История про школьника, расстрелявшего людей в своей собственной школе в том числе опять поднимает вопрос о влиянии компьютерных игр на психику и т.п.... Я думаю, что направление верное, но вопрос поставлен некорректно: необходимо ставить вопрос не только и не столько о влиянии компьютерных игр на психику детей и молодежи, нужно ставить вопрос о влиянии сетевых информационных ресурсов на психику современного (и подрастающего) поколения информационного общества.
В частности, все хорошо знают и не сомневаются, что программное обеспечение, установленное на компьютере, может быть повреждено компьютерными вирусами (специальными компьютерными программами, написанными людьми), в связи с чем, компьютер должен быть защищен программами-антивирусами.
Человеческое сознание обобщенно тоже можно описать как программу, а разного рода сгенерированные людьми и распространяемые через СМИ и интернет вредоносные идеи можно сравнить с вирусами. Пример боевого использования таких вирусов для человеческого сознания мы сейчас наблюдаем в Украине, а пример "программной ошибки" в сознании - поведение вышеуказанного школьника.
Если защита программного обеспечения от вирусов осуществляется путем установки дополнительного анти-вирусного программного обеспечения и блокировкой вредоносных ресурсов, то вероятно и защиту человеческого сознания от информационных вирусов стоит осуществлять посредством доведения до сознания идей-контрвирусов и блокирования вредоносных источников информации.
Полагаю нам срочно необходимо организовывать федеральную службу по противодействию пропаганде и распространению вредоносной информации... Частично будет похоже на "министрество пропаганды", но методы работы - с расчетом на интернет и прочие современные ATL и BTL технологии + силовой ресурс.
В частности, все хорошо знают и не сомневаются, что программное обеспечение, установленное на компьютере, может быть повреждено компьютерными вирусами (специальными компьютерными программами, написанными людьми), в связи с чем, компьютер должен быть защищен программами-антивирусами.
Человеческое сознание обобщенно тоже можно описать как программу, а разного рода сгенерированные людьми и распространяемые через СМИ и интернет вредоносные идеи можно сравнить с вирусами. Пример боевого использования таких вирусов для человеческого сознания мы сейчас наблюдаем в Украине, а пример "программной ошибки" в сознании - поведение вышеуказанного школьника.
Если защита программного обеспечения от вирусов осуществляется путем установки дополнительного анти-вирусного программного обеспечения и блокировкой вредоносных ресурсов, то вероятно и защиту человеческого сознания от информационных вирусов стоит осуществлять посредством доведения до сознания идей-контрвирусов и блокирования вредоносных источников информации.
Полагаю нам срочно необходимо организовывать федеральную службу по противодействию пропаганде и распространению вредоносной информации... Частично будет похоже на "министрество пропаганды", но методы работы - с расчетом на интернет и прочие современные ATL и BTL технологии + силовой ресурс.
The story of a student who shot people in his own school, including again raises the question of the impact of computer games on the psyche, etc. .... I think that the direction is right, but the question is posed incorrectly: it is necessary to pose the question not only and not so much about the impact of computer games on the psyche of children and youth, it is necessary to raise the question of the impact of network information resources on the psyche of the modern (and younger) generation of the information society.
In particular, everyone knows and does not doubt that the software installed on the computer can be damaged by computer viruses (special computer programs written by people), and therefore, the computer must be protected by antivirus programs.
Generally, human consciousness can also be described as a program, and various kinds of malicious ideas generated by people and distributed through the media and the Internet can be compared with viruses. An example of the combat use of such viruses for human consciousness we are now observing in Ukraine, and an example of a “software error” in the mind is the behavior of the above student.
If protection of software from viruses is carried out by installing additional anti-virus software and blocking malicious resources, then it is likely that human consciousness should also be protected from information viruses by bringing counter-viruses ideas to mind and blocking malicious information sources.
I think we urgently need to organize a federal service to counter the propaganda and dissemination of malicious information ... It will partly look like the "ministry of propaganda", but the methods of work are based on the Internet and other modern ATL and BTL technologies + a power resource.
In particular, everyone knows and does not doubt that the software installed on the computer can be damaged by computer viruses (special computer programs written by people), and therefore, the computer must be protected by antivirus programs.
Generally, human consciousness can also be described as a program, and various kinds of malicious ideas generated by people and distributed through the media and the Internet can be compared with viruses. An example of the combat use of such viruses for human consciousness we are now observing in Ukraine, and an example of a “software error” in the mind is the behavior of the above student.
If protection of software from viruses is carried out by installing additional anti-virus software and blocking malicious resources, then it is likely that human consciousness should also be protected from information viruses by bringing counter-viruses ideas to mind and blocking malicious information sources.
I think we urgently need to organize a federal service to counter the propaganda and dissemination of malicious information ... It will partly look like the "ministry of propaganda", but the methods of work are based on the Internet and other modern ATL and BTL technologies + a power resource.
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Григорий Гладковский
