Думаю, при общении с молодежью эти принципы тоже лучше не забывать.
—
????Воспитание притчами. Или Как говорить о Евангелии детям????
Протоиерей Фёдор Бородин, настоятель храма святых бессребреников Косьмы и Дамиана на Маросейке, поделился со слушателями «Школы радости» своим опытом установления диалога с детьми. А опыт у отца Фёдора внушительный: во-первых, у него 8 детей, во-вторых, на его приходе 50% прихожан - дети и подростки до 18 лет. ✔️Приведём некоторые советы, которые могут быть полезны при выстраивании доверительных отношений с детьми: ????Прежде чем затевать разговор с детьми о Евангелии, нужно подготовить почву. Для начала позаботиться о юных прихожанах и их родителях, создать комфортную, безопасную атмосферу:
????Организовать комнату материал и ребёнка, место для кормления и переодевания, место для детских игр. ????Вести трансляцию службы. ????Подстроить систему исповеди под возможности семей с детьми: то есть исповедовать во время службы перед причастием. ????Быть готовыми по-семейному помочь, поддержать, напоить чаем. ✔️Чувствуя заботу и расположение окружающих, ребёнку будет легче довериться и открыться для храма и проповеди. ????Важно принимать ребенка как личность со своей индивидуальностью и непохожестью на других. ????Уважать личный выбор подрастающего человека, даже если он отличен от остальных; ????Общаться с ребенком в зоне его интересов; ????Адекватно выстраивать отношения, избегая «дедовщины». Принятие ребёнка как личности, уважение к нему, понимание его индивидуальности и инаковости помогут найти интересную тему для разговора и построить общение с ребёнком в дальнейшем.
Что конкретно можно сделать для выстраивания отношений с детьми: ????Многосерийная сказка со сложным сюжетом (интриги, предательство и т.п.). Главные герои в ней – дети на год-два старше. Серьезная совместная работа поможет проложить путь к сердцу ребёнка, пробуждая реальный интерес к человеку. К подростковом возрасту, когда почувствуется напряжение, отдаление, внутри круга общения подростка останутся те, с кем сформировалась живая, сердечная связь. ????Честное, открытое общение с историями и шутками. Юмор пробивает броню недоверия. ⤵️⤵️⤵️
rzemlia ????Совместное делание, в котором взрослые, и прежде всего священник принимают полноценное участие, трудятся наравне с детворой. ????Разговоры на понятном детям языке с примерами из их жизни. Например, урок о чревоугодии с присутствием на столе набора из Макдональдса. ????Интересное, занимательное преподавание, а не поучение и научение. ????Выезд в летний лагерь. Общение в таком формате значительно отличается и качественно и количественно. Здесь могут стать близкими друзьями даже те, кому не удается подружиться в повседневной жизни. В лагере дети могут ощутить общность духа, вкус общинной жизни. Выражен эффект взросления ребенка. В лагере открывается много возможностей для интересных занятий (игры и реконструкции; походы на байдарках и др.) ????Дать возможность для свободного общения в своем коллективе, без взрослых. ????Особое внимание уделить формированию ответственности у ребенка. Это можно сделать через делегирование задач; определение старших; привлечение к совместному служению; вовлечение в общие дела с определением личной зоны ответственности для каждого из детей. ????Давать детям свободу проявления и самовыражения. Помогать им учиться самостоятельно принимать решения и отвечать за них. ????Мир детей удивителен и увлекателен, в каждом ребенке он неповторим. Нужно постараться его понять, разглядеть, проявить живой, неподдельный интерес. Подрастающий человек почувствует уважение к нему как к личности и с доверием откроется для разговора о Евангелие.
#роднаяземля
#школарадости
#сретенскаясеминария
#сретенскиймонастырь
—
????Воспитание притчами. Или Как говорить о Евангелии детям????
