КАКОЙ ЯЗЫК СЛОЖНЕЕ?
Хорошо все-таки знать несколько иностранных языков! Всегда восхищалась людьми, которым легко дается их изучение. Конечно, каждый из нас сможет, если захочет. Но в том-то все и дело: ох уж эта лень! Я честно пыталась учить английский – и в школе, и в университете, и, уже работая, снова начинала. Но увы! По-английски так и не заговорила.
А потом у меня появилась Яна, и я поняла, что не такая уж я и неспособная, если говорю пусть не на английском и не датском, зато - на детском языке.
Яна заговорила довольно рано. В полтора года уже вовсю болтала со всеми подряд: прохожими, животными, птицами, игрушками. Ну, «болтала» - это, конечно, громко сказано. Для непосвященных это было просто детское лепетание, несвязные звуки. Но это был язык! Самый настоящий, иностранный, детский. Забавно она называла цвета. Некоторые еще более-менее близки к привычным нашему слуху – «кака» – красный, «бугого» – голубой, но почему «куку»- черный, «уффф» – розовый, а «оффф»- желтый – этого мне понять не удалось. Сейчас думаю, как я вообще понимала её? Ведь если «оф» без протяжного «ффф», то это уже не «желтый», а просто волк. Причем с нахмуренными бровями, помогающими передать, какой он страшный. Если коротко «адя», то это зайчик, а если с хитрым видом и протяжно «аадяаа», то это уже лиса!
Наверное, мудрая природа предусмотрела все настолько, что у молодых мам открывается не только второе и третье дыхание при бесконечном недосыпании, но и какие-то небывалые доселе способности.
Вот и я до рождения дочки прохладно, в общем-то, относилась к детям. То есть, конечно, умилялась, могла перекинуться парой слов, пошутить. Но не понимала их абсолютно. Я при всем желании просто не знала, как с ними общаться, а если приходилось, быстро уставала. Я уж молчу про то, что они говорили. Перебирая за несколько секунд в голове множество вариантов, редко угадывала, что они на самом деле имели в виду.
Оказалось, все совсем просто. Стоит маме не понять, чего хочет от нее ребенок, он, скажем так, очень обижается. Мамы знают, о чем я. И в следующий раз доходит уже гораздо быстрее.
А дальше уже по накатанной с традиционным словообразованием. Тимоша – Тимати, его мама – Мамати, а мама олененка Бемби – Бембица. Чтобы маме было интереснее угадывать, можно добавить гласных вначале (Анаёт – Леопольд, Апсалют – салют) или поменять местами буквы ( Посорята – поросята, хошоро - хорошо). Да, не соскучишься с ними!
Запомнилась еще эволюция слова «мальчик». В полтора года это был «нюню», потом – «нюник» и потом только «мачик». Почему нюник? Честное слово, не знаю, феминисток в моем окружении нет. Однако настолько забавно выглядело, когда возившаяся в песочнице малышка вдруг громко восклицала, указывая пальцем на приближавшегося мальчика, словно вешая на него ярлык : «Нюник!». Мальчик вздрагивал и иногда действительно начинал плакать, будто подтверждая «диагноз».
Я все еще не потеряла надежду выучить английский. Уверена, учиться никогда не поздно. И у меня еще столько планов на будущее! Среди них и дальнейшее изучение самого трудного, пожалуй, языка. Языка моего ребенка. Теперь уже, наверное, не детского, а подросткового, который, я подозреваю, намного труднее. Но я верю, мы справимся!
Хорошо все-таки знать несколько иностранных языков! Всегда восхищалась людьми, которым легко дается их изучение. Конечно, каждый из нас сможет, если захочет. Но в том-то все и дело: ох уж эта лень! Я честно пыталась учить английский – и в школе, и в университете, и, уже работая, снова начинала. Но увы! По-английски так и не заговорила.
А потом у меня появилась Яна, и я поняла, что не такая уж я и неспособная, если говорю пусть не на английском и не датском, зато - на детском языке.
Яна заговорила довольно рано. В полтора года уже вовсю болтала со всеми подряд: прохожими, животными, птицами, игрушками. Ну, «болтала» - это, конечно, громко сказано. Для непосвященных это было просто детское лепетание, несвязные звуки. Но это был язык! Самый настоящий, иностранный, детский. Забавно она называла цвета. Некоторые еще более-менее близки к привычным нашему слуху – «кака» – красный, «бугого» – голубой, но почему «куку»- черный, «уффф» – розовый, а «оффф»- желтый – этого мне понять не удалось. Сейчас думаю, как я вообще понимала её? Ведь если «оф» без протяжного «ффф», то это уже не «желтый», а просто волк. Причем с нахмуренными бровями, помогающими передать, какой он страшный. Если коротко «адя», то это зайчик, а если с хитрым видом и протяжно «аадяаа», то это уже лиса!
Наверное, мудрая природа предусмотрела все настолько, что у молодых мам открывается не только второе и третье дыхание при бесконечном недосыпании, но и какие-то небывалые доселе способности.
Вот и я до рождения дочки прохладно, в общем-то, относилась к детям. То есть, конечно, умилялась, могла перекинуться парой слов, пошутить. Но не понимала их абсолютно. Я при всем желании просто не знала, как с ними общаться, а если приходилось, быстро уставала. Я уж молчу про то, что они говорили. Перебирая за несколько секунд в голове множество вариантов, редко угадывала, что они на самом деле имели в виду.
Оказалось, все совсем просто. Стоит маме не понять, чего хочет от нее ребенок, он, скажем так, очень обижается. Мамы знают, о чем я. И в следующий раз доходит уже гораздо быстрее.
А дальше уже по накатанной с традиционным словообразованием. Тимоша – Тимати, его мама – Мамати, а мама олененка Бемби – Бембица. Чтобы маме было интереснее угадывать, можно добавить гласных вначале (Анаёт – Леопольд, Апсалют – салют) или поменять местами буквы ( Посорята – поросята, хошоро - хорошо). Да, не соскучишься с ними!
Запомнилась еще эволюция слова «мальчик». В полтора года это был «нюню», потом – «нюник» и потом только «мачик». Почему нюник? Честное слово, не знаю, феминисток в моем окружении нет. Однако настолько забавно выглядело, когда возившаяся в песочнице малышка вдруг громко восклицала, указывая пальцем на приближавшегося мальчика, словно вешая на него ярлык : «Нюник!». Мальчик вздрагивал и иногда действительно начинал плакать, будто подтверждая «диагноз».
Я все еще не потеряла надежду выучить английский. Уверена, учиться никогда не поздно. И у меня еще столько планов на будущее! Среди них и дальнейшее изучение самого трудного, пожалуй, языка. Языка моего ребенка. Теперь уже, наверное, не детского, а подросткового, который, я подозреваю, намного труднее. Но я верю, мы справимся!
0
У записи 39 лайков,
0 репостов,
356 просмотров.
0 репостов,
356 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Жанна Маркина
