Однажды я стал свидетелем разговора учителя и его - Запись на стене пользователя Олег Антонов в Вконтакте. Комментарии и лайки к записи.

Олег Антонов

Однажды я стал свидетелем разговора учителя и его ученика, собирающегося подтвердить какую-то ступень в иерархии психологических тренингов. Тогда он поразил меня, потому что я никогда не смотрел на свою жизнь так.

Ученик был вял и немного рассеян, это не укрылось от учителя.
— Ты уже знал то, о чем я рассказывал сегодня?
— Да, я слышал это много раз. — пожаловался ученик.
— Наверное было скучно? — посочувствовал гуру.
Юноша кивнул, по его лицу было понятно, что он совсем не испытывает удовольствия от сегодняшнего дня.
— Но какое право ты имеешь обесценивать скуку, которую испытываешь прямо сейчас? — неожиданно громко воскликнул учитель.
На минуту повисла тишина. Я лично пытался навести порядок в голове. Какая ценность? Я всю жизнь избегаю скуки, с детства её не люблю.
— Подумай, — продолжал он — как претендент на Мастера, ты умеешь любую эмоцию превратить в ресурс. Правильно?
— Да, все верно...
— Ну так а скука чем хуже? Зачем тратить жизненные силы, чтобы "терпеть" её и "преодолевать", когда ты можешь просто взять ее и использовать? Ты живешь прямо здесь и сейчас, в настоящем моменте, ты выбираешь что тебе испытывать, так если ты почему-то, сознательно или бессознательно выбрал скуку, почему ты недоволен своим выбором? Наверное у тебя слишком много сил, чтобы заниматься любимым делом, поэтому ты сбрасываешь излишек на такие маленькие внутренние конфликты.
— Но я не хочу тратить силы, мне и так их часто не хватает!
— И что ты будешь делать?
— Пожалуй мне надо разобраться зачем мне так нужна скука... и кое-какие другие эмоции...

Я не знаю, защитил ли он в тот день Мастера, модель у него вроде бы какая-то была. Но я для себя очень хорошо понял, что Мастера отличает в первую очередь взгляд на жизнь. И если поискать, можно легко найти Мастеров среди своих друзей, хоть многие из них и не ходят на тренинги.

Once I witnessed a conversation between a teacher and his student, who was about to confirm some level in the hierarchy of psychological trainings. Then he hit me because I never looked at my life like that.

The student was lethargic and a little distracted, it did not hide from the teacher.
“Did you already know what I was talking about today?”
“Yes, I've heard that many times.” - complained the student.
- Probably was boring? - sympathized with the guru.
The young man nodded, it was clear from his face that he was not at all enjoying the pleasure of today.
“But what right do you have to discount the boredom you're experiencing right now?” - suddenly the teacher exclaimed loudly.
Silence fell for a minute. I personally tried to clean my head. What value? I have been avoiding boredom all my life; I have not loved her since childhood.
“Think,” he continued, “as a candidate for the Master, you know how to turn any emotion into a resource.” Right?
- Yes that's right...
- Well, what about boredom? Why waste your life to “endure” and “overcome” it when you can just take it and use it? You live right here and now, in the present moment, you choose what you feel, so if for some reason, consciously or unconsciously, you choose boredom, why are you not happy with your choice? Probably you have too much strength to do what you love, so you are dumping the surplus on such small internal conflicts.
“But I don’t want to waste my strength, and so often they are not enough for me!”
- So what are you going to do?
- Perhaps I need to figure out why I really need boredom ... and some other emotions ...

I don’t know if he defended the Master that day, he seemed to have some kind of model. But for myself I understood very well that Masters are distinguished primarily by their outlook on life. And if you search, you can easily find Masters among your friends, although many of them do not go to trainings.