«Раннее развитие» или путевка в большую жизнь?
Хотите узнать больше про детское развитие? Записывайтесь на бесплатный вебинар «Раннее развитие: что делать, чтобы не опоздать» детского психолога Ольги Лазаревой:
http://shkolamaterinstva.getcourse.ru/rannee-razvitie_vebinar?gcpc=90cf4
Еще недавно словосочетание «раннее развитие» было известно только специалистам, сейчас же это стало головной болью для многих мам:
Как сделать так, чтобы все без исключения занятия с ребенком были полезными и развивающими?
Почему он не собирает пирамидку в год и что с этим делать?
Когда пора начинать читать?
Если «после трех уже поздно», то как и что надо успеть до трех?
Интересно, что при всей популярности раннего развития, мало кто из мам знает, что это такое и в чем его смысл. Это очень удобно для тех, кто строит свой бизнес в этой области. Когда человек не понимает, что происходит, и при этом торопится, ему очень легко продать что угодно за любые деньги. В данном случае нам продают уверенность в нашей материнской состоятельности. И мы покупаем карточки, пособия, водим малыша на группы раннего развития, отдаем деньги и время для того, чтобы не упустить что-то важное и дать ребенку только лучшее.
И если, по какой-то причине, карточки лежат не распакованными, а на развивающих занятиях малыш отказывается заниматься, очень сложно убедить себя, что все в порядке, ребенок умный, просто занятия «не очень».
Как остаться в стороне, когда все вокруг с упоением заняты ранним развитием? И не чувствовать себя плохой матерью, если что-то не получается или до занятий вообще руки не доходят. Все проще, чем преподносится!
Ранним развитием называют естественное развитие ребенка от одного года до трех лет. В этот период главным является совершенствование навыков движения и речи. То есть малыш улучшает свои навыки ходьбы, учится бегать и прыгать, залезать и спускаться, брать мелкие предметы и манипулировать ими. Все это ребенок делает сам, а если ему нужна поддержка, он протягивает маме пухлую ручку, чтобы она помогла. Также самостоятельно ребенок учится говорить. Он слушает маму, подражает ей, старается ответить.
Нужно ли как-то дополнительно стимулировать то, что прекрасно работает само? Можно, если у мамы есть желание, но острой необходимости в этом нет. А вот испортить естественное развитие очень даже реально, например, если:
- ребенок испытывает частый дискомфорт или страх;
мама мало разговаривает с малышом, редко берет его на руки и целует;
- мама всегда отстранена или в плохом настроении;
- люди, которые заботятся о малыше, часто меняются, и нет своего, постоянного взрослого;
- ребенка часто ругают, критикуют и наказывают;
нет распорядка дня и четких границ.
Все это кажется простым и естественным, но когда фокус внимания смещается с ребенка на развивающее пособие,, или мама расстроена тем, что малыш не может что-то выполнить, видит в этом неудачу, то естественное развитие начинает страдать. Например, когда сонного карапуза с криками ведут на «развивающее» занятие – это вред.
Для полноценного развития ребенка самое главное – любовь, внимание и забота. Именно родительская любовь ❤️и принятие дают человеку уверенность в себе и своих действиях, подлинный интерес к жизни и понимание себя. А разве не в этом наша истинная цель? ☺️
Хотите узнать больше про детское развитие? Записывайтесь на бесплатный вебинар «Раннее развитие: что делать, чтобы не опоздать» детского психолога Ольги Лазаревой:
http://shkolamaterinstva.getcourse.ru/rannee-razvitie_vebinar?gcpc=90cf4
Еще недавно словосочетание «раннее развитие» было известно только специалистам, сейчас же это стало головной болью для многих мам:
Как сделать так, чтобы все без исключения занятия с ребенком были полезными и развивающими?
Почему он не собирает пирамидку в год и что с этим делать?
Когда пора начинать читать?
Если «после трех уже поздно», то как и что надо успеть до трех?
