Так как политологов, социологов, экономистов и вирусологов сейчас...

Так как политологов, социологов, экономистов и вирусологов сейчас более чем в избытке, то на эти темы я даже не думаю.
Однако есть у нынешней ситуации некая сторона, которая мне представляется, во-первых, самоочевидной, а во-вторых, очень значимой. И никто про эту строну не упоминает. Почему-то. (Или я просто не услышал?..)
Вот смотрите. Есть такая шутка, называется «массовая школа». И, как бы странно это ни звучало, сие явление – один из самых закрытых институтов в обществе. А значит, и один из самых этому обществу неподконтрольных. Я не буду длинно доказывать это тезис, лучше сразу начну с конца – всё станет ясно и так.
Возьмем только «столицы» - Питер и Москву с их областями. Это несколько тысяч школ, гимназий и лицеев, в которых учатся больше двух миллионов детей и работают больше ста тысяч учителей. Еще раз: СТО ТЫСЯЧ. (На всю Россию можете эти цифры экстраполировать сами.)
Если отбросить редчайшие исключения, никто из вас, уважаемые мамы (а уж тем боле – папы) этих миллионов детей и подростков на наших уроках всерьез не бывал. И вот, в ближайшее время всем вам такая возможность будет предоставлена. При условии, конечно, что в школах, где учатся ваши дети, будет организовано не просто спорадическое выкладывание в Сети «дэзэ», а реальное дистанционное обучение. Что уже и само по себе вовсе не факт. Ибо для такой работы нужны вполне определенные условия, причем отнюдь не только чисто технического характера. (Я стараюсь быть политкорректным.)
Тут я делю паузу – и призываю вас включить фантазию и интуицию. А потом ответить на напрашивающийся вопрос: что будет, когда карантин рано или поздно закончится и дети должны будут вернуться в свои школы? Прежде чем отвечать, вспомните, что за последнее время в Сети появился целый спектр открытых образовательных ресурсов, включая видеоуроки буквально по всем школьным предметам. Да что там в Сети, вон, уже и по телику готовят к ЕГЭ. То есть у вас появится возможность СРАВНИВАТЬ И ВЫБИРАТЬ. Не по словесным описаниям или цифрам ГЭ, а реально, изнутри процесса. (Говоря «у вас», я имею в виду и родителей, и самих детей.)
Да, конечно, все эти видеоресурсы для домашнего обучения были доступны и раньше. Но инерция… Но занятость…
ЗАТО ТЕПЕРЬ… Вот именно.
Выводы делать не мне. Время покажет. Но я бы очень, очень советовал структурам, которые в той или иной форме занимаются экстернатом (будь то домашнее или семейное обучение или просто платная аттестация школьников) быть заранее готовыми к небывалому всплеску популярности своих услуг. Вплоть до увеличения контингента на порядок и более. Тенденция уже и раньше присутствовала, и вот – такой толчок: карантин.
Что же до другой стороны этой медали, то и она очевидна. Ибо, как писал Михайло Васильевич Ломоносов Леонарду Эйлеру, все перемены, происходящие в природе, подчиняются одному общему закону: сколько где чего прибудет, столько же в другом месте убудет.
____
Говоря языком наших детей, короче. По-моему, школа в России попала в точку небывалого перелома. И неизвестно еще, какой кризис будет круче – этот или экономический.