Сегодня на улице был дождик и я никуда не пошла. Наконец-то я опять нашла дело, которое дает возможность слушать текст! Обычно для меня это слишком медленно и никакого удовольствия я не получаю. Пару лет назад обнаружила, что можно вязать и слушать, и меня это не бесит. А сегодня вот узнала, что можно рисовать и слушать! Прослушала лекции по истории музыки от средневековья до модернизма, а потом рисунок кончился.
У меня сто лет не была цветных карандашей. Простые были, даже не знаю, откуда - наверное, на работе пользовалась. А цветными карандашами (если не считать лагерь) последний раз развлекалась я в глубоком детстве. Я даже помню основную их проблему: у них постоянно оказывались поломанными грифели и при попытке заточить карандаши, грифели просто вываливались кусками.
А еще много лет на цветовом тесте Люшера у меня получалось неприятие желтого цвета, которое объяснялось очень просто: карандаши этого цвета были крайне блеклыми и меня это огорчало.
А на рисунок теперь очень забавно смотреть, из-за того, что я помню, что я в этот момент слушала: вот здесь у нас трубадуры, вот здесь развитие церковного хорала, тут барокко, тут додекафония, а здесь пошел импрессионизм. Жалко, имен почти не запомнила.
Но одну штуку в голове уложила: взаимосвязь разных ступеней развития музыки и всякие исторические события. Дело в том, что когда я учила муз. литературу в музыкалке, представления о всемирной истории у меня были довольно смутные (думаю, что началась она где-то в моем пятом классе), а сейчас я могу подвязать к одной исторической эпохе кучу событий. Неловко признаться, но я думала, что Бах - это примерно тогда же, когда и Иван Грозный. Ну то есть я понимала, что Бах был перед классицизмом, а классицизм - это когда были императоры - и до романтизма, который был при Наполеоне, но масштаба этой временнОй линейки у меня никогда не было.
Вообще, знакомое ощущение. Это когда нам на последнем курсе и потом в аспирантуре читали историю науки - и все знания о развитии лингвистики накладывались опять же на историческую линию времени: падение римской империи, образование национальных государств, великие географические открытия и т. п.
На закуску: на днях болтала с чуваком из Эритреи (даже и не помнила такого государства), так он учился на английском с шестого класса и был удивлен, что я знаю, что такое гистология. А я была удивлена, что это от французского корня, который обозначает "ткань". Я была уверена, что все разделы медицины - либо греческого, либо латинского происхождения. И тут пришло осознание - это очень молодая отрасль медицины, первый раз слово "гистология" упоминается в 1847 году.
Мораль такая: все, что вы знаете, полезно пересматривать и соединять в единую большую картину. Это очень красиво и даже может быть полезно!
У меня сто лет не была цветных карандашей. Простые были, даже не знаю, откуда - наверное, на работе пользовалась. А цветными карандашами (если не считать лагерь) последний раз развлекалась я в глубоком детстве. Я даже помню основную их проблему: у них постоянно оказывались поломанными грифели и при попытке заточить карандаши, грифели просто вываливались кусками.
А еще много лет на цветовом тесте Люшера у меня получалось неприятие желтого цвета, которое объяснялось очень просто: карандаши этого цвета были крайне блеклыми и меня это огорчало.
А на рисунок теперь очень забавно смотреть, из-за того, что я помню, что я в этот момент слушала: вот здесь у нас трубадуры, вот здесь развитие церковного хорала, тут барокко, тут додекафония, а здесь пошел импрессионизм. Жалко, имен почти не запомнила.
Но одну штуку в голове уложила: взаимосвязь разных ступеней развития музыки и всякие исторические события. Дело в том, что когда я учила муз. литературу в музыкалке, представления о всемирной истории у меня были довольно смутные (думаю, что началась она где-то в моем пятом классе), а сейчас я могу подвязать к одной исторической эпохе кучу событий. Неловко признаться, но я думала, что Бах - это примерно тогда же, когда и Иван Грозный. Ну то есть я понимала, что Бах был перед классицизмом, а классицизм - это когда были императоры - и до романтизма, который был при Наполеоне, но масштаба этой временнОй линейки у меня никогда не было.
Вообще, знакомое ощущение. Это когда нам на последнем курсе и потом в аспирантуре читали историю науки - и все знания о развитии лингвистики накладывались опять же на историческую линию времени: падение римской империи, образование национальных государств, великие географические открытия и т. п.
