Оригинальное название: «Лаборатория естественнонаучных экспериментов», при сокращении весьма сложного названия данный курс был окрещен детьми просто - «Эксперименты».
Довольно сложные для детского понимания природные явления лучше изучать опытным путем. Этим и занимаются дети на занятиях. Не дожидаясь поступления в среднюю школу и начала занятий по физике и химии, дети под руководством преподавателя проводят научные опыты, открывая для себя такие понятия как атмосферное давление, плотность, вещество и его агрегатные состояния, растворимость, химические реакции. Подобные занятия помогают ребенку лучше узнать окружающий мир, удовлетворить разожжённое популярными телепередачами желание поучаствовать в экспериментах, сформировать ориентировку на изучение естественнонаучных дисциплин. В процессе экспериментирования закладываются основы логического мышления, дети учатся устанавливать причинно-следственные связи.
Довольно сложные для детского понимания природные явления лучше изучать опытным путем. Этим и занимаются дети на занятиях. Не дожидаясь поступления в среднюю школу и начала занятий по физике и химии, дети под руководством преподавателя проводят научные опыты, открывая для себя такие понятия как атмосферное давление, плотность, вещество и его агрегатные состояния, растворимость, химические реакции. Подобные занятия помогают ребенку лучше узнать окружающий мир, удовлетворить разожжённое популярными телепередачами желание поучаствовать в экспериментах, сформировать ориентировку на изучение естественнонаучных дисциплин. В процессе экспериментирования закладываются основы логического мышления, дети учатся устанавливать причинно-следственные связи.
The original name: "Laboratory of Natural Science Experiments", while abbreviating a very complex name, this course was simply christened by children - "Experiments".
It is better to study natural phenomena, which are quite complex for children's understanding, by experience. This is what children do in class. Without waiting for admission to high school and the start of physics and chemistry classes, children under the guidance of a teacher conduct scientific experiments, discovering such concepts as atmospheric pressure, density, matter and its state of aggregation, solubility, and chemical reactions. Such activities help the child to get to know the world around him better, satisfy the desire to participate in experiments, kindled by popular TV programs, and form an orientation towards the study of natural science. In the process of experimentation, the foundations of logical thinking are laid, children learn to establish cause-and-effect relationships.
It is better to study natural phenomena, which are quite complex for children's understanding, by experience. This is what children do in class. Without waiting for admission to high school and the start of physics and chemistry classes, children under the guidance of a teacher conduct scientific experiments, discovering such concepts as atmospheric pressure, density, matter and its state of aggregation, solubility, and chemical reactions. Such activities help the child to get to know the world around him better, satisfy the desire to participate in experiments, kindled by popular TV programs, and form an orientation towards the study of natural science. In the process of experimentation, the foundations of logical thinking are laid, children learn to establish cause-and-effect relationships.
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Дмитрий Корнилов
