[ Любопытство - ключевой фактор развития личности. Краткий конспект выступления в PWC ]
--
Как и обещал, выкладываю краткий конспект своих выступлений в Академии PWC в Петербурге и Москве, суммарно примерно на 200 человек. Темой обсуждения стало такое качество, как любопытство. Моим коллегой по докладу в Питере стал Денис Котов, основатель Буквоеда, а в Москве - Владислав Шипилов. Было интересно и живо :)
Если у кого-то есть желание пригласить меня на подобное выступление или организовать что-то подобное, пишите в личку. Я делаю это хорошо.
--
1) Почему любопытство важно?
а) Фактор успеха ????
Все великие люди, будь то ученые, предприниматели, художники или изобретатели, обладали огромным любопытством. Это двигало и двигает их как правило больше, чем тяга к деньгам или славе. Выход за пределы изведанного - это акт любопытства, и похоже, что большой успех невозможен без этого.
б) Позволяет быстро учиться ????
Сегодня окружающая среда, условия жизни и технологии меняются быстрее, чем когда-либо в истории. Ключевым навыком становится умение быстро учиться и переучиваться, когда все снова поменялось. Учиться эффективнее и интереснее, когда предмет изучения вызывает в нас любопытство и желание разобраться, чем в случаях, когда "просто надо".
в) Вкус к жизни ????
Любопытство придает вкус жизни и делает нас счастливее. Вспомните ощущение азарта и любопытства в детстве, когда вы сталкиваетесь с чем-то новым, неизведанным и таким интересным. Когда Вы в последний раз испытывали это чувство в своей взрослой жизни? Важно помнить, что внутренний ребенок – огромный ресурс энергии, счастья, созидания и любви, даже когда мы уже взрослые. Не забывайте о маленьком любопытном мальчике или девочке, сидящем в вас.
2) Что мешает любопытству?
а) Система образования ????
Любопытство – естественная функция, интерес к познанию заложен в нас природой. Когда мы взрослеем, нам становится «все понятно», и с этого момента начинается деградация, а не развитие. Государственная образовательная система нацелена в основном на передачу готового упакованного контента. Любое отхождение от стандарта не поощряется, а наказывается, хотя любое развитие - это и есть девиация, то есть отклонение от нормы. Единая программа обучения и уравниловка также не поощряет свободу и любопытство.
б) Запрет на ошибки ⛔
В нашем обществе есть установка, что ошибаться – это плохо. Это тоже начинается в школе, когда учителя склонны скорее замечать наши ошибки и наказывать за них, нежели замечать положительные моменты и поощрять за это. Попробовать и провалиться считается хуже, чем даже не пытаться. Это большой ментальный барьер, останавливающий многих попробовать отклониться от привычного сценария.
в) Неосознанное воспитание ????
Неосознанность воспитания состоит в том, что мы передаем наши субъективные ограничения и страхи своим детям. Дети не знают, что жизнь сложная и надо быть как все, пока им об этом не сказали. Когда им говорят об этом родители, они верят, и потом следуют этому сценарию всю жизнь. Лишь небольшая часть людей способна докопаться и перепрограммировать такие глубинные установки и ограничения в своей голове.
3) Как развивать в себе любопытство?
а) Постоянно изучать новое ????
Регулярное погружение в незнакомые сферы способствует развитию новых нейронных связей и тренировке любопытства. Выучить иностранный язык, освоить новую профессию или научиться играть на скрипке никогда не поздно. Совершенно необязательно становиться мастером в каждом деле, однако всю жизнь заниматься одним и тем же - очень ограниченный сценарий. По этой причине я не только занимаюсь бизнесом, но и пишу музыку, постоянно получаю новые знания и навыки в разных сферах. Чему новому Вы научились за последний год?
На что взглянули иначе?
б) Полюбить свои ошибки ❤
Ошибки – мощнейший ресурс для нашего развития, мы учимся в основном на ошибках. Эдисон сделал 10000 ошибок перед тем, как создать работающую модель лампочки, а Майкл Джордан много лет был рекордсменом по количеству промахов в решающих матчах НБА. Возможно, именно философское отношение к ошибкам сделало их великими.
в) Использовать свои таланты и следовать за мечтой ????
Все люди уникальны и рождаются с индивидуально собранным "рюкзачком" из талантов и способностей. Сравнивать разных людей по одинаковому лекалу - путь в никуда. Что в вашем рюкзачке? Чем Вы готовы заниматься в своей жизни даже бесплатно? К чему Вас тянет? Важно как можно больше использовать свои таланты и исполнять свои детские мечты. В конечном итоге, какой иначе смысл жить?
