В царской России к вопросам воспитания подрастающего поколения...

В царской России к вопросам воспитания подрастающего поколения относились со всей серьёзностью. Детям прививались те качества, о которых сегодня благодаря реформе образования Фурсенко стараются не вспоминать и забыть. Посмотрите какие темы для написания сочинений предлагались гимназистам прошлого и позапрошлого столетий!

Дети самых младших классов писали сочинения на следующие темы:

- Замирание нашего сада осенью.
- Река в лунную ночь.
- Встреча войска, возвратившегося из похода.
- Лес в лучшую свою пору.
- Дедушкин садик.

Более взрослые дети писали:

- О том, что видела птичка в дальних землях.
- История постройки дома и разведения при нем сада...
- Великаны и пигмеи лесного царства.

Для старших гимназистов предлагались более серьёзные темы:

- Слово как источник счастья.
- Почему жизнь сравнивают с путешествием?
- Родина и чужая сторона.
- О скоротечности жизни.
- Какие предметы составляют богатство России и почему?
- О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
- О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
- О проявлении нравственного начала в истории.
- На чем основывается духовная связь между предками и потомством?
In tsarist Russia, the issues of educating the younger generation were taken very seriously. Children were instilled with those qualities that today, thanks to the educational reform Fursenko, they try not to remember and forget. Look what topics for writing essays were offered to high school students of the past and the century before last!

The youngest children wrote essays on the following topics:

- The fading of our garden in the fall.
- River on a moonlit night.
- Meeting of the troops returning from the campaign.
- Forest at its best.
- Grandfather's garden.

Older children wrote:

- About what the bird saw in the distant lands.
- The history of building a house and growing a garden with it ...
- Giants and pygmies of the forest kingdom.

For senior gymnasium students, more serious topics were offered:

- The word as a source of happiness.
- Why is life compared to travel?
- Homeland and foreign side.
- About the transience of life.
- What items make up the wealth of Russia and why?
- On the high dignity of the human word and writing.
- About the fragility of happiness based solely on material wealth.
- About the manifestation of the moral principle in history.
- What is the spiritual connection between ancestors and offspring based on?
У записи 5 лайков,
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Альвиан Аширов

Понравилось следующим людям