Милые друзья с детьми! Помогите! Нужны видео- или аудиозаписи речи Ваших детей для нашей Научной Работы.
Нажмите like и share, пожалуйста.
Аспиранты Института лингвистических исследований (ИЛИ) РАН в Санкт-Петербурге занимаются исследованиями, посвященными развитию речи у детей. Материал, используемый в таких исследованиях — расшифровки разговоров детей и их родителей или других близких взрослых людей в свободной домашней обстановке. Для многих европейских языков существуют банки данных детской речи, но для русского языка такого материала пока что мало. Поэтому сейчас мы, аспиранты ИЛИ РАН, приступаем к созданию российской базы данных детской речи для поддержки исследований детского речевого развития, в которых примут участие лингвисты, логопеды, педагоги. Мы ищем людей, готовых предоставить аудио- или видеозаписи своих диалогов с детьми продолжительностью от 30 минут. Более всего мы нацелены на долговременное сотрудничество, длительное наблюдение. Записи мы готовы принять через любой файлообменный сайт или при личной встрече в зависимости от вашего желания и объема файлов.Записи будут расшифрованы нашими специалистами и возвращены на проверку с тем, чтобы родители могли самостоятельно удалить или откорректировать отраженную в текстах личную информацию. Мы обещаем анонимность и конфиденциальность при использовании полученных данных, возможно с самого начала соблюдать анонимность, если родители в этом заинтересованы. В дальнейшем полученные текстовые данные будут использованы для проведения исследований, написания научных работ. Как будут выглядеть записи после расшифровки можно посмотреть здесь, в zip файлах http://childes.psy.cmu.edu/data/Slavic/Russian/Примерно так, с указанием пола и возраста ребенка: 56 *CHI: что скажешь, а?57 *MOT: ну хорошо, хорошо. синий, синие ботинки.58 *CHI: да, чуть-чуть синие ботинки.59 *CHI: ты видишь, это, ты видишь, это это они.60 *CHI: это они, это Джози, это я ее раскрасил.61 *CHI: видишь, это Джози.62 *MOT: да, вижу, там они все вместе.63 *CHI: да.64 *CHI: и Фрэнк. и Бастер рядом.Надеемся на Вашу помощь!Пожалуйста, задавайте вопросы в комментариях и по почте: kira.ivanova@gmail.com
Нажмите like и share, пожалуйста.
Аспиранты Института лингвистических исследований (ИЛИ) РАН в Санкт-Петербурге занимаются исследованиями, посвященными развитию речи у детей. Материал, используемый в таких исследованиях — расшифровки разговоров детей и их родителей или других близких взрослых людей в свободной домашней обстановке. Для многих европейских языков существуют банки данных детской речи, но для русского языка такого материала пока что мало. Поэтому сейчас мы, аспиранты ИЛИ РАН, приступаем к созданию российской базы данных детской речи для поддержки исследований детского речевого развития, в которых примут участие лингвисты, логопеды, педагоги. Мы ищем людей, готовых предоставить аудио- или видеозаписи своих диалогов с детьми продолжительностью от 30 минут. Более всего мы нацелены на долговременное сотрудничество, длительное наблюдение. Записи мы готовы принять через любой файлообменный сайт или при личной встрече в зависимости от вашего желания и объема файлов.Записи будут расшифрованы нашими специалистами и возвращены на проверку с тем, чтобы родители могли самостоятельно удалить или откорректировать отраженную в текстах личную информацию. Мы обещаем анонимность и конфиденциальность при использовании полученных данных, возможно с самого начала соблюдать анонимность, если родители в этом заинтересованы. В дальнейшем полученные текстовые данные будут использованы для проведения исследований, написания научных работ. Как будут выглядеть записи после расшифровки можно посмотреть здесь, в zip файлах http://childes.psy.cmu.edu/data/Slavic/Russian/Примерно так, с указанием пола и возраста ребенка: 56 *CHI: что скажешь, а?57 *MOT: ну хорошо, хорошо. синий, синие ботинки.58 *CHI: да, чуть-чуть синие ботинки.59 *CHI: ты видишь, это, ты видишь, это это они.60 *CHI: это они, это Джози, это я ее раскрасил.61 *CHI: видишь, это Джози.62 *MOT: да, вижу, там они все вместе.63 *CHI: да.64 *CHI: и Фрэнк. и Бастер рядом.Надеемся на Вашу помощь!Пожалуйста, задавайте вопросы в комментариях и по почте: kira.ivanova@gmail.com
Lovely friends with children! Help! We need video or audio recordings of your children's speech for our Scientific Work.