--
Как и обещал, выкладываю краткий конспект своих выступлений в Академии PWC в Петербурге и Москве, суммарно примерно на 200 человек. Темой обсуждения стало такое качество, как любопытство. Моим коллегой по докладу в Питере стал Денис Котов, основатель Буквоеда, а в Москве - Владислав Шипилов. Было интересно и живо :)
Если у кого-то есть желание пригласить меня на подобное выступление или организовать что-то подобное, пишите в личку. Я делаю это хорошо.
--
1) Почему любопытство важно?
а) Фактор успеха ????
Все великие люди, будь то ученые, предприниматели, художники или изобретатели, обладали огромным любопытством. Это двигало и двигает их как правило больше, чем тяга к деньгам или славе. Выход за пределы изведанного - это акт любопытства, и похоже, что большой успех невозможен без этого.
б) Позволяет быстро учиться ????
Сегодня окружающая среда, условия жизни и технологии меняются быстрее, чем когда-либо в истории. Ключевым навыком становится умение быстро учиться и переучиваться, когда все снова поменялось. Учиться эффективнее и интереснее, когда предмет изучения вызывает в нас любопытство и желание разобраться, чем в случаях, когда "просто надо".
в) Вкус к жизни ????
Любопытство придает вкус жизни и делает нас счастливее. Вспомните ощущение азарта и любопытства в детстве, когда вы сталкиваетесь с чем-то новым, неизведанным и таким интересным. Когда Вы в последний раз испытывали это чувство в своей взрослой жизни? Важно помнить, что внутренний ребенок – огромный ресурс энергии, счастья, созидания и любви, даже когда мы уже взрослые. Не забывайте о маленьком любопытном мальчике или девочке, сидящем в вас.
2) Что мешает любопытству?
а) Система образования ????
Любопытство – естественная функция, интерес к познанию заложен в нас природой. Когда мы взрослеем, нам становится «все понятно», и с этого момента начинается деградация, а не развитие. Государственная образовательная система нацелена в основном на передачу готового упакованного контента. Любое отхождение от стандарта не поощряется, а наказывается, хотя любое развитие - это и есть девиация, то есть отклонение от нормы. Единая программа обучения и уравниловка также не поощряет свободу и любопытство.
б) Запрет на ошибки ⛔
В нашем обществе есть установка, что ошибаться – это плохо. Это тоже начинается в школе, когда учителя склонны скорее замечать наши ошибки и наказывать за них, нежели замечать положительные моменты и поощрять за это. Попробовать и провалиться считается хуже, чем даже не пытаться. Это большой ментальный барьер, останавливающий многих попробовать отклониться от привычного сценария.
в) Неосознанное воспитание ????
Неосознанность воспитания состоит в том, что мы передаем наши субъективные ограничения и страхи своим детям. Дети не знают, что жизнь сложная и надо быть как все, пока им об этом не сказали. Когда им говорят об этом родители, они верят, и потом следуют этому сценарию всю жизнь. Лишь небольшая часть людей способна докопаться и перепрограммировать такие глубинные установки и ограничения в своей голове.
3) Как развивать в себе любопытство?
а) Постоянно изучать новое ????
Регулярное погружение в незнакомые сферы способствует развитию новых нейронных связей и тренировке любопытства. Выучить иностранный язык, освоить новую профессию или научиться играть на скрипке никогда не поздно. Совершенно необязательно становиться мастером в каждом деле, однако всю жизнь заниматься одним и тем же - очень ограниченный сценарий. По этой причине я не только занимаюсь бизнесом, но и пишу музыку, постоянно получаю новые знания и навыки в разных сферах. Чему новому Вы научились за последний год?
На что взглянули иначе?
б) Полюбить свои ошибки ❤
Ошибки – мощнейший ресурс для нашего развития, мы учимся в основном на ошибках. Эдисон сделал 10000 ошибок перед тем, как создать работающую модель лампочки, а Майкл Джордан много лет был рекордсменом по количеству промахов в решающих матчах НБА. Возможно, именно философское отношение к ошибкам сделало их великими.
в) Использовать свои таланты и следовать за мечтой ????
Все люди уникальны и рождаются с индивидуально собранным "рюкзачком" из талантов и способностей. Сравнивать разных людей по одинаковому лекалу - путь в никуда. Что в вашем рюкзачке? Чем Вы готовы заниматься в своей жизни даже бесплатно? К чему Вас тянет? Важно как можно больше использовать свои таланты и исполнять свои детские мечты. В конечном итоге, какой иначе смысл жить?
