"Чтобы вырос один мировой чемпион, миллионы мальчишек должны прийти в спортивные секции. Чтобы родился Пушкин, нужна была такая среда, в которой каждый гусар писал девице в альбом стишки. Чтобы один добежал до финиша, на старт ддолжны выйти тысячи, а то и миллионы.
Мечтать об "экономике знаний", как это принято сегодня - это всё равно, что я буду мечтать, что мне приснится вторая таблица Менделева. А что? Менделееву же приснилась - авось и мне приснится.
Если мы в самом деле чего-то хотим - надо немедленно начинать реформу образования. Обратную той, которая идёт сегодня. Для начала понять, что нам надо, каков образ результата. Если хотим прорыва - надо заточить нашу систему на естественные науки и технику. Немедленно прикрыть, прямо в этом учебном году, все болтологические специальности. Сделать это немедленно, без всякой экспертизы - в секунду. Нам не нужны "менеджеры", "политологи", "экономические журналисты" и прочая паразитарная шушера. Поэтому закрыть одним движением всё, что наоткрывали с 1991 г. А остальное сократить раз в десять. Вместо этого - ПТУ и техникумы. Школа - компактная и нацеленная на подготовку квалифицированных рабочих и технических специалистов. За основу взять ту школу, которая обеспечила нам максимальные успехи - школу 50-х годов. "
http://www.realto.ru/journal/whois/show/?id=16316
Мечтать об "экономике знаний", как это принято сегодня - это всё равно, что я буду мечтать, что мне приснится вторая таблица Менделева. А что? Менделееву же приснилась - авось и мне приснится.
Если мы в самом деле чего-то хотим - надо немедленно начинать реформу образования. Обратную той, которая идёт сегодня. Для начала понять, что нам надо, каков образ результата. Если хотим прорыва - надо заточить нашу систему на естественные науки и технику. Немедленно прикрыть, прямо в этом учебном году, все болтологические специальности. Сделать это немедленно, без всякой экспертизы - в секунду. Нам не нужны "менеджеры", "политологи", "экономические журналисты" и прочая паразитарная шушера. Поэтому закрыть одним движением всё, что наоткрывали с 1991 г. А остальное сократить раз в десять. Вместо этого - ПТУ и техникумы. Школа - компактная и нацеленная на подготовку квалифицированных рабочих и технических специалистов. За основу взять ту школу, которая обеспечила нам максимальные успехи - школу 50-х годов. "
http://www.realto.ru/journal/whois/show/?id=16316
"In order for one world champion to grow up, millions of boys must come to sports clubs. For Pushkin to be born, an environment was needed in which every hussar wrote poems to the girl in an album. In order for one to reach the finish line, thousands, or even millions, must go to the start. ...
Dreaming about the "knowledge economy", as is customary today, is like dreaming about the second Mendelev's table. What? Mendeleev also dreamed - maybe I will dream too.
If we really want something, we must immediately begin educational reform. The opposite of the one that is going on today. To begin with, understand what we need, what is the image of the result. If we want a breakthrough, we need to sharpen our system for natural sciences and technology. Immediately cover, right this school year, all boltology specialties. Do it immediately, without any expertise - in a second. We do not need "managers", "political scientists", "economic journalists" and other parasitic riffraff. Therefore, to close in one motion everything that has been opened since 1991, and the rest should be cut ten times. Instead - vocational schools and technical schools. The school is compact and aimed at training skilled workers and technicians. Take as a basis the school that provided us with the maximum success - the school of the 50s. "
http://www.realto.ru/journal/whois/show/?id=16316
Dreaming about the "knowledge economy", as is customary today, is like dreaming about the second Mendelev's table. What? Mendeleev also dreamed - maybe I will dream too.
If we really want something, we must immediately begin educational reform. The opposite of the one that is going on today. To begin with, understand what we need, what is the image of the result. If we want a breakthrough, we need to sharpen our system for natural sciences and technology. Immediately cover, right this school year, all boltology specialties. Do it immediately, without any expertise - in a second. We do not need "managers", "political scientists", "economic journalists" and other parasitic riffraff. Therefore, to close in one motion everything that has been opened since 1991, and the rest should be cut ten times. Instead - vocational schools and technical schools. The school is compact and aimed at training skilled workers and technicians. Take as a basis the school that provided us with the maximum success - the school of the 50s. "
http://www.realto.ru/journal/whois/show/?id=16316
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Маша Бургундская
