. Это сказывается на взаимоотношении класса и учительницы по химии. И когда появляется в школе новый директор, он и показывает молодой учительнице, что путь её неправильный, ошибочный. Он уважает её талант, он признаёт его. Она многое может сделать для этой школы, но она должна справиться со своей гордыней. "Человек, которому дано природой, должен быть добрым, щедрым. Вам, по-моему, дано..."
Эта тема, "Учитель и гордыня", поднимается во французском фильме "Класс" ("Между стен") 2008 года.
Полный вариант статьи читайте: http://skormir.ucoz.org/publ/iskusstvo/obraz_shkoly_v_kino/gordynja_uchitelja_smert_shkole/7-1-0-21
FILM CLASS / ENTRE LES MURS / BETWEEN WALLS (2008, FRANCE)
The pride of the teacher - death school
Drama analysis from the cycle "The image of the school in the cinema"
When I analyzed two of our school films about “Let's live until Monday” and “Key without the right of transfer”, I saw in these films a general theme: “What should be the teacher”. In the movie "live to monday" the best teacher in school is in a critical situation. As his friend, the school director, put it: "You can be respected, but you cannot love." And this happens because he lives by principles, logic, consciousness. And children perceive this world with feelings, soul. They give their class teacher their due: smart, talented, knows a lot, can tell and explain a lot. But their souls resist what he teaches, because he tries to appeal to their reason, logic, and this does not affect their feelings. But all their sympathies immediately appeal to the new young English teacher, who studied at this school and was in love with their class teacher. They gain more confidence in her than in him. And they are ready to forgive her even what she does in a hurry, without thinking, emotionally. And the history teacher behaves very correctly, correctly, says the right words, but he is only respected. And now, in 3 days, he has to revise his principles, his worldview, overcome his crisis in order to become a completely different person by Monday. And he succeeds. He becomes more alive, more soulful. The love of his former student wakes his soul. He understands that he must take care of the souls of his wards, protect them, teach them to cultivate love in themselves and awaken their feelings.
A person who lives in consciousness, logic, principles suffers from pride. Such a mental illness is also called diabolism. After all, who is the devil? This is the most talented, most intelligent among the angels of God. But his talent and abilities convinced him that he was above all others and, in the end, placed himself above God. He decided that he himself could set rules for others, that he was the ultimate truth. And in the film "Key without the right of transfer" this theme develops. A talented teacher of literature, the class teacher of one of the senior classes, who conducts wonderful lessons, teaches how to think outside the box, not only study hours, but also extracurricular hours with the children. They often gather at her house, conduct intelligent conversations about life. Against this background, other teachers look ordinary, gray, inconspicuous. Especially, not very distant chemistry teacher, caring more about her prestige and solving personal problems. The teacher of literature does not like the chemist, treats her with contempt. And the guys feel it and want to imitate it. This affects the relationship between the class and the chemistry teacher. And when a new director appears in school, he shows a young teacher that her way is wrong, wrong. He respects her talent, he recognizes it. She can do a lot for this school, but she has to cope with her pride. "A man who has been given by nature must be kind, generous. I think you have been given ..."
This theme, “The Teacher and Pride,” rises in the French film “Class” (“Between the walls”) of 2008.
Read the full version of the article: http://skormir.ucoz.org/publ/iskusstvo/obraz_shkoly_v_kino/gordynja_uchitelja_smert_shkole/7-1-0-21
The pride of the teacher - death school
Drama analysis from the cycle "The image of the school in the cinema"
When I analyzed two of our school films about “Let's live until Monday” and “Key without the right of transfer”, I saw in these films a general theme: “What should be the teacher”. In the movie "live to monday" the best teacher in school is in a critical situation. As his friend, the school director, put it: "You can be respected, but you cannot love." And this happens because he lives by principles, logic, consciousness. And children perceive this world with feelings, soul. They give their class teacher their due: smart, talented, knows a lot, can tell and explain a lot. But their souls resist what he teaches, because he tries to appeal to their reason, logic, and this does not affect their feelings. But all their sympathies immediately appeal to the new young English teacher, who studied at this school and was in love with their class teacher. They gain more confidence in her than in him. And they are ready to forgive her even what she does in a hurry, without thinking, emotionally. And the history teacher behaves very correctly, correctly, says the right words, but he is only respected. And now, in 3 days, he has to revise his principles, his worldview, overcome his crisis in order to become a completely different person by Monday. And he succeeds. He becomes more alive, more soulful. The love of his former student wakes his soul. He understands that he must take care of the souls of his wards, protect them, teach them to cultivate love in themselves and awaken their feelings.
A person who lives in consciousness, logic, principles suffers from pride. Such a mental illness is also called diabolism. After all, who is the devil? This is the most talented, most intelligent among the angels of God. But his talent and abilities convinced him that he was above all others and, in the end, placed himself above God. He decided that he himself could set rules for others, that he was the ultimate truth. And in the film "Key without the right of transfer" this theme develops. A talented teacher of literature, the class teacher of one of the senior classes, who conducts wonderful lessons, teaches how to think outside the box, not only study hours, but also extracurricular hours with the children. They often gather at her house, conduct intelligent conversations about life. Against this background, other teachers look ordinary, gray, inconspicuous. Especially, not very distant chemistry teacher, caring more about her prestige and solving personal problems. The teacher of literature does not like the chemist, treats her with contempt. And the guys feel it and want to imitate it. This affects the relationship between the class and the chemistry teacher. And when a new director appears in school, he shows a young teacher that her way is wrong, wrong. He respects her talent, he recognizes it. She can do a lot for this school, but she has to cope with her pride. "A man who has been given by nature must be kind, generous. I think you have been given ..."
This theme, “The Teacher and Pride,” rises in the French film “Class” (“Between the walls”) of 2008.
Read the full version of the article: http://skormir.ucoz.org/publ/iskusstvo/obraz_shkoly_v_kino/gordynja_uchitelja_smert_shkole/7-1-0-21
У записи 2 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Максим Петров