[ Любопытство - ключевой фактор развития личности. Краткий конспект выступления в PWC ]
--
Как и обещал, выкладываю краткий конспект своих выступлений в Академии PWC в Петербурге и Москве, суммарно примерно на 200 человек. Темой обсуждения стало такое качество, как любопытство. Моим коллегой по докладу в Питере стал Денис Котов, основатель Буквоеда, а в Москве - Владислав Шипилов. Было интересно и живо :)
Если у кого-то есть желание пригласить меня на подобное выступление или организовать что-то подобное, пишите в личку. Я делаю это хорошо.
--
1) Почему любопытство важно?
а) Фактор успеха ????
Все великие люди, будь то ученые, предприниматели, художники или изобретатели, обладали огромным любопытством. Это двигало и двигает их как правило больше, чем тяга к деньгам или славе. Выход за пределы изведанного - это акт любопытства, и похоже, что большой успех невозможен без этого.
б) Позволяет быстро учиться ????
Сегодня окружающая среда, условия жизни и технологии меняются быстрее, чем когда-либо в истории. Ключевым навыком становится умение быстро учиться и переучиваться, когда все снова поменялось. Учиться эффективнее и интереснее, когда предмет изучения вызывает в нас любопытство и желание разобраться, чем в случаях, когда "просто надо".
в) Вкус к жизни ????
Любопытство придает вкус жизни и делает нас счастливее. Вспомните ощущение азарта и любопытства в детстве, когда вы сталкиваетесь с чем-то новым, неизведанным и таким интересным. Когда Вы в последний раз испытывали это чувство в своей взрослой жизни? Важно помнить, что внутренний ребенок – огромный ресурс энергии, счастья, созидания и любви, даже когда мы уже взрослые. Не забывайте о маленьком любопытном мальчике или девочке, сидящем в вас.
2) Что мешает любопытству?
а) Система образования ????
Любопытство – естественная функция, интерес к познанию заложен в нас природой. Когда мы взрослеем, нам становится «все понятно», и с этого момента начинается деградация, а не развитие. Государственная образовательная система нацелена в основном на передачу готового упакованного контента. Любое отхождение от стандарта не поощряется, а наказывается, хотя любое развитие - это и есть девиация, то есть отклонение от нормы. Единая программа обучения и уравниловка также не поощряет свободу и любопытство.
б) Запрет на ошибки ⛔
В нашем обществе есть установка, что ошибаться – это плохо. Это тоже начинается в школе, когда учителя склонны скорее замечать наши ошибки и наказывать за них, нежели замечать положительные моменты и поощрять за это. Попробовать и провалиться считается хуже, чем даже не пытаться. Это большой ментальный барьер, останавливающий многих попробовать отклониться от привычного сценария.
в) Неосознанное воспитание ????
Неосознанность воспитания состоит в том, что мы передаем наши субъективные ограничения и страхи своим детям. Дети не знают, что жизнь сложная и надо быть как все, пока им об этом не сказали. Когда им говорят об этом родители, они верят, и потом следуют этому сценарию всю жизнь. Лишь небольшая часть людей способна докопаться и перепрограммировать такие глубинные установки и ограничения в своей голове.
3) Как развивать в себе любопытство?
а) Постоянно изучать новое ????
Регулярное погружение в незнакомые сферы способствует развитию новых нейронных связей и тренировке любопытства. Выучить иностранный язык, освоить новую профессию или научиться играть на скрипке никогда не поздно. Совершенно необязательно становиться мастером в каждом деле, однако всю жизнь заниматься одним и тем же - очень ограниченный сценарий. По этой причине я не только занимаюсь бизнесом, но и пишу музыку, постоянно получаю новые знания и навыки в разных сферах. Чему новому Вы научились за последний год?
На что взглянули иначе?
б) Полюбить свои ошибки ❤
Ошибки – мощнейший ресурс для нашего развития, мы учимся в основном на ошибках. Эдисон сделал 10000 ошибок перед тем, как создать работающую модель лампочки, а Майкл Джордан много лет был рекордсменом по количеству промахов в решающих матчах НБА. Возможно, именно философское отношение к ошибкам сделало их великими.
в) Использовать свои таланты и следовать за мечтой ????
Все люди уникальны и рождаются с индивидуально собранным "рюкзачком" из талантов и способностей. Сравнивать разных людей по одинаковому лекалу - путь в никуда. Что в вашем рюкзачке? Чем Вы готовы заниматься в своей жизни даже бесплатно? К чему Вас тянет? Важно как можно больше использовать свои таланты и исполнять свои детские мечты. В конечном итоге, какой иначе смысл жить?
