В последний день третьей четверти провел в 5...

В последний день третьей четверти провел в 5 классе ЕГЭ. Выбрал задачи из базы профильного экзамена за 11 класс (только те, среди прототипов которых есть доступные пятиклассникам, но зато из них уже без всяких скидок, площадь невыпуклого четырехугольника на клетчатой плоскости, например) и дал на урок. Это были задачи 1,2,3,5,6,8,9,10,11,19.

Ясно, что собирать все такие задачи в один настоящий вариант все равно никто не будет - например, в 11 обычно квадратное уравнение все-таки.

Результат - из 27 участников написали экзамен(на проходной балл, 6 первичных) 20 человек. Рекорд - 12 баллов из теоретически возможных 13, это 62 по 100-балльной шкале.

Давайте ссылку на этот пост придуркам, которые говорят, что ЕГЭ необычайно сложен и проходной балл следует уменьшить.
On the last day of the third quarter he spent in the 5th grade of the exam. I selected tasks from the profile exam base for grade 11 (only those among which there are prototypes available for fifth graders, but of which, without any discounts, for example, the area of ​​a non-convex quadrangle on a checkered plane) and gave it to a lesson. These were tasks 1,2,3,5,6,8,9,10,11,19.

It is clear that nobody will collect all such tasks into one real option anyway - for example, in 11 it is usually a quadratic equation.

Result - out of 27 participants wrote an exam (for the passing score, 6 primary) 20 people. The record is 12 points out of 13 theoretically possible, which is 62 on a 100-point scale.

Give a link to this post idiots who say that the exam is unusually complex and the passing score should be reduced.
У записи 123 лайков,
10 репостов,
5462 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Владислав Франк

Понравилось следующим людям