Click like and share, please.
Graduate students of the Institute of Linguistic Studies (OR) RAS in St. Petersburg are engaged in research on the development of speech in children. The material used in such studies is a transcript of the conversations of children and their parents or other close adults in a free home environment. For many European languages there are data banks of children's speech, but for the Russian language such material is still not enough. Therefore, we, graduate students of the OR of RAS, are now starting to create a Russian database of children's speech to support research on children's speech development, in which linguists, speech therapists, and teachers will take part. We are looking for people willing to provide audio or video recordings of their dialogues with children for a period of 30 minutes or more. Most of all, we are focused on long-term cooperation, long-term observation. We are ready to accept records through any file-sharing site or during a personal meeting, depending on your desire and file size. Records will be decrypted by our specialists and returned for review so that parents can independently remove or correct the personal information reflected in the texts. We promise anonymity and confidentiality when using the data, it is possible to observe anonymity from the very beginning if parents are interested in it. In the future, the resulting text data will be used for research, writing scientific works. How the records will look after decryption can be viewed here in the zip files http://childes.psy.cmu.edu/data/Slavic/Russian/Approximately, with the child’s gender and age: 56 * CHI: what do you say, eh? 57 * MOT: oh well, well. blue, blue shoes.58 * CHI: yes, slightly blue shoes.59 * CHI: you see, this, you see, this is them.60 * CHI: this is them, this is Josie, this is me who painted her.61 * CHI: see, this is Josie.62 * MOT: yes, I see, they are all there.63 * CHI: yes.64 * CHI: and Frank. and Buster are near. We hope for your help! Please ask questions in the comments and by mail: kira.ivanova@gmail.com
Click like and share, please.
Graduate students of the Institute of Linguistic Studies (OR) RAS in St. Petersburg are engaged in research on the development of speech in children. The material used in such studies is a transcript of the conversations of children and their parents or other close adults in a free home environment. For many European languages there are data banks of children's speech, but for the Russian language such material is still not enough. Therefore, we, graduate students of the OR of RAS, are now starting to create a Russian database of children's speech to support research on children's speech development, in which linguists, speech therapists, and teachers will take part. We are looking for people willing to provide audio or video recordings of their dialogues with children for a period of 30 minutes or more. Most of all, we are focused on long-term cooperation, long-term observation. We are ready to accept records through any file-sharing site or during a personal meeting, depending on your desire and file size. Records will be decrypted by our specialists and returned for review so that parents can independently remove or correct the personal information reflected in the texts. We promise anonymity and confidentiality when using the data, it is possible to observe anonymity from the very beginning if parents are interested in it. In the future, the resulting text data will be used for research, writing scientific works. How the records will look after decryption can be viewed here in the zip files http://childes.psy.cmu.edu/data/Slavic/Russian/Approximately, with the child’s gender and age: 56 * CHI: what do you say, eh? 57 * MOT: oh well, well. blue, blue shoes.58 * CHI: yes, slightly blue shoes.59 * CHI: you see, this, you see, this is them.60 * CHI: this is them, this is Josie, this is me who painted her.61 * CHI: see, this is Josie.62 * MOT: yes, I see, they are all there.63 * CHI: yes.64 * CHI: and Frank. and Buster are near. We hope for your help! Please ask questions in the comments and by mail: kira.ivanova@gmail.com
У записи 99 лайков,
75 репостов.
75 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Кира Байда