Интересно, что при всей популярности раннего развития, мало кто из мам знает, что это такое и в чем его смысл. Это очень удобно для тех, кто строит свой бизнес в этой области. Когда человек не понимает, что происходит, и при этом торопится, ему очень легко продать что угодно за любые деньги. В данном случае нам продают уверенность в нашей материнской состоятельности. И мы покупаем карточки, пособия, водим малыша на группы раннего развития, отдаем деньги и время для того, чтобы не упустить что-то важное и дать ребенку только лучшее.
И если, по какой-то причине, карточки лежат не распакованными, а на развивающих занятиях малыш отказывается заниматься, очень сложно убедить себя, что все в порядке, ребенок умный, просто занятия «не очень».
Как остаться в стороне, когда все вокруг с упоением заняты ранним развитием? И не чувствовать себя плохой матерью, если что-то не получается или до занятий вообще руки не доходят. Все проще, чем преподносится!
Ранним развитием называют естественное развитие ребенка от одного года до трех лет. В этот период главным является совершенствование навыков движения и речи. То есть малыш улучшает свои навыки ходьбы, учится бегать и прыгать, залезать и спускаться, брать мелкие предметы и манипулировать ими. Все это ребенок делает сам, а если ему нужна поддержка, он протягивает маме пухлую ручку, чтобы она помогла. Также самостоятельно ребенок учится говорить. Он слушает маму, подражает ей, старается ответить.
Нужно ли как-то дополнительно стимулировать то, что прекрасно работает само? Можно, если у мамы есть желание, но острой необходимости в этом нет. А вот испортить естественное развитие очень даже реально, например, если:
- ребенок испытывает частый дискомфорт или страх;
мама мало разговаривает с малышом, редко берет его на руки и целует;
- мама всегда отстранена или в плохом настроении;
- люди, которые заботятся о малыше, часто меняются, и нет своего, постоянного взрослого;
- ребенка часто ругают, критикуют и наказывают;
нет распорядка дня и четких границ.
Все это кажется простым и естественным, но когда фокус внимания смещается с ребенка на развивающее пособие,, или мама расстроена тем, что малыш не может что-то выполнить, видит в этом неудачу, то естественное развитие начинает страдать. Например, когда сонного карапуза с криками ведут на «развивающее» занятие – это вред.
Для полноценного развития ребенка самое главное – любовь, внимание и забота. Именно родительская любовь ❤️и принятие дают человеку уверенность в себе и своих действиях, подлинный интерес к жизни и понимание себя. А разве не в этом наша истинная цель? ☺️
"Early development" or a ticket to a big life?
Want to know more about baby development? Sign up for a free webinar "Early development: what to do in order not to be late" child psychologist Olga Lazareva:
http://shkolamaterinstva.getcourse.ru/rannee-razvitie_vebinar?gcpc=90cf4
Until recently, the phrase "early development" was known only to specialists, but now it has become a headache for many mothers:
How to make sure that all activities with the child, without exception, are useful and developing?
Why doesn't he collect the pyramid a year and what to do about it?
When is it time to start reading?
If “it's too late after three”, then how and what should be done before three?
Interestingly, with all the popularity of early development, few mothers know what it is and what its meaning is. This is very convenient for those who are building their business in this area. When a person does not understand what is happening, and at the same time is in a hurry, it is very easy for him to sell anything for any money. In this case, they sell us confidence in our maternal solvency. And we buy cards, benefits, take the baby to early development groups, give money and time in order not to miss something important and give the child only the best.
And if, for some reason, the cards are not unpacked, and the kid refuses to engage in developmental activities, it is very difficult to convince yourself that everything is in order, the child is smart, just the activities are "not very".
How to stay on the sidelines when everyone around is enthusiastically busy with early development? And not to feel like a bad mother, if something does not work out or hands do not reach classes at all. Everything is easier than presented!