На закуску: на днях болтала с чуваком из Эритреи (даже и не помнила такого государства), так он учился на английском с шестого класса и был удивлен, что я знаю, что такое гистология. А я была удивлена, что это от французского корня, который обозначает "ткань". Я была уверена, что все разделы медицины - либо греческого, либо латинского происхождения. И тут пришло осознание - это очень молодая отрасль медицины, первый раз слово "гистология" упоминается в 1847 году.
Мораль такая: все, что вы знаете, полезно пересматривать и соединять в единую большую картину. Это очень красиво и даже может быть полезно!
Today it was raining outside and I didn’t go anywhere. Finally, I again found a case that makes it possible to listen to the text! It's usually too slow for me and I don't get any pleasure. A couple of years ago, I discovered that you can knit and listen, and it does not bother me. And today I learned that you can draw and listen! She listened to lectures on the history of music from the Middle Ages to modernism, and then the drawing ended.
I haven't had colored pencils for a hundred years. The simple ones were, I don’t even know where they came from — probably at work. And with colored pencils (if not to count the camp), I lastly had fun in deep childhood. I even remember their main problem: they constantly turned out to be broken slate pencils and when trying to sharpen pencils, the leads just fell out in pieces.
And for many years on the Luscher color test I got a rejection of yellow color, which was explained very simply: pencils of this color were extremely faded and it grieved me.
And now it is very funny to look at the drawing, because I remember what I was listening to at that moment: here are the troubadours, here is the development of the church choir, here is the baroque, here is the dodecafonia, and here impressionism has gone. Sorry, almost did not remember the names.
But I put one thing in my head: the interrelation of different stages of the development of music and all sorts of historical events. The fact is that when I taught muses. I had quite a vague literature in music, ideas about world history (I think it started somewhere in my fifth grade), and now I can tie a bunch of events to one historical epoch. It is awkward to admit, but I thought that Bach was about the same time as Ivan the Terrible. Well, that is, I understood that Bach was before classicism, and classicism was when there were emperors - and before romanticism, which was under Napoleon, but I never had the scale of this timeline.
Generally, a familiar feeling. This is when we read the history of science in our last year and then in graduate school - and all the knowledge about the development of linguistics was superimposed on the historical timeline: the fall of the Roman empire, the formation of national states, great geographical discoveries, etc.
For a snack: the other day I was chatting with a dude from Eritrea (I didn’t even remember such a state), so he was learning English from the sixth grade and was surprised that I know what histology is. And I was surprised that this is from the French root, which means "fabric". I was sure that all sections of medicine were either of Greek or Latin origin. And then came the realization - this is a very young branch of medicine, the first time the word "histology" is mentioned in 1847.
The moral is: everything that you know is useful to review and merge into a single big picture. It is very beautiful and can even be useful!
I haven't had colored pencils for a hundred years. The simple ones were, I don’t even know where they came from — probably at work. And with colored pencils (if not to count the camp), I lastly had fun in deep childhood. I even remember their main problem: they constantly turned out to be broken slate pencils and when trying to sharpen pencils, the leads just fell out in pieces.
And for many years on the Luscher color test I got a rejection of yellow color, which was explained very simply: pencils of this color were extremely faded and it grieved me.
And now it is very funny to look at the drawing, because I remember what I was listening to at that moment: here are the troubadours, here is the development of the church choir, here is the baroque, here is the dodecafonia, and here impressionism has gone. Sorry, almost did not remember the names.
But I put one thing in my head: the interrelation of different stages of the development of music and all sorts of historical events. The fact is that when I taught muses. I had quite a vague literature in music, ideas about world history (I think it started somewhere in my fifth grade), and now I can tie a bunch of events to one historical epoch. It is awkward to admit, but I thought that Bach was about the same time as Ivan the Terrible. Well, that is, I understood that Bach was before classicism, and classicism was when there were emperors - and before romanticism, which was under Napoleon, but I never had the scale of this timeline.
Generally, a familiar feeling. This is when we read the history of science in our last year and then in graduate school - and all the knowledge about the development of linguistics was superimposed on the historical timeline: the fall of the Roman empire, the formation of national states, great geographical discoveries, etc.
For a snack: the other day I was chatting with a dude from Eritrea (I didn’t even remember such a state), so he was learning English from the sixth grade and was surprised that I know what histology is. And I was surprised that this is from the French root, which means "fabric". I was sure that all sections of medicine were either of Greek or Latin origin. And then came the realization - this is a very young branch of medicine, the first time the word "histology" is mentioned in 1847.
The moral is: everything that you know is useful to review and merge into a single big picture. It is very beautiful and can even be useful!
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Апушкина
