В подтверждение слов о том, что ситуация с ИНЗ - это лишь один из частных случаев общей деградации Университета. Как уже говорилось многими, хороший исследователь - не всегда хороший преподаватель и наоборот. Случается так, что в одном человеке сочетаются качества и талантливого исследователя, и грамотного педагога. Педагог - это прежде всего учитель, который, держа руку на пульсе новейших исследований, может доступно объяснить специализированные темы; это призвание, мерилом которого вряд ли может стать научная деятельность. Она, безусловно, должна поощряться и поддерживаться Университетом, но не являться ключевым фактором, влияющим на подбор ППС. Ситуация печальная, ведь правление Университета рассматривает его развитие как коммерческого предприятия, а эта позиция приведёт лишь к разрушению сложившихся образовательных школ и деградации университетского образования.
http://www.fontanka.ru/2016/04/28/119/
http://www.fontanka.ru/2016/04/28/119/
In confirmation of the words that the situation with INZ is only one of the particular cases of general degradation of the University. As already mentioned by many, a good researcher is not always a good teacher and vice versa. It happens that in one person the qualities of a talented researcher and a competent teacher are combined. The teacher is first and foremost a teacher who, with his hand on the pulse of the latest research, can clearly explain specialized topics; This is a vocation, a measure of which can hardly be a scientific activity. It should certainly be encouraged and supported by the University, but not a key factor influencing the selection of faculty. The situation is sad, because the University Board considers its development as a commercial enterprise, and this position will only lead to the destruction of established educational schools and the degradation of university education.
http://www.fontanka.ru/2016/04/28/119/
http://www.fontanka.ru/2016/04/28/119/
У записи 4 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Victoria Afanasyeva
