С психологической точки зрения, человек в каждый момент своей жизни существует в некоем поле, образуемом его прошлым опытом, представлениями о самом себе, убеждениями, ценностями, установками, надеждами и страхами перед будущим, значимыми взаимоотношениями, карьерой, окружением, материальной собственностью и культурой.
Поле также включает в себя биологическое состояние человека в данный момент времени, его сиюминутные потребности, желания и непосредственную ситуацию (физическое окружение, присутствующих людей, происходящие события).
Поведение и переживания в каждый данный момент определяются взаимоотношением всех этих элементов.
Поскольку в каком-то элементе данного поля всегда происходят определенные изменения, человек никогда не будет оставаться прежним.
Все вышеуказанные элементы образуют динамическое целое с каждой из сиюминутных ситуаций. Человеческая сущность в любой конкретный момент частично определяется ситуацией. С этой точки зрения «Я» не является структурой, существующей где-то внутри человека, это, скорее, вечно меняющаяся и подвижная часть постоянного организационного поля опыта.
«Я» существует на границе контакта между человеком и текущей ситуацией. Контакт может нарушаться ожиданиями, планированием, воспоминаниями, ассоциациями, размышлениями. Вся эта ментальная деятельность не принадлежит настоящему, она уводит от контакта. Чаще всего таким образом человек избегает неприятных переживаний. Неосознанное, прерванное переживание оставляет гештальт незавершенным, и он осаждается среди других незавершенных гештальтов. Этот осадок постепенно замутняет чистоту осознавания, становится помехой в восприятии и переживании настоящего. Тогда человек направляет свое внимание на одни «фигуры» (те или иные потребности и эмоции) и игнорирует другие.
Например, он может постоянно ожидать опасности или искать одобрения. Потребность быть принятым как незавершенный гештальт нередко влечет за собой попытки «купить» внимание и любовь окружающих, формирует зависимость от их оценок. Ребенок, не получивший в детстве опыта безусловного принятия, подобный жизненный сценарий может воспроизводить бесконечно.
Важной частью здорового функционирования является способность проводить соответствующие границы контакта между собой и миром. Например, человек, слишком много включающий в свое «Я», может брать на себя избыточную ответственность за других или чувствовать вину, если у других что-то не получается.
_____________
Продолжая перечитывать Соловьеву
Про гештальт: https://vk.com/wall46164_10675
Поле также включает в себя биологическое состояние человека в данный момент времени, его сиюминутные потребности, желания и непосредственную ситуацию (физическое окружение, присутствующих людей, происходящие события).
Поведение и переживания в каждый данный момент определяются взаимоотношением всех этих элементов.
Поскольку в каком-то элементе данного поля всегда происходят определенные изменения, человек никогда не будет оставаться прежним.
Все вышеуказанные элементы образуют динамическое целое с каждой из сиюминутных ситуаций. Человеческая сущность в любой конкретный момент частично определяется ситуацией. С этой точки зрения «Я» не является структурой, существующей где-то внутри человека, это, скорее, вечно меняющаяся и подвижная часть постоянного организационного поля опыта.
«Я» существует на границе контакта между человеком и текущей ситуацией. Контакт может нарушаться ожиданиями, планированием, воспоминаниями, ассоциациями, размышлениями. Вся эта ментальная деятельность не принадлежит настоящему, она уводит от контакта. Чаще всего таким образом человек избегает неприятных переживаний. Неосознанное, прерванное переживание оставляет гештальт незавершенным, и он осаждается среди других незавершенных гештальтов. Этот осадок постепенно замутняет чистоту осознавания, становится помехой в восприятии и переживании настоящего. Тогда человек направляет свое внимание на одни «фигуры» (те или иные потребности и эмоции) и игнорирует другие.
Например, он может постоянно ожидать опасности или искать одобрения. Потребность быть принятым как незавершенный гештальт нередко влечет за собой попытки «купить» внимание и любовь окружающих, формирует зависимость от их оценок. Ребенок, не получивший в детстве опыта безусловного принятия, подобный жизненный сценарий может воспроизводить бесконечно.
