Обновленной школьной программе посвящается
"В новую программу по зарубежной литературе для учеников 5–9-х классов войдут "Алхимик" и "Гарри Поттер". Из Гете школьникам предложат лишь пару стихотворений, а Данте изучат по одному сонету".
(из местных новостей)
Действующие лица:
МАРИВАННА, тридцать лет педстажа.
СИДОРОВ, тихий троечник.
КУКУШКИНА, отличница.
КОНТИНГЕНТ.
Среднестатистический седьмой класс усредненной общеобразовательной школы. На доске размашисто начертано: «Кто не страдал и кто не ошибался, тот цену истине и счастью не узнал» (Н.А. Добролюбов). Судя по этой цитате, да еще по частотности зевков КОНТИНГЕНТА, мы присутствуем на уроке литературы.
МАРИВАННА, монотонно: Таким образом, одним из ценнейших свойств человеческой личности автор считает способность к внутреннему изменению, стремление к самосовершенствованию, к нравственному поиску. СИДОРОВ, я к кому обращаюсь?
СИДОРОВ молчит.
МАРИВАННА, монотонно: Психологический рисунок отрицательных персонажей романа-эпопеи предельно прост. Для психологического анализа этих героев автор использует повторяющиеся детали. СИДОРОВ, прекрати жевать или вылетишь за дверь.
СИДОРОВ молчит.
МАРИВАННА, утомленно: Искусственности и условности «большого света» автор противопоставляет простоту и духовную высоту простого человека. СИДОРОВ! Встань сейчас же!
СИДОРОВ обреченно воздвигается над партой.
МАРИВАННА: О чем я только что говорила? Повтори.
СИДОРОВ, уныло: Идейно-художественное содержание романа богато. (вздыхает) Там есть герои. Герои делятся на положительные и отрицательные. Они символизируют.
МАРИВАННА, скорбно: Всё ясно, СИДОРОВ. Садись. Два.
СИДОРОВ, безнадежно: Да читал я, честное слово! Они там в конце еще переженились все! Детей завели!
КОНТИНГЕНТ на первых партах хихикает. На задних - сочувственно молчит.
МАРИВАННА, непреклонно: А пример духовной высоты простого человека из романа-эпопеи нам подскажет... подскажет нам...
На первых партах вырастает лес рук. На задних втягивают головы в плечи.
МАРИВАННА, милостиво: КУКУШКИНА!
КУКУШКИНА взвивается в воздух.
КУКУШКИНА, бодро: Одним из ключевых образов романа-эпопеи, отразившим представления писателя об основах духовной жизни простого народа, является Гарри Поттер. Гарри Поттер – типичный представитель низших слоев среднего класса, оторванный от привычного жизненного уклада и помещенный в новые условия, в которых особенно ярко проявилась его духовность. Под непосредственным влиянием Гарри его друзья постепенно выходят из-под влияния системы ложных ценностей, что, по мнению Эн Гэ Чернышевского, является проявлением так называемой диалектики души...
МАРИВАННА, благосклонно: Достаточно, КУКУШКИНА. Открыли тетради, записали тему сочинения: «Гермиона Грейнджер – луч света в темном царстве». Мальчикам можно про роль личности в истории на примере Северуса Снейпа. СИДОРОВ! Ты меня слышишь вообще или нет?
СИДОРОВ молчит. Крупным планом – книга на коленях СИДОРОВА. Это пухлый растрепанный том «Войны и мира», раскрытый на описании Бородинского сражения. Шевеля губами, СИДОРОВ читает: « С рассветом две новые батареи, устроенные в ночи, на равнине, занимаемой принцем Экмюльским, откроют огонь по двум противостоящим батареям неприятельским. В это же время начальник артиллерии 1-го корпуса, генерал Пернетти, с 30-ю орудиями дивизии Компана и всеми гаубицами дивизии Дессе и Фриана, двинется вперед, откроет огонь и засыплет гранатами неприятельскую батарею, против которой будут действовать...»
Затемнение. Конец.
"В новую программу по зарубежной литературе для учеников 5–9-х классов войдут "Алхимик" и "Гарри Поттер". Из Гете школьникам предложат лишь пару стихотворений, а Данте изучат по одному сонету".
(из местных новостей)
Действующие лица:
МАРИВАННА, тридцать лет педстажа.
СИДОРОВ, тихий троечник.
КУКУШКИНА, отличница.
КОНТИНГЕНТ.
Среднестатистический седьмой класс усредненной общеобразовательной школы. На доске размашисто начертано: «Кто не страдал и кто не ошибался, тот цену истине и счастью не узнал» (Н.А. Добролюбов). Судя по этой цитате, да еще по частотности зевков КОНТИНГЕНТА, мы присутствуем на уроке литературы.
МАРИВАННА, монотонно: Таким образом, одним из ценнейших свойств человеческой личности автор считает способность к внутреннему изменению, стремление к самосовершенствованию, к нравственному поиску. СИДОРОВ, я к кому обращаюсь?