Early development refers to the natural development of a child from one to three years of age. During this period, the main thing is to improve the skills of movement and speech. That is, the baby improves his walking skills, learns to run and jump, climb and descend, take small objects and manipulate them. The child does all this himself, and if he needs support, he gives his mother a chubby hand to help her. The child also learns to speak independently. He listens to his mother, imitates her, tries to answer.
Is it necessary to somehow additionally stimulate something that works great by itself? It is possible, if the mother has a desire, but there is no urgent need for this. But to spoil the natural development is very real, for example, if:
- the child experiences frequent discomfort or fear;
mother speaks little to the baby, rarely picks him up and kisses him;
- mom is always distant or in a bad mood;
- people who take care of the baby often change, and there is no permanent adult of their own;
- the child is often scolded, criticized and punished;
no daily routine and no clear boundaries.
All this seems simple and natural, but when the focus of attention shifts from the child to the development aid, or the mother is upset that the baby cannot accomplish something, sees failure in this, then natural development begins to suffer. For example, when a sleepy toddler, screaming, is led to a "developmental" activity, it is harmful.
For the full development of a child, the most important thing is love, attention and care. It is parental love and acceptance that give a person confidence in himself and his actions, a genuine interest in life and understanding of himself. Isn't this our true goal? ☺️
Want to know more about baby development? Sign up for a free webinar "Early development: what to do in order not to be late" child psychologist Olga Lazareva:
http://shkolamaterinstva.getcourse.ru/rannee-razvitie_vebinar?gcpc=90cf4
Until recently, the phrase "early development" was known only to specialists, but now it has become a headache for many mothers:
How to make sure that all activities with the child, without exception, are useful and developing?
Why doesn't he collect the pyramid a year and what to do about it?
When is it time to start reading?
If “it's too late after three”, then how and what should be done before three?
Interestingly, with all the popularity of early development, few mothers know what it is and what its meaning is. This is very convenient for those who are building their business in this area. When a person does not understand what is happening, and at the same time is in a hurry, it is very easy for him to sell anything for any money. In this case, they sell us confidence in our maternal solvency. And we buy cards, benefits, take the baby to early development groups, give money and time in order not to miss something important and give the child only the best.
And if, for some reason, the cards are not unpacked, and the kid refuses to engage in developmental activities, it is very difficult to convince yourself that everything is in order, the child is smart, just the activities are "not very".
How to stay on the sidelines when everyone around is enthusiastically busy with early development? And not to feel like a bad mother, if something does not work out or hands do not reach classes at all. Everything is easier than presented!
Early development refers to the natural development of a child from one to three years of age. During this period, the main thing is to improve the skills of movement and speech. That is, the baby improves his walking skills, learns to run and jump, climb and descend, take small objects and manipulate them. The child does all this himself, and if he needs support, he gives his mother a chubby hand to help her. The child also learns to speak independently. He listens to his mother, imitates her, tries to answer.
Is it necessary to somehow additionally stimulate something that works great by itself? It is possible, if the mother has a desire, but there is no urgent need for this. But to spoil the natural development is very real, for example, if:
- the child experiences frequent discomfort or fear;
mother speaks little to the baby, rarely picks him up and kisses him;
- mom is always distant or in a bad mood;
- people who take care of the baby often change, and there is no permanent adult of their own;
- the child is often scolded, criticized and punished;
no daily routine and no clear boundaries.
All this seems simple and natural, but when the focus of attention shifts from the child to the development aid, or the mother is upset that the baby cannot accomplish something, sees failure in this, then natural development begins to suffer. For example, when a sleepy toddler, screaming, is led to a "developmental" activity, it is harmful.
For the full development of a child, the most important thing is love, attention and care. It is parental love and acceptance that give a person confidence in himself and his actions, a genuine interest in life and understanding of himself. Isn't this our true goal? ☺️
У записи 2 лайков,
0 репостов,
101 просмотров.
0 репостов,
101 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Аня Морозова