Протоиерей Фёдор Бородин, настоятель храма святых бессребреников Косьмы и Дамиана на Маросейке, поделился со слушателями «Школы радости» своим опытом установления диалога с детьми. А опыт у отца Фёдора внушительный: во-первых, у него 8 детей, во-вторых, на его приходе 50% прихожан - дети и подростки до 18 лет. ✔️Приведём некоторые советы, которые могут быть полезны при выстраивании доверительных отношений с детьми: ????Прежде чем затевать разговор с детьми о Евангелии, нужно подготовить почву. Для начала позаботиться о юных прихожанах и их родителях, создать комфортную, безопасную атмосферу:
????Организовать комнату материал и ребёнка, место для кормления и переодевания, место для детских игр. ????Вести трансляцию службы. ????Подстроить систему исповеди под возможности семей с детьми: то есть исповедовать во время службы перед причастием. ????Быть готовыми по-семейному помочь, поддержать, напоить чаем. ✔️Чувствуя заботу и расположение окружающих, ребёнку будет легче довериться и открыться для храма и проповеди. ????Важно принимать ребенка как личность со своей индивидуальностью и непохожестью на других. ????Уважать личный выбор подрастающего человека, даже если он отличен от остальных; ????Общаться с ребенком в зоне его интересов; ????Адекватно выстраивать отношения, избегая «дедовщины». Принятие ребёнка как личности, уважение к нему, понимание его индивидуальности и инаковости помогут найти интересную тему для разговора и построить общение с ребёнком в дальнейшем.
Что конкретно можно сделать для выстраивания отношений с детьми: ????Многосерийная сказка со сложным сюжетом (интриги, предательство и т.п.). Главные герои в ней – дети на год-два старше. Серьезная совместная работа поможет проложить путь к сердцу ребёнка, пробуждая реальный интерес к человеку. К подростковом возрасту, когда почувствуется напряжение, отдаление, внутри круга общения подростка останутся те, с кем сформировалась живая, сердечная связь. ????Честное, открытое общение с историями и шутками. Юмор пробивает броню недоверия. ⤵️⤵️⤵️
rzemlia ????Совместное делание, в котором взрослые, и прежде всего священник принимают полноценное участие, трудятся наравне с детворой. ????Разговоры на понятном детям языке с примерами из их жизни. Например, урок о чревоугодии с присутствием на столе набора из Макдональдса. ????Интересное, занимательное преподавание, а не поучение и научение. ????Выезд в летний лагерь. Общение в таком формате значительно отличается и качественно и количественно. Здесь могут стать близкими друзьями даже те, кому не удается подружиться в повседневной жизни. В лагере дети могут ощутить общность духа, вкус общинной жизни. Выражен эффект взросления ребенка. В лагере открывается много возможностей для интересных занятий (игры и реконструкции; походы на байдарках и др.) ????Дать возможность для свободного общения в своем коллективе, без взрослых. ????Особое внимание уделить формированию ответственности у ребенка. Это можно сделать через делегирование задач; определение старших; привлечение к совместному служению; вовлечение в общие дела с определением личной зоны ответственности для каждого из детей. ????Давать детям свободу проявления и самовыражения. Помогать им учиться самостоятельно принимать решения и отвечать за них. ????Мир детей удивителен и увлекателен, в каждом ребенке он неповторим. Нужно постараться его понять, разглядеть, проявить живой, неподдельный интерес. Подрастающий человек почувствует уважение к нему как к личности и с доверием откроется для разговора о Евангелие.
#роднаяземля
#школарадости
#сретенскаясеминария
#сретенскиймонастырь
I think it is better not to forget these principles when communicating with young people.
-
???? Education in parables. Or How to talk about the Gospel to children ????
Archpriest Fyodor Borodin, rector of the Church of the Holy Unmercenaries Kosma and Damian on Maroseyka, shared his experience of establishing a dialogue with children with the audience of the School of Joy. And Fyodor's experience is impressive: firstly, he has 8 children, and secondly, 50% of his parishioners are children and adolescents under 18 years of age. ✔️Here are some tips that can be helpful in building trusting relationships with children: Before you start talking to your children about the gospel, you need to set the stage. To begin with, take care of the young parishioners and their parents, create a comfortable, safe atmosphere:
???? Organize a room material and a child, a place for feeding and changing clothes, a place for children's games. ???? Broadcast the service. ???? To adjust the confession system to the possibilities of families with children: that is, to confess during the service before the sacrament. ???? Be ready to help, support, give tea in a family way. ✔️ Feeling the care and affection of others, it will be easier for the child to trust and open up to the temple and the sermon. ???? It is important to accept the child as a person with their own individuality and dissimilarity to others. ???? Respect the personal choice of the growing up person, even if it is different from the rest; ???? Communicate with the child in the area of his interests; ???? Adequately build relationships, avoiding bullying. Acceptance of the child as a person, respect for him, understanding of his individuality and otherness will help to find an interesting topic for conversation and build communication with the child in the future.