СИДОРОВ молчит.
МАРИВАННА, монотонно: Психологический рисунок отрицательных персонажей романа-эпопеи предельно прост. Для психологического анализа этих героев автор использует повторяющиеся детали. СИДОРОВ, прекрати жевать или вылетишь за дверь.
СИДОРОВ молчит.
МАРИВАННА, утомленно: Искусственности и условности «большого света» автор противопоставляет простоту и духовную высоту простого человека. СИДОРОВ! Встань сейчас же!
СИДОРОВ обреченно воздвигается над партой.
МАРИВАННА: О чем я только что говорила? Повтори.
СИДОРОВ, уныло: Идейно-художественное содержание романа богато. (вздыхает) Там есть герои. Герои делятся на положительные и отрицательные. Они символизируют.
МАРИВАННА, скорбно: Всё ясно, СИДОРОВ. Садись. Два.
СИДОРОВ, безнадежно: Да читал я, честное слово! Они там в конце еще переженились все! Детей завели!
КОНТИНГЕНТ на первых партах хихикает. На задних - сочувственно молчит.
МАРИВАННА, непреклонно: А пример духовной высоты простого человека из романа-эпопеи нам подскажет... подскажет нам...
На первых партах вырастает лес рук. На задних втягивают головы в плечи.
МАРИВАННА, милостиво: КУКУШКИНА!
КУКУШКИНА взвивается в воздух.
КУКУШКИНА, бодро: Одним из ключевых образов романа-эпопеи, отразившим представления писателя об основах духовной жизни простого народа, является Гарри Поттер. Гарри Поттер – типичный представитель низших слоев среднего класса, оторванный от привычного жизненного уклада и помещенный в новые условия, в которых особенно ярко проявилась его духовность. Под непосредственным влиянием Гарри его друзья постепенно выходят из-под влияния системы ложных ценностей, что, по мнению Эн Гэ Чернышевского, является проявлением так называемой диалектики души...
МАРИВАННА, благосклонно: Достаточно, КУКУШКИНА. Открыли тетради, записали тему сочинения: «Гермиона Грейнджер – луч света в темном царстве». Мальчикам можно про роль личности в истории на примере Северуса Снейпа. СИДОРОВ! Ты меня слышишь вообще или нет?
СИДОРОВ молчит. Крупным планом – книга на коленях СИДОРОВА. Это пухлый растрепанный том «Войны и мира», раскрытый на описании Бородинского сражения. Шевеля губами, СИДОРОВ читает: « С рассветом две новые батареи, устроенные в ночи, на равнине, занимаемой принцем Экмюльским, откроют огонь по двум противостоящим батареям неприятельским. В это же время начальник артиллерии 1-го корпуса, генерал Пернетти, с 30-ю орудиями дивизии Компана и всеми гаубицами дивизии Дессе и Фриана, двинется вперед, откроет огонь и засыплет гранатами неприятельскую батарею, против которой будут действовать...»
Затемнение. Конец.
The updated school curriculum is dedicated to
"The new program on foreign literature for students in grades 5-9 will include" Alchemist "and" Harry Potter. "From Goethe, students will be offered only a couple of poems, and Dante will study one sonnet."
(from local news)
Characters:
MARIVANNA, thirty years of teaching experience.
SIDOROV, a quiet C grade student.
KUKUSHKINA, excellent student.
CONTINGENT.
The average seventh grade of the average general education school. On the blackboard it is written in a sweeping manner: "Whoever did not suffer and who did not make mistakes, did not recognize the value of truth and happiness" (N.A. Dobrolyubov). Judging by this quote, and even by the frequency of the CONTINGENT's yawns, we are attending a literature lesson.
MARIVANNA, monotonously: Thus, the author considers one of the most valuable properties of the human personality to be the ability to change internally, strive for self-improvement, for moral search. SIDOROV, who am I addressing?
SIDOROV is silent.
MARIVANNA, monotonously: The psychological pattern of the negative characters of the epic novel is extremely simple. For the psychological analysis of these characters, the author uses repetitive details. SIDOROV, stop chewing or you'll fly out the door.
SIDOROV is silent.
MARIVANNA, wearily: The author opposes the simplicity and spiritual height of a common man to the artificiality and conventions of the “big world”. SIDOROV! Get up now!
SIDOROV stands doomly over the desk.
MARIVANNA What was I just talking about? Repeat.
SIDOROV, sadly: The novel's ideological and artistic content is rich. (sighs) There are heroes. Heroes are divided into positive and negative. They symbolize.
MARIVANNA, mournfully: Everything is clear, SIDOROV. Sit down. Two.
SIDOROV, hopelessly: Yes, I read it, honestly! They all got married there at the end! Have children!
The CONTINGENT at the front giggles. On the back - sympathetically silent.
MARIVANNA, adamantly: And an example of the spiritual height of an ordinary person from an epic novel will tell us ... will tell us ...
A forest of hands grows on the first desks. On the back, the heads are pulled into the shoulders.
