Какие ж мы все-таки биороботы запрограммированные. Все с...

Какие ж мы все-таки биороботы запрограммированные. Все с чем мы соприкасаемся - влияет на нас.

Прочитали книжку, пообщались с человеком, посмотрели фильм - опа, и эти содержания уже в нашем сознании и сами начинают всплывать в нашем восприятии и просто так их оттуда не убрать. Есть правда один способ ;) - рассказать свои впечатления другому человеку и передать информацию по цепочке.

В течение каждого дня на нас влияют тысячи факторов и все они программируют наше будущее. В определенных пределах, и мы имеем возможность самостоятельно программировать себя и свое будущее. Тут всплывает вся история, во-первых, с целеполаганием (как выбором желаемого будущего), во-вторых, с осознанностью (как удержанием внимания в нужном направлении, да и вообще отслеживанием куда внимание направлено).

Цель то поставить легко. А вот удерживать внимание и пересиливать инерцию всего того, что уже запрограммированно - большая задача. Эту способность нужно развивать. Либо задействовать управление с другого уровня (учителем).

Утренние мысли в слух ;)
What are we all the same biorobots programmed. Everything that we come into contact with affects us.

We read a book, talked with a person, watched a movie - oops, and these contents are already in our minds and they themselves begin to emerge in our perception and just can't get them out of there. There is really one way;) - to tell your impressions to another person and pass the information along the chain.

Thousands of factors influence us every day and they all program our future. Within certain limits, and we are able to independently program ourselves and our future. Here the whole story pops up, firstly, with goal-setting (as a choice of the desired future), and secondly, with awareness (like keeping attention in the right direction, and generally tracking where attention is directed).

The goal is easy to set. But keeping attention and overpowering the inertia of all that is already programmed is a big task. This ability needs to be developed. Or engage management from another level (teacher).

Morning thoughts in the ear;)
У записи 6 лайков,
0 репостов,
345 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Павел Емельянов

Понравилось следующим людям