Новый формат тренингов [1 часть]
====================================
Последний год прошёл под флагом экспериментов и опробирования новой тренинговой системы.
Я давно думал, что настощий тренинг должен быть подобен спортивной тренировке - каждое посещение даёт реально ощутимые результат вплоть до достижения определённого уровня.
Отсутствие излишней теории, максимальное сосредоточение на закладку и развитие осознаваемых навыков. То есть реальный прогресс владения темой, вместо обогащения информацией.
Правда как есть.
Тем не менее, это далеко не всегда так на современном рынке тренингов, а на моих первых особенно :).
Я нередко слышал противоречивые отзывы об излишней философии, которая кому-то была крайне важна, но для кого-то проходила совершенно мимо.
Основа задумки
Я думал, пробовал, искал разные подходы как освободиться от излишних объяснений и философского вникания в новые для участников подходы, которые сложны для неокоторых.
Я размышлял так: в идеале мы берём проблему, берём технологию решения и решаем проблему/оттачиваем навыки для постепенного решения, если объём проблемы велик.
Встречающиеся новые понятие, явления, которых у большинства участников нет в опыте, (такие как безусловное отношение, принятие, проактивное проявление чувств и другие), можно не столько разъяснять, сколько создать действие или медитацию, в котором дать это прочувствовать.
То есть сделать так, чтобы необходимые инсайты люди черпали из собственного опыта - это уж точно не забудут, в то время как конспекты листают лишь единицы, да и толку от бумажных знаний немного.
==========================
Тренер в такой работе направляет и помогает в изучении технология. Прерывая и давая теорию лишь при неверном исполнении и неполучении результата.
То есть тренинг постепенно всё больше превращается в игру, в которой участвуют все участники. В моей тематике - это игра об изучении самого себя!
Как и любая игра, тренинг должен быть многоразовым. Каждый раз должен позволять открывать новое, совершенствоваться, вплоть до решения проблемы, полного освоения нываков.
К тому же, с каждым разом должно быть лишь более, а не менее интересно.
Необходима возможность каждый раз узнавать что-то новое, глубже постигать познанное.
===============
====================================
Последний год прошёл под флагом экспериментов и опробирования новой тренинговой системы.
Я давно думал, что настощий тренинг должен быть подобен спортивной тренировке - каждое посещение даёт реально ощутимые результат вплоть до достижения определённого уровня.
Отсутствие излишней теории, максимальное сосредоточение на закладку и развитие осознаваемых навыков. То есть реальный прогресс владения темой, вместо обогащения информацией.
Правда как есть.
Тем не менее, это далеко не всегда так на современном рынке тренингов, а на моих первых особенно :).
Я нередко слышал противоречивые отзывы об излишней философии, которая кому-то была крайне важна, но для кого-то проходила совершенно мимо.
Основа задумки
Я думал, пробовал, искал разные подходы как освободиться от излишних объяснений и философского вникания в новые для участников подходы, которые сложны для неокоторых.
Я размышлял так: в идеале мы берём проблему, берём технологию решения и решаем проблему/оттачиваем навыки для постепенного решения, если объём проблемы велик.
Встречающиеся новые понятие, явления, которых у большинства участников нет в опыте, (такие как безусловное отношение, принятие, проактивное проявление чувств и другие), можно не столько разъяснять, сколько создать действие или медитацию, в котором дать это прочувствовать.
То есть сделать так, чтобы необходимые инсайты люди черпали из собственного опыта - это уж точно не забудут, в то время как конспекты листают лишь единицы, да и толку от бумажных знаний немного.
==========================
Тренер в такой работе направляет и помогает в изучении технология. Прерывая и давая теорию лишь при неверном исполнении и неполучении результата.
То есть тренинг постепенно всё больше превращается в игру, в которой участвуют все участники. В моей тематике - это игра об изучении самого себя!
Как и любая игра, тренинг должен быть многоразовым. Каждый раз должен позволять открывать новое, совершенствоваться, вплоть до решения проблемы, полного освоения нываков.
К тому же, с каждым разом должно быть лишь более, а не менее интересно.
Необходима возможность каждый раз узнавать что-то новое, глубже постигать познанное.
===============
New training format [Part 1]
====================================
The last year has passed under the flag of experiments and testing of a new training system.
I have long thought that this training should be like a sports training - each visit gives a really tangible result until a certain level is reached.
Lack of excessive theory, maximum concentration on the tab and the development of conscious skills. That is, the real progress of owning the topic, instead of enriching the information.
True as it is.
Nevertheless, this is not always the case in the modern training market, and on my first ones especially :).
I often heard conflicting reviews about the excessive philosophy, which was extremely important to someone, but for someone I passed completely by.
The basis of ideas
I thought, tried, searched for different approaches, how to get rid of unnecessary explanations and philosophical understanding of new approaches for participants, which are difficult for some.
I thought this way: ideally, we take the problem, take the solution technology and solve the problem / perfect the skills for a gradual solution if the volume of the problem is large.
There are new concepts, phenomena that most participants do not have in experience (such as unconditional attitude, acceptance, proactive manifestation of feelings and others), you can not only explain how to create an action or meditation, in which you can feel it.
That is, to make sure that the necessary insights are drawn by people from their own experience - this will certainly not be forgotten, while the notes are scrolling through only a few, and there is not much use from paper knowledge.
==========================
The coach in such work guides and helps in learning the technology. Interrupting and giving a theory only if it is executed incorrectly and the result is not received.
That is, the training is gradually becoming more and more a game in which all participants participate. In my subject - this is a game about studying yourself!
Like any game, training must be reusable. Each time it should allow to discover new things, to improve, even to solve the problem, to fully develop the nyvaks.
In addition, each time should be only more, and not less interesting.
It is necessary to learn something new each time, to comprehend what we have learned.
===============
====================================
The last year has passed under the flag of experiments and testing of a new training system.
I have long thought that this training should be like a sports training - each visit gives a really tangible result until a certain level is reached.
Lack of excessive theory, maximum concentration on the tab and the development of conscious skills. That is, the real progress of owning the topic, instead of enriching the information.
True as it is.
Nevertheless, this is not always the case in the modern training market, and on my first ones especially :).
I often heard conflicting reviews about the excessive philosophy, which was extremely important to someone, but for someone I passed completely by.
The basis of ideas
I thought, tried, searched for different approaches, how to get rid of unnecessary explanations and philosophical understanding of new approaches for participants, which are difficult for some.
I thought this way: ideally, we take the problem, take the solution technology and solve the problem / perfect the skills for a gradual solution if the volume of the problem is large.
There are new concepts, phenomena that most participants do not have in experience (such as unconditional attitude, acceptance, proactive manifestation of feelings and others), you can not only explain how to create an action or meditation, in which you can feel it.
That is, to make sure that the necessary insights are drawn by people from their own experience - this will certainly not be forgotten, while the notes are scrolling through only a few, and there is not much use from paper knowledge.
==========================
The coach in such work guides and helps in learning the technology. Interrupting and giving a theory only if it is executed incorrectly and the result is not received.
That is, the training is gradually becoming more and more a game in which all participants participate. In my subject - this is a game about studying yourself!
Like any game, training must be reusable. Each time it should allow to discover new things, to improve, even to solve the problem, to fully develop the nyvaks.
In addition, each time should be only more, and not less interesting.
It is necessary to learn something new each time, to comprehend what we have learned.
===============
У записи 16 лайков,
4 репостов.
4 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Демьянов