Важной частью здорового функционирования является способность проводить соответствующие границы контакта между собой и миром. Например, человек, слишком много включающий в свое «Я», может брать на себя избыточную ответственность за других или чувствовать вину, если у других что-то не получается.
_____________
Продолжая перечитывать Соловьеву
Про гештальт: https://vk.com/wall46164_10675
From a psychological point of view, a person at every moment of his life exists in a certain field formed by his past experience, ideas about himself, beliefs, values, attitudes, hopes and fears of the future, significant relationships, career, environment, material property and culture.
The field also includes the biological state of a person at a given time, his momentary needs, desires and immediate situation (physical environment, people present, events).
The behavior and experiences at any given moment are determined by the relationship of all these elements.
Since certain changes always occur in some element of a given field, a person will never remain the same.
All of the above elements form a dynamic whole with each of the momentary situations. The human nature at any given moment is partially determined by the situation. From this point of view, the “I” is not a structure that exists somewhere inside a person; rather, it is rather an ever-changing and moving part of the constant organizational field of experience.
“I” exists on the border of contact between a person and the current situation. Contact may be disrupted by expectations, planning, memories, associations, thoughts. All this mental activity does not belong to the present, it leads away from contact. Most often in this way a person avoids unpleasant experiences. An unconscious, interrupted experience leaves the gestalt incomplete, and it is precipitated among other incomplete gestalt. This sediment gradually obscures the purity of awareness, becomes an obstacle to the perception and experience of the present. Then a person directs his attention to some “figures” (certain needs and emotions) and ignores others.
For example, he may constantly expect danger or seek approval. The need to be accepted as an incomplete gestalt often entails attempts to "buy" the attention and love of others, forms a dependence on their assessments. A child who has not received the experience of unconditional acceptance in childhood, such a life scenario can reproduce endlessly.
An important part of healthy functioning is the ability to draw the appropriate boundaries of contact between ourselves and the world. For example, a person who includes too much in his “I” can take on excessive responsibility for others or feel guilty if others fail.
_____________
Continuing to re-read Soloviev
About gestalt: https://vk.com/wall46164_10675
The field also includes the biological state of a person at a given time, his momentary needs, desires and immediate situation (physical environment, people present, events).
The behavior and experiences at any given moment are determined by the relationship of all these elements.
Since certain changes always occur in some element of a given field, a person will never remain the same.
All of the above elements form a dynamic whole with each of the momentary situations. The human nature at any given moment is partially determined by the situation. From this point of view, the “I” is not a structure that exists somewhere inside a person; rather, it is rather an ever-changing and moving part of the constant organizational field of experience.
“I” exists on the border of contact between a person and the current situation. Contact may be disrupted by expectations, planning, memories, associations, thoughts. All this mental activity does not belong to the present, it leads away from contact. Most often in this way a person avoids unpleasant experiences. An unconscious, interrupted experience leaves the gestalt incomplete, and it is precipitated among other incomplete gestalt. This sediment gradually obscures the purity of awareness, becomes an obstacle to the perception and experience of the present. Then a person directs his attention to some “figures” (certain needs and emotions) and ignores others.
For example, he may constantly expect danger or seek approval. The need to be accepted as an incomplete gestalt often entails attempts to "buy" the attention and love of others, forms a dependence on their assessments. A child who has not received the experience of unconditional acceptance in childhood, such a life scenario can reproduce endlessly.
An important part of healthy functioning is the ability to draw the appropriate boundaries of contact between ourselves and the world. For example, a person who includes too much in his “I” can take on excessive responsibility for others or feel guilty if others fail.
_____________
Continuing to re-read Soloviev
About gestalt: https://vk.com/wall46164_10675
У записи 54 лайков,
6 репостов,
2607 просмотров.
6 репостов,
2607 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Разыгрина