--
Как и обещал, выкладываю краткий конспект своих выступлений в Академии PWC в Петербурге и Москве, суммарно примерно на 200 человек. Темой обсуждения стало такое качество, как любопытство. Моим коллегой по докладу в Питере стал Денис Котов, основатель Буквоеда, а в Москве - Владислав Шипилов. Было интересно и живо :)
Если у кого-то есть желание пригласить меня на подобное выступление или организовать что-то подобное, пишите в личку. Я делаю это хорошо.
--
1) Почему любопытство важно?
а) Фактор успеха ????
Все великие люди, будь то ученые, предприниматели, художники или изобретатели, обладали огромным любопытством. Это двигало и двигает их как правило больше, чем тяга к деньгам или славе. Выход за пределы изведанного - это акт любопытства, и похоже, что большой успех невозможен без этого.
б) Позволяет быстро учиться ????
Сегодня окружающая среда, условия жизни и технологии меняются быстрее, чем когда-либо в истории. Ключевым навыком становится умение быстро учиться и переучиваться, когда все снова поменялось. Учиться эффективнее и интереснее, когда предмет изучения вызывает в нас любопытство и желание разобраться, чем в случаях, когда "просто надо".
в) Вкус к жизни ????
Любопытство придает вкус жизни и делает нас счастливее. Вспомните ощущение азарта и любопытства в детстве, когда вы сталкиваетесь с чем-то новым, неизведанным и таким интересным. Когда Вы в последний раз испытывали это чувство в своей взрослой жизни? Важно помнить, что внутренний ребенок – огромный ресурс энергии, счастья, созидания и любви, даже когда мы уже взрослые. Не забывайте о маленьком любопытном мальчике или девочке, сидящем в вас.
2) Что мешает любопытству?
а) Система образования ????
Любопытство – естественная функция, интерес к познанию заложен в нас природой. Когда мы взрослеем, нам становится «все понятно», и с этого момента начинается деградация, а не развитие. Государственная образовательная система нацелена в основном на передачу готового упакованного контента. Любое отхождение от стандарта не поощряется, а наказывается, хотя любое развитие - это и есть девиация, то есть отклонение от нормы. Единая программа обучения и уравниловка также не поощряет свободу и любопытство.
б) Запрет на ошибки ⛔
В нашем обществе есть установка, что ошибаться – это плохо. Это тоже начинается в школе, когда учителя склонны скорее замечать наши ошибки и наказывать за них, нежели замечать положительные моменты и поощрять за это. Попробовать и провалиться считается хуже, чем даже не пытаться. Это большой ментальный барьер, останавливающий многих попробовать отклониться от привычного сценария.
в) Неосознанное воспитание ????
Неосознанность воспитания состоит в том, что мы передаем наши субъективные ограничения и страхи своим детям. Дети не знают, что жизнь сложная и надо быть как все, пока им об этом не сказали. Когда им говорят об этом родители, они верят, и потом следуют этому сценарию всю жизнь. Лишь небольшая часть людей способна докопаться и перепрограммировать такие глубинные установки и ограничения в своей голове.
3) Как развивать в себе любопытство?
а) Постоянно изучать новое ????
Регулярное погружение в незнакомые сферы способствует развитию новых нейронных связей и тренировке любопытства. Выучить иностранный язык, освоить новую профессию или научиться играть на скрипке никогда не поздно. Совершенно необязательно становиться мастером в каждом деле, однако всю жизнь заниматься одним и тем же - очень ограниченный сценарий. По этой причине я не только занимаюсь бизнесом, но и пишу музыку, постоянно получаю новые знания и навыки в разных сферах. Чему новому Вы научились за последний год?
На что взглянули иначе?
б) Полюбить свои ошибки ❤
Ошибки – мощнейший ресурс для нашего развития, мы учимся в основном на ошибках. Эдисон сделал 10000 ошибок перед тем, как создать работающую модель лампочки, а Майкл Джордан много лет был рекордсменом по количеству промахов в решающих матчах НБА. Возможно, именно философское отношение к ошибкам сделало их великими.
в) Использовать свои таланты и следовать за мечтой ????
Все люди уникальны и рождаются с индивидуально собранным "рюкзачком" из талантов и способностей. Сравнивать разных людей по одинаковому лекалу - путь в никуда. Что в вашем рюкзачке? Чем Вы готовы заниматься в своей жизни даже бесплатно? К чему Вас тянет? Важно как можно больше использовать свои таланты и исполнять свои детские мечты. В конечном итоге, какой иначе смысл жить?
У записи 24 лайков,
6 репостов,
1820 просмотров.
6 репостов,
1820 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Андрей Ковалев
