Когда работаю со старшеклассниками над самоопределением, первый шаг – снять тревожность.
Тимофей Нестик на #festpir2018 отметил в чем-то парадоксальный опыт форсайт-флота. У участников не увеличилась определенность образа будущего, по сравнению с контрольной группой. Зато сформировалось позитивное восприятие будущего и уменьшилась тревожность по поводу неопределенности будущего.
В групповой и индивидуальной навигации подростков тоже часто использую элементы форсайта для погружения в размышление о профессиях будущего. И наблюдение схожее – снижается тревожность по поводу неопределенности, и ребята чувствуют себя свободнее в выборе прямо сейчас.
Для примера несколько выдержек из выводов, сформулированных подростком на одном из последних занятий:
– мир сейчас меняется с такой быстротой, что редкий ВУЗ может предложить образование, на 100% соответствующее требованию времени, поэтому человеку необходимо развивать в себе “гибкость”, и быть готовым к тому, чтобы постоянно приобретать новые, полезные навыки, согласно требованиям общества, современности.
– можно и нужно заниматься разносторонним развитием, поскольку за жизнь можно успеть сменить 3-5 сфер деятельности.
– в любой момент времени можно, используя свои сильные стороны, интересы и умения создать направление профессиональной деятельности в области, которая нужна людям.
– одна из целей самореализации - счастье, поэтому нужно заниматься тем, что я люблю, тем, в чем я сильна, тем, что нужно людям.
**На фото с братом, который в этом году заканчивает 11 класс. С родителями очень повезло, поэтому никакой тревожности, сплошные роботы, компьтеры и machine learningИ =)
Тимофей Нестик на #festpir2018 отметил в чем-то парадоксальный опыт форсайт-флота. У участников не увеличилась определенность образа будущего, по сравнению с контрольной группой. Зато сформировалось позитивное восприятие будущего и уменьшилась тревожность по поводу неопределенности будущего.
В групповой и индивидуальной навигации подростков тоже часто использую элементы форсайта для погружения в размышление о профессиях будущего. И наблюдение схожее – снижается тревожность по поводу неопределенности, и ребята чувствуют себя свободнее в выборе прямо сейчас.
Для примера несколько выдержек из выводов, сформулированных подростком на одном из последних занятий:
– мир сейчас меняется с такой быстротой, что редкий ВУЗ может предложить образование, на 100% соответствующее требованию времени, поэтому человеку необходимо развивать в себе “гибкость”, и быть готовым к тому, чтобы постоянно приобретать новые, полезные навыки, согласно требованиям общества, современности.
– можно и нужно заниматься разносторонним развитием, поскольку за жизнь можно успеть сменить 3-5 сфер деятельности.
– в любой момент времени можно, используя свои сильные стороны, интересы и умения создать направление профессиональной деятельности в области, которая нужна людям.
– одна из целей самореализации - счастье, поэтому нужно заниматься тем, что я люблю, тем, в чем я сильна, тем, что нужно людям.
**На фото с братом, который в этом году заканчивает 11 класс. С родителями очень повезло, поэтому никакой тревожности, сплошные роботы, компьтеры и machine learningИ =)
When I work with high school students on self-determination, the first step is to relieve anxiety.
Timofey Nestik at # festpir2018 noted in some way the paradoxical experience of the foresight fleet. The participants did not increase the certainty of the image of the future, compared with the control group. But a positive perception of the future has formed and anxiety about the uncertainty of the future has decreased.
In group and individual navigation of adolescents, I also often use foresight elements to dive into thinking about the professions of the future. And the observation is similar - anxiety about uncertainty is reduced, and the guys feel more free to choose right now.
For example, a few excerpts from the conclusions formulated by a teenager in one of the last classes:
- the world is now changing with such speed that a rare university can offer education that is 100% relevant to the demand of the time, so a person needs to develop “flexibility” in himself, and be prepared to constantly acquire new, useful skills, according to the requirements of society, modernity.
- It is possible and necessary to engage in diversified development, since in life you can manage to change 3-5 areas of activity.
- at any moment in time, using your strengths, interests and skills, you can create a direction of professional activity in the field that people need.
- One of the goals of self-realization is happiness, therefore you need to do what I love, what I am strong in, what people need.
** In the photo with a brother who is finishing grade 11 this year. I was very lucky with my parents, so no worries, solid robots, computers and machine learning =)
Timofey Nestik at # festpir2018 noted in some way the paradoxical experience of the foresight fleet. The participants did not increase the certainty of the image of the future, compared with the control group. But a positive perception of the future has formed and anxiety about the uncertainty of the future has decreased.
In group and individual navigation of adolescents, I also often use foresight elements to dive into thinking about the professions of the future. And the observation is similar - anxiety about uncertainty is reduced, and the guys feel more free to choose right now.
For example, a few excerpts from the conclusions formulated by a teenager in one of the last classes:
- the world is now changing with such speed that a rare university can offer education that is 100% relevant to the demand of the time, so a person needs to develop “flexibility” in himself, and be prepared to constantly acquire new, useful skills, according to the requirements of society, modernity.
- It is possible and necessary to engage in diversified development, since in life you can manage to change 3-5 areas of activity.
- at any moment in time, using your strengths, interests and skills, you can create a direction of professional activity in the field that people need.
- One of the goals of self-realization is happiness, therefore you need to do what I love, what I am strong in, what people need.
** In the photo with a brother who is finishing grade 11 this year. I was very lucky with my parents, so no worries, solid robots, computers and machine learning =)
У записи 13 лайков,
0 репостов,
506 просмотров.
0 репостов,
506 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Настя Виноградова
