Очередной метод зомбирования детей. Американские ученые давно уже...

Очередной метод зомбирования детей. Американские ученые давно уже установили, что дети, которые начинают читать в раннем возрасте, не получают удовольствия от чтения во взрослой жизни. Подобное насилие над мозгом оправдано лишь в одном случае — у детей, которым часть мозга удалили, ДЦПшников, детей с другими дефектами развития.

От подобных занятий толку даже меньше, чем от метода Монтессори. Ну и что, что ребенок умеет складывать многозначные числа в уме, как ему это поможет дальше? Этот навык абсолютно бесполезен. Сегодня и всегда важно уметь работать в команде, принимать решения.

У девочки на видео — нервный тик, она дергается, когда отвечает на вопросы, считает в уме. Тетка с папкой вообще как будто раньше работала вертухаем в женской колонии, резкая как понос, педагог из нее нулевой.

Развод родителей на то, что их дети типа развиваются. Да, развивается примерно полторы извилины, что происходит с остальной частью мозга не понятно. Лучше с детками гулять и разговаривать, чем отправить в зверинец под названием "школа ментальной арифметики".
Another method of zombie children. American scientists have long established that children who begin to read at an early age do not enjoy reading in adulthood. Such violence against the brain is justified only in one case - in children who have removed part of the brain, cerebral palsy, children with other developmental defects.

From such classes, the sense is even less than from the Montessori method. So what if a child knows how to add multi-digit numbers in his mind, how will this help him further? This skill is completely useless. Today and it is always important to be able to work in a team, make decisions.

The girl on the video has a nervous tick, she twitches when she answers questions, thinks in her mind. The aunt with the folder generally seemed to have worked as a fan in the women's colony, sharp as diarrhea, the teacher from it was zero.

Parents divorce that their type children are developing. Yes, it develops about one and a half convolutions, what happens to the rest of the brain is not clear. It is better to walk and talk with the children than to send them to a menagerie called "school of mental arithmetic."
У записи 9 лайков,
2 репостов,
630 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Сергей Седых

Понравилось следующим людям