MARIVANNA, mercifully: KUKUSHKINA!
KUKUSHKINA soars into the air.
KUKUSHKINA, cheerfully: One of the key images of the epic novel, reflecting the writer's ideas about the foundations of the spiritual life of the common people, is Harry Potter. Harry Potter is a typical representative of the lower middle class, cut off from the usual way of life and placed in a new environment in which his spirituality was especially clearly manifested. Under the direct influence of Harry, his friends are gradually emerging from the influence of the system of false values, which, according to En Ge Chernyshevsky, is a manifestation of the so-called dialectic of the soul ...
MARIVANNA, graciously: Enough, KUKUSHKINA. They opened notebooks, wrote down the theme of the essay: "Hermione Granger - a ray of light in the dark kingdom." Boys can talk about the role of personality in history using the example of Severus Snape. SIDOROV! Do you hear me at all or not?
SIDOROV is silent. Close-up - a book on SIDOROV's lap. This is a plump, disheveled volume of War and Peace, revealed in the description of the Battle of Borodino. Moving his lips, SIDOROV reads: “At dawn, two new batteries, set up in the night, on the plain occupied by the Prince of Ekmühl, will open fire on two opposing enemy batteries. At the same time, the chief of artillery of the 1st corps, General Pernetti, with the 30th guns of the Kompan division and all the howitzers of the Desse and Friant divisions, will move forward, open fire and fill up the enemy battery with grenades, against which they will act ... "
Blackout. The end.
"The new program on foreign literature for students in grades 5-9 will include" Alchemist "and" Harry Potter. "From Goethe, students will be offered only a couple of poems, and Dante will study one sonnet."
(from local news)
Characters:
MARIVANNA, thirty years of teaching experience.
SIDOROV, a quiet C grade student.
KUKUSHKINA, excellent student.
CONTINGENT.
The average seventh grade of the average general education school. On the blackboard it is written in a sweeping manner: "Whoever did not suffer and who did not make mistakes, did not recognize the value of truth and happiness" (N.A. Dobrolyubov). Judging by this quote, and even by the frequency of the CONTINGENT's yawns, we are attending a literature lesson.
MARIVANNA, monotonously: Thus, the author considers one of the most valuable properties of the human personality to be the ability to change internally, strive for self-improvement, for moral search. SIDOROV, who am I addressing?
SIDOROV is silent.
MARIVANNA, monotonously: The psychological pattern of the negative characters of the epic novel is extremely simple. For the psychological analysis of these characters, the author uses repetitive details. SIDOROV, stop chewing or you'll fly out the door.
SIDOROV is silent.
MARIVANNA, wearily: The author opposes the simplicity and spiritual height of a common man to the artificiality and conventions of the “big world”. SIDOROV! Get up now!
SIDOROV stands doomly over the desk.
MARIVANNA What was I just talking about? Repeat.
SIDOROV, sadly: The novel's ideological and artistic content is rich. (sighs) There are heroes. Heroes are divided into positive and negative. They symbolize.
MARIVANNA, mournfully: Everything is clear, SIDOROV. Sit down. Two.
SIDOROV, hopelessly: Yes, I read it, honestly! They all got married there at the end! Have children!
The CONTINGENT at the front giggles. On the back - sympathetically silent.
MARIVANNA, adamantly: And an example of the spiritual height of an ordinary person from an epic novel will tell us ... will tell us ...
A forest of hands grows on the first desks. On the back, the heads are pulled into the shoulders.
MARIVANNA, mercifully: KUKUSHKINA!
KUKUSHKINA soars into the air.
KUKUSHKINA, cheerfully: One of the key images of the epic novel, reflecting the writer's ideas about the foundations of the spiritual life of the common people, is Harry Potter. Harry Potter is a typical representative of the lower middle class, cut off from the usual way of life and placed in a new environment in which his spirituality was especially clearly manifested. Under the direct influence of Harry, his friends are gradually emerging from the influence of the system of false values, which, according to En Ge Chernyshevsky, is a manifestation of the so-called dialectic of the soul ...
MARIVANNA, graciously: Enough, KUKUSHKINA. They opened notebooks, wrote down the theme of the essay: "Hermione Granger - a ray of light in the dark kingdom." Boys can talk about the role of personality in history using the example of Severus Snape. SIDOROV! Do you hear me at all or not?
SIDOROV is silent. Close-up - a book on SIDOROV's lap. This is a plump, disheveled volume of War and Peace, revealed in the description of the Battle of Borodino. Moving his lips, SIDOROV reads: “At dawn, two new batteries, set up in the night, on the plain occupied by the Prince of Ekmühl, will open fire on two opposing enemy batteries. At the same time, the chief of artillery of the 1st corps, General Pernetti, with the 30th guns of the Kompan division and all the howitzers of the Desse and Friant divisions, will move forward, open fire and fill up the enemy battery with grenades, against which they will act ... "
Blackout. The end.
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Denchis Позитива