What exactly can be done to build relationships with children: ???? A multi-part fairy tale with a complex plot (intrigue, betrayal, etc.). The main characters in it are children a year or two older. Serious teamwork will help pave the way for a child's heart, awakening a real interest in the person. By adolescence, when tension and distance are felt, those with whom a live, cordial connection has been formed will remain within the adolescent's social circle. ???? Honest, open communication with stories and jokes. Humor breaks through the armor of mistrust. ⤵️⤵️⤵️
rzemlia ???? Joint work, in which adults, and above all the priest, take a full part, work on an equal basis with children. ???? Conversations in a language understandable to children with examples from their lives. For example, a lesson on gluttony with a McDonald's set on the table. ???? Interesting, entertaining teaching, not teaching and learning. ???? Departure to the summer camp. Communication in this format is significantly different both qualitatively and quantitatively. Here, even those who cannot make friends in everyday life can become close friends. In the camp, children can feel the community of spirit, the taste of community life. The effect of the growing up of the child is expressed. The camp offers many opportunities for interesting activities (games and reenactments; canoeing trips, etc.) ???? Give an opportunity for free communication in your team, without adults. ???? Pay special attention to the formation of responsibility in the child. This can be done through task delegation; determination of elders; involvement in joint ministry; involvement in common affairs with the definition of a personal area of responsibility for each of the children. ???? Give children freedom of expression and self-expression. Help them learn to make their own decisions and be responsible for them. ???? The world of children is amazing and exciting, it is unique in every child. You need to try to understand it, see it, show a lively, genuine interest. The growing person will feel respect for him as a person and will open up with confidence to talk about the gospel.
#native land
#schoolrade
#sretenskaya seminary
#sretensky monastery
-
???? Education in parables. Or How to talk about the Gospel to children ????
Archpriest Fyodor Borodin, rector of the Church of the Holy Unmercenaries Kosma and Damian on Maroseyka, shared his experience of establishing a dialogue with children with the audience of the School of Joy. And Fyodor's experience is impressive: firstly, he has 8 children, and secondly, 50% of his parishioners are children and adolescents under 18 years of age. ✔️Here are some tips that can be helpful in building trusting relationships with children: Before you start talking to your children about the gospel, you need to set the stage. To begin with, take care of the young parishioners and their parents, create a comfortable, safe atmosphere:
???? Organize a room material and a child, a place for feeding and changing clothes, a place for children's games. ???? Broadcast the service. ???? To adjust the confession system to the possibilities of families with children: that is, to confess during the service before the sacrament. ???? Be ready to help, support, give tea in a family way. ✔️ Feeling the care and affection of others, it will be easier for the child to trust and open up to the temple and the sermon. ???? It is important to accept the child as a person with their own individuality and dissimilarity to others. ???? Respect the personal choice of the growing up person, even if it is different from the rest; ???? Communicate with the child in the area of his interests; ???? Adequately build relationships, avoiding bullying. Acceptance of the child as a person, respect for him, understanding of his individuality and otherness will help to find an interesting topic for conversation and build communication with the child in the future.
What exactly can be done to build relationships with children: ???? A multi-part fairy tale with a complex plot (intrigue, betrayal, etc.). The main characters in it are children a year or two older. Serious teamwork will help pave the way for a child's heart, awakening a real interest in the person. By adolescence, when tension and distance are felt, those with whom a live, cordial connection has been formed will remain within the adolescent's social circle. ???? Honest, open communication with stories and jokes. Humor breaks through the armor of mistrust. ⤵️⤵️⤵️
rzemlia ???? Joint work, in which adults, and above all the priest, take a full part, work on an equal basis with children. ???? Conversations in a language understandable to children with examples from their lives. For example, a lesson on gluttony with a McDonald's set on the table. ???? Interesting, entertaining teaching, not teaching and learning. ???? Departure to the summer camp. Communication in this format is significantly different both qualitatively and quantitatively. Here, even those who cannot make friends in everyday life can become close friends. In the camp, children can feel the community of spirit, the taste of community life. The effect of the growing up of the child is expressed. The camp offers many opportunities for interesting activities (games and reenactments; canoeing trips, etc.) ???? Give an opportunity for free communication in your team, without adults. ???? Pay special attention to the formation of responsibility in the child. This can be done through task delegation; determination of elders; involvement in joint ministry; involvement in common affairs with the definition of a personal area of responsibility for each of the children. ???? Give children freedom of expression and self-expression. Help them learn to make their own decisions and be responsible for them. ???? The world of children is amazing and exciting, it is unique in every child. You need to try to understand it, see it, show a lively, genuine interest. The growing person will feel respect for him as a person and will open up with confidence to talk about the gospel.
#native land
#schoolrade
#sretenskaya seminary
#sretensky monastery
У записи 41 лайков,
5 репостов,
1693 просмотров.
5 репостов,
1693 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Анастасий Байков
